高分作文拟题十大技巧（附：200个值得借鉴套用的标题）1.活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。
如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。
2.借用专业术语在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。
如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。
3.借名拟题用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。
如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。
4.逆向思维求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。
如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。
5.巧用修辞运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。
例如，比喻：《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;夸张：《花瓶能装下春天》;对偶：《立志言为本，修身行乃先》;回环：《防盗门不防盗》;借代：倾听自己的心跳;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。
如何给文章拟一个好标题标题是文章的门面，好的标题能够引起读者的兴趣，让文章更具吸引力。
但是如何拟一个好的标题呢？有哪些技巧和注意事项呢？一、让标题准确表达文章的主题一个好的标题必须能够准确表达文章的主题，让读者一目了然。
如果标题与文章内容不符，会让读者产生失望和不满。
例如，如果标题是“如何健康地减肥”，而文章内容却是介绍某种减肥器械的使用方法或者推荐某种减肥药物，这就会让读者感到误导和失望。
二、让标题具有趣味性和新颖性一个好的标题应该具有趣味性和新颖性，能够吸引读者的注意力。
读者翻阅文章的时候，标题是他们的第一眼印象，如果标题充满趣味性和新颖性，就会让读者对文章产生好奇心和兴趣。
例如，如果一篇文章的主题是“如何健康地喝酒”，那么标题可以是“饮酒科学，你get了吗？”，这样的标题既具有趣味性，又能够准确表达主题。
三、让标题简短明了，易于记忆一个好的标题应该具有简短明了、易于记忆的特点。
读者在浏览文章的时候，看到一段冗长的标题往往会感到疲乏和无趣。
相反，简短明了、易于记忆的标题可以让读者在短时间内记住文章的主题和内容。
例如，一篇介绍趣味盎然的青年活动的文章，对应的标题可以是“青春有趣，比赛快乐”。
四、避免使用矫枉过正和夸大其词的标题一个好的标题要避免使用矫枉过正和夸大其词的表达方式。
如果标题夸大其词，让读者期望过高，那么读者在阅读完文章后就会感到失望。
例如，如果一篇介绍一个新餐馆的文章标题是“让你一尝难忘，绝对是你想念的美味”，这样的标题显然是夸大其词的，读者在读完文章后就会对文章产生质疑和不信任。
总之，一个好的标题必须能够准确表达文章的主题、具有趣味性和新颖性、简短明了、易于记忆等特点。
只有这样的标题才能够吸引读者的注意力，让文章更具吸引力。
五种拟定的常用方法及举例
本文介绍了五种常见的标题拟定方法，并举了相应的例子，以帮助读者更好地理解这些方法。
标题是文章的门面，能够吸引读者的眼球，概括文章的主题，体现作者的意图。
因此，拟定一个恰当的标题至关重要。
下面是五种常见的标题拟定方法，每种方法都举了一个例子。
1. 直接揭示主题法
这种方法直接用简洁明了的语言揭示文章的主题，让读者一眼就能看出文章的主要内容。
例如，《如何提高学习效率》这个标题直接告诉读者文章的主题是提高学习效率，读者可以根据这个主题来决定是否阅读文章。
2. 引人入胜法
这种方法通过引人入胜的标题吸引读者的眼球，让读者产生阅读文章的兴趣。
例如，《那些年，我们一起追的女孩》这个标题通过“那些年”和“一起追的女孩”这两个短语吸引读者的眼球，让读者想要了解这篇文章在讲述什么故事。
3. 制造悬念法
这种方法通过制造悬念的标题让读者产生好奇心，想要进一步了解文章的内容。
例如，《神秘的宝藏》这个标题通过“神秘”和“宝藏”这两个词制造悬念，让读者想要了解这篇文章在讲述什么宝藏的
故事。
4. 利用数字法
这种方法通过利用数字的标题让读者产生具体的印象，并且能够概括文章的主要内容。
例如，《五大学习技巧》这个标题通过“五大”这个词概括了文章的主要内容，让读者知道这篇文章将会介绍五种学习技巧。
5. 借助比喻法
这种方法通过借助比喻的标题让读者产生形象的印象，并且能够体现文章的主题。
公文标题的拟写及注意事项1.正确拟写公文标题“八字诀”①准确这是公文标题拟定最基本要求。
包括两层含义：其一是“事由”部分的表达要准确无误，与正文所述内容完全吻合，即“题文相符”。
其二是对文种的使用要准确，不能错用或者混淆滥用。
公文文种的使用具有单一性。
把握五点：一要严格按照党和国家最新公文法规规定的文种名称使用，不能自编自造；二要依据不同的行文关系选用相应的文种；三要根据发文机关的职权范围选用恰当的文种；四要根据不同的行文目的选用恰当的文种；五要注意区分相近易混文种，避免错用或混用。
②简洁要竭力压缩事由部分的文字，使之简得不能再减。
但也决不能刻意求简而使“事由”表意含混不清，甚至造成歧义。
③齐全公文标题应由发文机关名称、事由、文种三要素构成，不得随意缺漏。
既有利于促进和维护公文标题的统一化和规范化，也变化公文办毕后对其进行编排检索和立卷归档，同时有利于运用电子计算机进行管理，适应办公自动化的需要。
④美观基本原则是：如果标题字数较少，则居中排成一行。
如果字数较多，排列时超过一行3/5以上的，则应分成两行或三行。
要尽力控制在3行以内，如果超过3行甚至更多行数标题的出现，说明该公文标题的事由部分拟制尚不够简洁，应当加以压缩。
要注意保持词和词组的完整性，不要随意割裂，将其分置两行之中，例如“优化发展环境”是一个词组，如果在排列时将“环境”与“优化发展”断开分置两行，即属不合规范。
公文标题的排列形式，可以分为两类3种，即梯形（正梯形、倒梯形）和菱形。
公文标题一般不排成上下等长的长方形，否则，就会使得公文标题的左右两端分别顶到公文版心的左右边缘，这样排列出来的公文标题会显得很难看，另外公文标题也不排成上下长中间短的沙漏型。
2.恰当拟写小标题的方法小标题又称作分题、层次标题。
一是看是否准确恰当。
小标题对于本段所写的内容主旨而言，必须概括准确无误，恰如其分。
二是看是否明确集中。
拟定小标题，要特别注意不能过于杂乱，而要力求明确集中，写得越单一越好。
