大学公共课教材《中国近现代史纲要》第一章教案一、教学目标1. 让学生了解鸦片战争前中国的历史背景，包括政治、经济、文化等方面。
2. 掌握鸦片战争的起因、过程和结果，以及对中国历史的影响。
3. 理解鸦片战争后中国近代史的开端，以及中国面临的民族危机。
二、教学内容1. 鸦片战争前的中国：明清时期的政治、经济、文化概况。
2. 鸦片战争的爆发：原因、过程和结果。
3. 鸦片战争的影响：中国近代史的开端、民族危机的凸显。
三、教学方法1. 讲授法：讲解鸦片战争前中国的历史背景，鸦片战争的起因、过程和结果。
2. 讨论法：引导学生探讨鸦片战争对中国历史的影响。
3. 案例分析法：分析鸦片战争期间的重要事件和人物。
四、教学步骤1. 导入新课：简要介绍鸦片战争前中国的历史背景。
2. 讲解鸦片战争的起因、过程和结果。
3. 分析鸦片战争对中国历史的影响。
4. 开展课堂讨论：让学生分享对鸦片战争的理解和看法。
5. 总结本节课的主要内容。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 阅读相关资料，加深对鸦片战争的理解。
3. 思考鸦片战争对中国历史的影响，准备下一节课的讨论。
大学公共课教材《中国近现代史纲要》第二章教案一、教学目标1. 让学生了解太平天国运动的背景、原因和过程，及其对中国历史的影响。
2. 掌握洋务运动的兴起背景、主要内容和影响。
3. 理解太平天国运动和洋务运动在近代中国历史中的地位。
二、教学内容1. 太平天国运动的爆发：背景、原因和过程。
2. 太平天国运动的影响：对清朝政权、中国历史的影响。
3. 洋务运动的兴起：背景、主要内容和影响。
三、教学方法1. 讲授法：讲解太平天国运动的背景、原因和过程，洋务运动的兴起背景、主要内容和影响。
2. 讨论法：引导学生探讨太平天国运动和洋务运动在近代中国历史中的地位。
四、教学步骤1. 导入新课：简要介绍太平天国运动的背景。
2. 讲解太平天国运动的起因、过程和影响。
3. 分析洋务运动的兴起背景、主要内容和影响。
第一章反对外国侵略的斗争1、中国封建社会末期的社会危机的表现清朝乾隆后期也出现前朝的“周期律”，开始由盛而衰。
其表现有五个方面，期中三个方面是前所有的，如，政治上，中央集权强化，官制废弛，官僚整体性腐败腐化。
经济上，土地兼并严重，地租高利贷加重，无地少地农民增加，农民生活困苦不堪。
军事上，军力衰败，军备废弛。
八旗军、绿营兵腐化无战斗力。
思想文化上，带着满族异族统治的味道，大兴文字狱，压制异端，万马齐喑。
对外关系上，实行闭关锁国政策，几乎处于与世隔绝状态。
清朝的危机其实与前面各个封建王朝一样，出现了改朝换代的迹象，但历史已经没有给中国建立另一个封建王朝的机会。
大的世界参照系已经变了，西方资本主义的到来，将改变中国命运。
2、为什么1840年第一次鸦片战争是中国近代史的开端从1840年至1949年，中国逐步形成并加深地演变为为半殖民地办封建状态。
首先，半殖民地化了。
这是从政治主权角度看。
主权受侵犯，领土完整遭破坏，成了有其名无其实的国家。
其次，半封建化了。
这是从经济基础和经济解构角度看。
（1）封建时代的自给自足的自然经济开始解体，商品经济有了一定程度的发展，中国农业经济成为依附于世界资本主义市场的一个部分。
（2）在西方资本主义的刺激下，中国城乡资本主义成产关系出现并有所发展。
3、半殖民地半封建社会的特点有哪些？（1）资本帝国主义掌控中国经济和政治命脉，决定并支配中国。
（2）中国封建势力已经与侵略者勾结一体，是列强压迫中国人民的社会基础和统治支柱。
（3）自然经济虽遭破坏，但地主土地所有制仍存。
（4）中国资本主义虽然产生并有一定发展，但始终软弱，没有成为中国社会经济的主体。
（5）中国的政治经济发展极不平衡，中国内部不统一。
这与资本-帝国主义争斗和间接控制、与中国地方性农业经济基础上的地方割据、中国地域广大等有关。
（6）中国人民政治权力和生活极端贫困化。
4、中国民族资产阶级的特点（1）分作上层和中下层。
（2）两种特点和双重性格。
中国近现代史纲要配套复习题1（附答案） 3.5元第一章反对外国侵略的斗争四、辨析题1．西方殖民主义势力来到东方，是为了使东方国家成为独立的资本主义社会。
2．近代中国是一个半殖民地半封建社会，近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地。
3．近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。
4．帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋，这缘于帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。
5．经济技术落后的中国不可能取得反侵略战争的胜利。
1．参考答案：错误殖民主义是适应西方资本主义的发展要求而产生的，它随着资本主义生产方式的演进而发展，是西方强国对亚洲、非洲、美洲、大洋洲等地区人民的剥削、掠夺和压迫、奴役。
它是为资产阶级剥削国内外人民、建立资本主义的世界体系服务的。
西方殖民主义势力来到东方，并不是为了使东方国家成为独立的资本主义社会，而是为了把他们纳入资本主义的世界体系，成为殖民地、半殖民地，成为自己在经济上、政治上的附庸。
2．参考答案：错误近代中国是一个半殖民地半封建社会，这是近代中国的基本国情。
但由此推出“近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地”是错误的。
鸦片战争以后，中国进入近代社会。
随着列强的侵略，中国的主权一步步沦丧，完全丧失了独立的地位，在相当程度上被殖民地化了。
但由于中国人民的抗争，中国仍然维持着独立国家和政府的名义，还有一定的主权。
同时，外国资本主义列强用武力打开中国的门户，把中国卷入了世界资本主义经济体系和世界市场之中。
中国出现了资本主义生产关系，中国已经不是完全的封建社会了。
但在中国农村中，封建的生产关系在社会经济生活中依然占着显然的优势。
这样，中国的经济既不再是完全的封建经济，也不是完全的资本主义经济，而成为半殖民地半封建的经济了。
所以说，近代中国是一个半殖民地半封建社会。
中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着资本—帝国主义侵略的扩大，资本—帝国主义与中国封建势力结合的加深而逐渐形成的。
中国近现代史纲要课后思考题目录上编综述：（2-4）1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？第一章反对外国侵略的斗争（4-6）1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？第二章对国家出路的早期探索（6-8）1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？第三章辛亥革命与君主专制制度的终结（9-10）1、革命派和改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？3、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？中编综述：天翻地覆三十年（10-12）1、中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生发展的？这对中国革命事业带来哪些影响？2、为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？3、如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？第四章开天辟地的大事变（12-13）1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？2、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变？3、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？第五章中国革命的新道路（13-15）1、以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？2、20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？3、中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？第六章中华民族的抗日战争（15-17）1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？2、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？3、怎样评价国民党政府在抗日战争中之行的路线正面战场的地位与作用？4、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？第七章为新中国而奋斗（17-18）1、抗战胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？2、如何认识民主党派的历史作用？中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？3、为什么说“没有共产党就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？下编综述：（18-21）1、为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？2、从新中国成立取得了那些历史性成就？这些成就说明了什么？第八章社会主义基本制度在中国的确立（21-23）1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2、怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？3、为什么说完成社会主义改造是中国历史上最伟大和最深刻的社会变革？第九章社会主义建设在探索中曲折发展（23-25）1、中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？2、怎样认识建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义？3、为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者？怎样正确认识和评价毛泽东的历史地位？第十章改革开放与现代化建设新时期（25-27）1、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折?2、在不断推进改革开放和现代化建设的历史进程中，实践创新和理论创新的关系是怎样的？试举例说明。
