《普通生物学》教学大纲

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《普通生物学》教学大纲

(供生物科学、生物技术专业生物技术安全评估方向使用)

一、课程性质、目的和任务

普通生物学是高等生物类专业教育的专业基础课、必修课,系统介绍生物科学的基本知识、基本规律,反映近代生物科学的成就和发展动向,不仅是生命科学各分支学科、生物工程技术的重要基础,而且也是医学、农林牧、食品、环境等科学的重要基础,学好普通生物学将为学习这些学科奠定基础,为生物科学、生物技术等专业后续专业课的学习打下基础。

学习普通生物学使学生比较全面、系统地了解生命科学的全貌,掌握生物学的基本知识、基本理论、基本规律、基本实验操作技能,培养学生的科学素质,为后续专业课的学习打下基础。

二、课程的基本要求

本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”的容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的容要求能熟知其相关容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”的容要求对其中的概念和相关容有所了解。

通过本课程的学习,使学生掌握生物学的基本知识、基本理论、基本规律,包括生物分子、细胞的结构功能、个体生物学(高等动植物的结构、功能、生殖发育)、遗传变异、生物进化、生态学、现代生物技术等基本容,使学生了解当前生物学技术的应用和生物学的发展现状。强调结构和机能的统一、生物与环境的统一,理论联系实际,以联系的观点认识生命现象和过程,理解生命的基本特征以及生命科学的分支与相互关系。掌握生物学常规仪器的使用、基本实验操作技能,培养分析问题和解决问题的能力。

考试容中掌握的容约占70%,熟悉、了解的容约占25%,有5%左右的大纲外容。

本大纲的参考教材是普通高等学校“十五”规划教材《阅增普通生物学》第二版,吴相钰主编,,高等教育,2005年。

三、课程基本容及学时分配

普通生物学教学总学时数为90学时(其中理论学时为66学时,实验学时为24学时),共分36章。本课程大体分为六部分:第一部分:从2章到5章,主要容为细胞与生物大分子的基础知识;第二部分从6章到16章,主要容为动物的形态和功能;第三部分从17章到19章,主要容为植物的形态与功能;第四部分从20章到24章,主要容为遗传与变异;第五部分从25章到31章,主要容为生物进化及生物多样性进化;第六部分从32章到36章,主要容为生态学和动物的行为。

第一章绪论(2学时)

【掌握】

1.生命的基本特征。

2.生物命名的二名法及生物的分类阶元、五界分类系统。

【熟悉】

生物学的基本容、在所学课程中的地位,明确学习目的。

【了解】

1.生物学的发展概况、生物学的研究方法及科学家的思维方式、科学思想。

2.生物学所取得的重大成就、生物学的发展趋势及与其他学科的相互关系。

3.生物学与现代社会的密切关系。

第一篇细胞与生物大分子(8学时)

第二章生命的化学基础(1学时)

【掌握】

1.水的特性与生理意义。

2.碳架、大分子与小分子间转换的化学反应。

3.糖类、脂类、蛋白质、核酸等大分子的单体结构特点与大分子的功能。

【熟悉】

组成生命的元素及四种主要元素的原子结构。

【了解】

蛋白质、核酸的高级结构与功能的关系。

第三章细胞的基本形态结构与功能(2学时)

【掌握】

1.细胞的结构、原核细胞与真核细胞的区别、动物细胞与植物细胞的区别。

2.细胞核、主要细胞器线粒体、叶绿体、质网、高尔基体、溶酶体的结构特点与功能。

3.生物膜结构组成与流动镶嵌模型的特点、生物膜的功能。

4.物质的跨膜转运的方式、原理。

【熟悉】

细胞骨架的组成。

【了解】

细胞连接的种类。

第四章细胞代(3学时)

【掌握】

1.吸能反应、放能反应、细胞呼吸、光合作用的基本概念。

2.酶反应的特点及酶活性的影响因素。

3.细胞呼吸三个阶段的发生部位、结果及合成ATP的机制。

4.光合作用光反应、暗反应的过程。

【熟悉】

各种分子分解与合成的过程。

【了解】

1.发酵作用、细胞呼吸的大致过程。

2.影响光合作用的因素。

第五章细胞的分裂和分化(2学时)

【掌握】

1.细胞周期、细胞分化、细胞凋亡、细胞全能性的基本概念。

2.细胞周期的分期与有丝分裂期各期的特点。

3.染色体的基本结构。

4.细胞分化的本质及组合调控的原理。

5.细胞凋亡的生物学意义。

【熟悉】

细胞周期的调控机制。

【了解】

干细胞、细胞衰老、细胞凋亡。

第二篇动物的形态和功能(20学时)

第六章高等动物的结构与功能(1学时)

【掌握】

1.组织、器官、系统的基本概念。

2.高等动物的四种基本组织的结构特点与功能。

【熟悉】

高等动物的器官与整体系统的组成与功能。

【了解】

维持动物的正常活动与部、外部环境的关系。

第七章营养与消化(2学时)

【掌握】

1.营养素、消化、完全蛋白质、不完全蛋白质的基本概念。

2.异养生物人与动物所需的六大类营养素的种类、功能及主要食物来源。

3.消化系统的组成器官、胃与小肠的结构与功能。

【了解】

营养、消化功能异常的现象

第八章血液与循环(2学时)

【掌握】

1.基本概念:体液、细胞液、细胞外液、凝集原、凝集素、血压、心动周期。

2.血液的组成及各成分的作用。

3.ABO血型鉴定的基本原理。