女儿ppt2014(1)

感受到海王宫殿的建筑精美，构造 美妙，可以想象出宫殿的奇妙和美丽。
比喻，奇异、神秘
树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和 叶子在不停地摇动。地上去全是最细的沙子，蓝得像硫黄发出 的火焰。
这是在描写哪里？你喜欢这样的景象吗？ 这是在描写海底的花园，我喜欢这样的景
象，仿佛感受到叶子的生机与活力，给人一种 奇异、神秘之感。
的时候，孔子已经是远近闻名的学者了，但是他还孜孜不倦地努力求上进。在设计上这节课时要注意引导学生从孔子的言行中学习其 谦虚的精神。
信你会有新的发现、新的体会。 4．同座互相复习生字表，书空，组词。提醒要注意的字（简、急），辨别（急和及、性和姓）
（2）指名书空“围、专”的笔顺。 2、根据课文内容填空：
故事内容： 海公主小人鱼为了追求一个人的高洁的灵
魂，放弃了海底自由自在的生活和长寿的生命， 把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受把 鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用爱和年 轻的生命，追求那崇高的人的灵魂，赞扬小人 鱼对灵魂、理想的追求。
快速默读课文，抓住让你 感到奇妙的语句，说说课 文讲了哪几部分的内容， 梳理出课文的主要内容。
初读课文，解决字词
shǐ
wèi
矢车菊 蔚蓝
fǔ mō
抚摸
liú
硫黄
jīng
鲸鱼
nì qià
亲昵 恰好
整体把握故事内容
本文是安徒生的童话故事《海的女儿》的开头 部分，你们读过《海的女儿》这个故事吗？谁能讲 讲这个故事？
【教学过程】 复习过程：
我听过这个故事，
洒：声母是s，不是sh；右边是“西”，不是“酉”。
第四部分（第 7~11 自然段）：写海公主们对人类世界都充 满向往，最年幼的海公主渴望得最厉害，但她还未满十五岁， 不能浮出水面。

成果 一件自己的
；我还希望自己
是一名编辑，在属于自己的办
公室中去批阅那些美丽的文字，
静静地在文章中画上几笔；
关键词：现实,理想,科学家,成
果,编辑,办公室,文字,文章,中画, 不会,面对,希望,成为,完成,属于, 批阅。
高中日记《好女儿志在四方》
我有希望自己是一名在商海中驰骋的
女强人，每天在酒席上谈成
高中日记
好女儿志在四方
幻 我觉得本人还是一个比较爱 想的人，小的时候我满脑海 想的就是变成一个公主，好好利 用自己的权利，去吃糖果与
巧克力，慢慢的长大了，我便开始寻 觅，寻觅一种属于自己的别样年华。
我喜欢读陶渊明写的文章， 在读世外桃源的时候我就在想，
如果我能够成为他，我可以活在自己 制造的梦里，那该有多好。
梦想 一笔笔重要的生意……我的
远
远不止这些，可是，能允许我实现的 又有几个呢？
有的时候我会跟许多人说
理想 起这些
，可每每这时，许多
人只是对我笑一下作为应付。
关键词：女强人,酒席,梦想,时
候,我会,理想,希望,驰骋,谈成,生 意,不止,允许,实现,说起,作为,重 要。
高中日记《好女儿志在四方》
但我不会放弃，我只有拼搏，我只有
关键词：幻世外桃源,觉 得,变成,开始,寻觅,属于,喜欢,在 读,能够,成为,制造。
高中日记《好女儿志在四方》
现实 可是，那不会是
，现实我们
终要去面对，现实永远不会和梦中的 一样。
我有自己的理想，我希望自
己可以成为一个科学家，我可以
在自己的房中不吃不喝好几天去完成
拼搏才能让这些梦想变成不再虚 幻的现实，好女儿志在四方，
看我的！

小公主的“古怪”。
小公主装点花园的独特之处。
她除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石像。 这石像是一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕刻 出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。
详细介绍小公主花园里的石像。
特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香 气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在 树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
公主们不但美丽，而且善良。
➢ 宫殿外面的花园里有哪些美丽的景物？
里边生长着火红和深蓝色的树木。树上的果 子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝 干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙 子，蓝得像硫黄发出的火焰。
小公主布置花园的独特之处。
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像 一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。她是一 个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么。
课堂演练
一、你能找到下列加红字的正确读音吗？连一连。 矢车 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵 恰好
nì shǐ jīng fǔ liú qià
二、在括号里填上恰当的词语。
（ 美丽 ）的矢车菊花瓣 （ 美丽 ）的女孩
（ 黑色 ）的蚌壳
（ 漫长 ）的日子
（ 不停 ）地摇动
（ 洁白 ）的石头
三、读了课文，你有什么感受？小公主是什么 样的？拿起你的笔，画一幅手抄报吧！
自己年龄最小，还需要很久才能浮到水面看人类世界。
不知道有多少个夜晚，她站在 开着的窗子旁边，透过深蓝的水朝 上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的 尾巴和翅。
小公主是怎样表达她对 人间的渴望的？
➢ 当小人鱼公主站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的 水朝上面凝望时，她的心理活动是怎样的？
我要是能浮到水面上去看看该多好啊， 闻闻花儿的芳香，看看树林和城市， 听听“鱼儿”清脆和好听的叫声。

听录音、看乐谱，轻声随录音演唱，注意歌曲进入 位置的准确。
随伴奏准确演唱，注意对力度作出细致的处理，充 满感情地演唱歌曲。
跟随老师学习两个藏族舞蹈动作。
请同学们随录音边轻声演唱边表演舞蹈动作。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
请对比演唱有颤音和没有颤音的旋律，比较它们带 给您的不同感受。
1.
2.
请添加歌词随老师的琴声演唱，注意气息的连贯和 准确的换气位置。
请视唱下面的乐谱，请问其中使用了哪些装饰音？ 对比演唱有装饰音和没有装饰音的旋律，说一说装 饰音的作用。
请填词随老师琴声演唱。
请为下面的乐谱标记力度记号，并用歌声进行表现。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 儿
请模仿老师的节奏。
a. b. c.
分组接龙三条节奏，做到节奏整齐、无差错。
a. b. c.
将1、3、5、6几个音随意填入下面的节奏中，演 唱给大家听。
视唱老师填写的旋律。
请大家听录音，听一听这首歌曲采用的什么节拍？ 如果歌曲中有刚刚视唱过的旋律，请尝试轻声用 “啊”跟唱。
请你视唱下面的乐谱，注意节奏的准确。