2019届高考生物一轮复习现代生物科技专题第2课植物细胞工程高效演练创新预测新人教版选修3

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2019年精选高中生物选修3《现代生物科技专题》专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程人教版复习特训第三十六篇

第1题【单选题】

下列生物技术中，不属于细胞工程的是( )

A、植物的微型繁殖

B、通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

C、含人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素

D、将某人的肝癌细胞繁殖成一个细胞团

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程？( )

A、有性杂交

B、体细胞杂交

C、组织培养

D、细胞核移植

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第3题【单选题】

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是( )。

A、若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶

B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异

C、X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的

D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列关于细胞工程的叙述中，错误的是( )

A、植物细胞融合必须先制备原生质体

B、试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C、经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D、用于植物组织培养的植物器官或组织应该离体

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第5题【单选题】

A、0

B、1

C、2

D、3

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列关于细胞工程技术的叙述中，错误的是( ) 最新教育资料精选

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A、以细胞为基本单位进行操作

B、植物细胞间融合时需要去除细胞壁

C、核移植时主要借助显微操作仪

D、20世纪70～80年代已经培育出动植物之间杂交的新品种

学必求其心得，业必贵于专精

1 第2讲 细胞工程

李仕才

考纲要求 全国卷五年考情

1。植物的组织培养(Ⅱ） 2013·卷ⅡT40

2.动物细胞培养与体细胞克隆（Ⅱ） 2017·卷ⅢT38，2016·卷ⅡT40

3。细胞融合与单克隆抗体（Ⅱ） 2014·卷ⅠT40

考点一｜ 植物细胞工程

（对应学生用书第252页）

［识记—基础梳理]

1．细胞工程的概念

2．植物细胞的全能性

（1）概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能.

（2)原理:细胞内含有本物种的全套遗传信息。 学必求其心得，业必贵于专精

2 (3）全能性表达条件:具有完整的细胞结构，处于离体状态，提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。

3．植物组织培养技术

（1）理论基础：植物细胞的全能性。

（2）填写操作过程图：

错误!错误!错误!错误!错误!―→错误!

图中①表示脱分化，②表示再分化,A表示愈伤组织,B表示丛芽或胚状体.

（3）培养条件：

①无菌:培养基灭菌、培养材料和培养器械消毒。

②固体培养基：大多由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成。

③光照：脱分化阶段不需要光照。

④激素调控:培养基中生长素和细胞分裂素的比例调控组织培养进程。

4．植物体细胞杂交技术

(1)概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 学必求其心得，业必贵于专精

3 （2）操作流程

（3）流程分析

①过程a为去除细胞壁获得具有活力的原生质体,用到的酶是纤维素酶和果胶酶。

②过程b是原生质体的融合,其原理是细胞膜的流动性。

③诱导b融合的两种方法:

物理法包括离心、振动、电激等;

化学法一般用聚乙二醇作为诱导剂。

④过程c是原生质体融合后再生出细胞壁。

⑤过程d是组织培养技术，其原理是细胞的全能性。

（4)意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株。

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高效演练·创新预测

预测点1.渗透作用原理及应用

1.淀粉和葡萄糖在半透膜中的通透性如图1所示，图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能是 (

)

A.图甲中水柱a将持续上升

B.图甲中水柱a将保持不变

C.图乙中水柱b将保持不变

D.图乙中水柱b将先上升后下降

【解析】选D。图甲中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱a不再升高；图乙中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始水柱b升高，随着葡萄糖透过半透膜，两侧浓度差逐渐减小，所以水柱b又下降。

预测点2.植物细胞质壁分离和复原实验

2.下列关于质壁分离和复原实验的叙述，正确的是 ( )

A.质壁分离复原过程中吸水需要消耗能量

B.细胞能发生质壁分离及复原，则一定是活细胞

C.质壁分离时，蔗糖溶液浓度越高越好

D.显微镜观察到原生质层和细胞壁之间有一定距离时，细胞一定正在发生质壁分离

【解析】选B。水分子的运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，A错误；只有活细胞才会发生质壁分离及复原，B正确；用高浓度的蔗糖溶液处理会使植物细胞过度失水而死亡，不会观察到质壁分离复原现象，C错误；当细胞壁和原生质层之间有一定的距离时，细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，D错误。

预测点3.物质进出细胞的方式及影响因素

3.将哺乳动物的两种细胞分别置于同一浓度的X溶液中，测定在通气和未通气状态下两种细胞对X的吸收速率，得到如表所示结果，由此能得出的结论

是 ( )

细胞类型 未通气组的吸收速率 通气组的吸收速率

细胞1 3 mmol·min-1 5 mmol·min-1

细胞2 3 mmol·min-1 3 mmol·min-1

1 高考生物一轮总复习 专题二 细胞工程试题（含解析）新人教版选修3

考点分类抓基础 点点击破我能行

1．下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答：

①→脱分化→②→再分化→③→④

(1)①表示__________________________________，它能被培养成④的根本原因是______________________________。

(2)②表示__________，它的细胞特点是______________________________________________，它的颜色特点是______________________________。

(3)若想制造人工种子，应该选择(写编号)__________。

(4)若①是花药，则④是______________，这项技术可用在__________上。

(5)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④叶片的颜色是__________，这说明根尖细胞__________________________________。

(6)若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到(写编号)__________。

答案：(1)离体的植物器官、组织或细胞 植物细胞具有全能性 (2)愈伤组织 细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态 色浅 (3)③ (4)单倍体植株 单倍体育种 (5)绿色 含有表达叶绿体的基因 (6)②

解析：此题考查了对植物组织培养过程有关知识的理解。植物组织培养必须用离体的植物细胞、组织或器官，因为细胞中含有本物种的全套遗传物质，因此可以被培养成植株。制造人工种子必须选择再分化后的胚状体。

2．如图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

(1)步骤①是__________，最常用的方法是__________。

2 (2)步骤②一般常用的化学试剂是__________，目的是________________________。