计算机组装与维护实训报告(格式)
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实训报告书实训名称:计算机组装与维护
系(部):
专业班级:
学生姓名:
学号:
指导教师:张凯丽
完成日期:
目 录
一、实训目的: ........................................................................................................ 2 二、实训要求: ........................................................................................................ 2 三、实训地点 : ...................................................................................................... 2 四、实训过程: .. (2)
1、计算机硬件的识别 ........................................................................................ 2 2、计算机硬件的组装 ........................................................................................ 3 3、部分硬件简述 ............................................................................................... 3 4、计算机系统的安装 ........................................................................................ 3 5、软件的安装 ................................................................................................... 3 6、计算机维护与优化 ........................................................................................ 3 五、实训总结............................................................................................................ 3 六、电脑配置 (4)
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一、实训目的:
1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件
的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化
5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。
二、实训要求:
识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。
熟悉计算机的实体构成,以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。
了解计算机硬件发展状况,及价格情况,可以独立安装计算机硬件及线路。
三、实训地点 :
L1-305机房
四、实训过程:
1、计算机硬件的识别
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2、计算机硬件的组装
3、部分硬件简述
4、计算机系统的安装
5、软件的安装
6、计算机维护与优化
五、实训总结
通过两周的计算机组装维护实训,我对计算机的硬件及软件有了初步的认识,对于当今信息科技的发展有了更深一步的了解,特别是当专业知识人员向我们介绍相关的一些产品和硬件设施时,脸上有的只是茫然和迷惑,感觉到自己知识的匮乏。
对于别人的话语自己根本无法进行回答,站在一旁糊涂的听着别人介绍。
自己却不能作出任何反应,因为知识的匮乏,因为能力的有限。
只能迷惑,只能迷茫!更加坚定了我以后学习的决心。
此外,对于今后的学习,我认为应加大动手能力,书本上写的再好,不动手也不会,在动手过程中,要做到仔细、认真,要有团队协作精神。
这两周的实训,将是我以后人生道路上的一笔精神财富,对我以后的学习和工作具有重要的指导意义。
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六、电脑配置
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