区域规划表

生态功能分区方案文中部分内容来自国家环保总局发布的《生态功能区划技术暂行规程》。

生态功能分区：生态功能分区是依据区域生态环境敏感性、生态服务功能重要性以及生态环境特征的相似性和差异性而进行的地理空间分区。

区划依据和分区等级：分区等级生态功能区划分区系统分三个等级。

为了满足宏观指导与分级管理的需要，必须对自然区域开展分级区划。

首先从宏观上以自然气候、地理特点划分自然生态区；然后根据生态系统类型与生态系统服务功能类型划分生态亚区；最后根据生态服务功能重要性、生态环境敏感性与生态环境问题划分生态功能区。

区划依据生态功能区划的依据，即划分各级生态功能区划单位的根据。

不同层次的生态功能区划单位，其划分依据应是不同的。

生态功能区划进行3级分区。

一级区划分：以中国生态环境综合区划三级区为基础，各省市可根据管理的要求及生态环境特点，做适当调整。

二级区划分：以主要生态系统类型和生态服务功能类型为依据。

城市及城市近郊区可以作为二级区。

三级区划分：以生态服务功能的重要性、生态环境敏感性等指标为依据。

分区方法一般采用定性分区和定量分区相结合的方法进行分区划界。

边界的确定应考虑利用山脉、河流等自然特征与行政边界。

（1）一级区划界时，应注意区内气候特征的相似性与地貌单元的完整性。

（2）二级区划界时，应注意区内生态系统类型与过程的完整性，以及生态服务功能类型的一致性。

（3）三级区划界时，应注意生态服务功能重要性、生态环境敏感性等的一致性。

分区命名依据3级分区分别命名，每一生态功能区的命名由3部分组成。

一级区命名要体现出分区的气候和地貌特征，由地名+特征+生态区构成。

气候特征包括湿润、半湿润、干旱、半干旱、寒温带、温带、暖温带、（南、中、北）亚热带、热带等，地貌特征包括平原、山地、丘陵、河谷等。

命名中择其重要或典型者用之。

二级区命名要体现出分区的生态系统与生态服务功能的典型类型，由地名+类型+生态亚区构成。

生态系统类型包括森林、草地、湿地、荒漠、河口、滩涂、农田、城市等。

幼儿园大班区域活动计划表3篇幼儿园大班区域活动规划表11、运用各种材料创想制作出各种动物。

2、体验胜利地乐趣。

设计思路：孩子与动物有着自然之缘，他们喜爱与动物为伍，常与昆虫对话。

孩子们对动物世界布满着兴趣和奇怪，动物是孩子成长过程中的亲切伙伴。

在孩子们的心中，动物世界好玩又神奇，他们会为了忙劳碌碌的小蚂蚁饭也不吃，会和同伴们由于“恐龙是什么”而争辩不休……这是由于在孩子们的内心，始终有一种对动物的亲切感。

然而，对于大班的孩子来说，仅仅了解动物的名字，知道它们的生活习性已远远不能满意了。

在我们班开展主题活动《动物大世界》中，我们也感受到孩子对动物的宠爱之情，幼儿也了解动物有着奇妙的本事，在自己的探究中也发觉动物之间相互依存，相互联系的生存状态，感受到动物是人类的朋友，人和动物更应当和谐相处。

因此在主题活动中，我们借助幼儿的这些阅历，将各种形式的美术活动融入其中，为幼儿开设一个一个小的区域，并在每个区域中放置了丰富的操作材料，让幼儿能用多种形式、多种材料来进展对小动物们的创想制作。

一、绘画区1、水粉画材料投放：水粉颜料、水笔、宣纸、瓶子、石头、垫子、瓷砖玩法：发挥想象添画出各种动物与情景。

2、蜡笔画材料投放：蜡笔、白纸、笔玩法：用自己的方式，绽开想象。

3、刮蜡画材料投放：刮蜡纸、嬉戏棒、牙签玩法：发挥想象画出自己心目中的百兽之王。

4、线描画材料投放：水笔、画有海底世界图案的纸、海底世界背景图玩法：大胆画出各种点、线、面、线条流畅二、玩纸区：1、百鸟园材料投放：美工纸、背景图、剪刀、水笔、蜡笔、线描笔玩法：能折出各种各样的小鸟，并能适当的进展添画。

2、魔法剪裁材料投放：模板、手工纸、剪刀、笔玩法：能剪出对称或者连续的小动物，并能进展适当的添画。

3、窍手编编编材料投放：皱纸、盘子、双面胶、剪刀玩法：能用辫子辫出各种动物造型。

4、欢乐动物园材料投放：剪刀、双面胶、彩色纸条、杯子、纸玩法：依据自己的意愿来制作各种动物。

4.建构乐园
提供很多的一次性杯子，将杯子进行垒高，分组合作搭建高楼大厦，看谁的高楼又高又牢固。
5.绿色军营
穿上小军装、戴上小军帽，进行列队报数训练，练习拿着国旗进行正步走和齐步走，努力成为一名光荣的小小升旗手。
6.靓丽屋
新增汉服、少数民族服装、红色发卡等，进行服装的装扮，参加民族服装秀。
7.快乐书吧
新增借书证和借书卡，增加管理员角色，制定借阅图书的规则，模拟在图书馆中借阅书籍，爱护图书，小心拿取翻阅。
重点观察目标
1、在游戏中能大胆地与同伴交流，促进语言表达能力的发展。
2、继续用协商、友好交流的方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题。
幼儿园社会性游戏规划表
主要游戏内容（★为重点关注，在游戏名称中打上★）
预设游戏
1.幸福一家
娃娃家里的各类生活用品，增添小书包、接送卡等，扮演爸爸妈妈或者爷爷奶奶去小学接送孩子上下筒、小书签、课表、文具袋等作为孩子们开学的礼物进行优惠打折促销。
3.爱心医院
提供防护服、护目镜、医用口罩、核酸检测试剂（玩具）等，为去了“中高风险”地区回来的人群进行核酸检测。

第三产业中的物流、商贸结合重点镇，在中心城区和毛嘴镇布局；服务外包，研发和休闲布局在中心城区；在中心城区、毛嘴镇和彭场镇布置职业教育设施。旅游业紧密结合旅游资源布局在排湖沔城回族镇和沙湖镇。
第十五条交通规划
铁路：加强与汉宜铁路客运站和货运站的交通联系。
轨道交通：规划轨道交通线路在仙桃市域沿沪蓉高速公路以北，由东向西依次经中心城区、胡场镇、三伏潭镇和毛嘴镇。其中仙桃至天门支线在这个线路基础上，过三伏潭镇后，向北跨越汉江，联系天门。轨道交通站点的设置包括在中心城区设置3个站，胡场镇、三伏谭镇和毛嘴镇各设一个站。
规划在中心城区设置一个一级货运站，在毛嘴、三伏潭封口头和彭场各设置一个二级货运站，其他各镇的货运可与客运站考虑合设。
交通节点：市域内有三个重要的交通节点，在下一层面的规划中必须做好衔接处理。第一个节点是中心城区，节点汇集了铁路、轨道交通、高速公路、公路和水运码头等多种交通方式。第二个节点是三伏潭北，汉江封口头码头，汉宜铁路货运站和公路在此汇集；第三个节点是毛嘴镇，沪蓉高速公路，随岳高速公路和国道在此汇集，轨道交通在此设站。
仙桃市城乡总体规划
（2008-2030）
文 本
仙桃市人民政府
二〇〇八年十二月
目录
第一章总则
第一条编制背景
仙桃自上一轮城市总体规划编制以来。外部发展条件的改变和新的发展观念（包括建设“资源节约，环境友好”型社会、区域协同发展、城乡统筹与科学发展观等）都对仙桃未来发展提出了新的要求。为适应新形势，指导城市建设，特编制此规划。
镇村选择整理模式应根据自身具体情况选择，经济实力强、发展预期大的应选择政府推动激进模式，经济实力弱，发展预期小的应选择渐进为主模式。
第二十二条居民点整理政策
1、宅基地征用：村民的宅基地以及部分耕地征用为城市建设用地，政府或土地征用者按照国家和地方征用集体所有土地相关政策和办法负责安置、补偿村民。