县级课题结题材料要求
1．材料报送。拟结题的各课题实验学校，要迅速组织课题研究成员讨论研究，认真总结、整理好课题研究成果，报县教研室审核。县教研室审核同意后，学校将课题结题验收初审材料（纸质课题研究成果鉴定申请书1份、电子版课题研究成果鉴定书1份、纸质课题研究材料汇编1份和部分对课题研究有支撑的过程性材料）报教研室。县专家组审核后将初评意见与修改意见反馈课题组。课题组接到反馈意见后一定要按照专家意见修订完善结题验收材料，将修订好的结题验收材料（5份纸质课题研究成果鉴定书、3份纸质课题研究材料汇编）报教研室。
2.材料装订。凡申请结题验收的课题必须将本课题研究材料汇编成册，左侧装订。格式如下：
（1）封面。可采用学校或与课题研究有关的画面做背景。左上角用小号黑体打印“靖边县教育科学规划课题”字样；正中用二号黑体打印“《课题名称》材料汇编”；下面依次打印：课题编号：——；结题形式：（会议结题、现场结题、通讯结题）；课题研究单位：——；课题研究负责人：——；课题研究成员：——（县级不超6人）。
（2）目录。大致依次为课题研究申请评审书、立项通知文件、调查报告、研究方案、阶段性研究报告、结题报告、成果集（一是实验教师围绕本课题在实验期间所发表或交流
获奖的研究论文、案例、教学设计和课件等；二是实验班学生在实验过程中所发表或获奖的小论文、小制作；三是师生在实验过程中获得的主要荣誉，如果数目较大，要有代表性的选取，其它的可通过制表反应）、活动剪影。
（3）正文。
3.认真撰写好结题报告。撰写结题报告时，一定要注重科学，实事求是，务求实效。首先要对已获得的研究成果进行概念界定，然后再从理论价值与实际推广应用方面分别给以印证，使人一看能明确你为什研究，怎样研究的，以及通过研究取得了那些研究成果。其次，对于实验研究过程的撰述，一定要对照方案中提出的问题，结合实验研究中采取的措施，以及从中反映出的数据，发生的变化加以概括总结。切忌写成工作报告，更不能空发议论，写成“流水帐”。坚决杜绝剽窃、抄袭等不良行为。对于有假大空现象的课题，坚决不予通过。
4.关于课题的变更。凡立项课题的研究主题、研究方向和研究人员，原则上不允许变更。对在研究过程确因人员调动等因素需要做出变更的必须提出申请上报，待审核同意后方可进行。
