语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习B卷

《自相矛盾》练习【字词荟萃】1、读拼音，写词语。

máo dùn kuā yào yù yán（）（）（）2、比一比，再组词。

词（）隧（）赐（）予（）祠（）遂（）踢（）矛（）【句段集锦】1、读课文，对照注释，解释下列句子的意思。

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”2、按课文内容填空。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾（）之坚，物（）也。

”又誉其矛曰：“吾矛之（），于物（）也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，（）？”其人（）应也。

【课文链接】1、联系生活实际，说说读了这则寓言你明白了什么道理？________________________________________________________________ ______________________________________________________2、先讲一讲寓言故事，再写一写。

________________________________________________________________ ______________________________________________________【课外延伸】一、阅读：友谊的分量有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤！”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。

毛驴(lǘlú) 山芋(yùyú) 友谊（yíyì）分（fēn fèn）量耳朵(duōduo) 垂（chuíshuí）下头2、找出下列各词的近义词：缓缓——( ) 友谊——（）3、文中的“千斤！”这句话是谁说的，请在正确的（）里打“√”。

语文S版语文六年级上册2 寓言两则课文精读练习卷文言文阅读1. 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

（1）这个楚国人为什么要这样夸耀自己的矛和盾呢？________（2）这个楚国人听了别人问他的话，为什么“弗能应也”？________（3）你觉得那个楚国人说话前后矛盾对他卖东西会产生什么后果？________（4）你怎样理解“自相矛盾”这个成语？用“自相矛盾”写一句话。

________现代文阅读楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”___乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）用自己的话说说文中画线句子的意思。

________（2）这个故事的起因是________；故事的经过是________；故事的结局是________。

（3）舍人中的一人画蛇添足的原因是( )。

A. 为了炫耀自己画蛇的技巧B. 为了把蛇画得更逼真（4）你读完这个寓言故事后，懂得了什么？________参考答案与试题解析语文S版语文六年级上册2 寓言两则课文精读练习卷文言文阅读1.【答案】（1）因为他急于将自己的矛和盾卖出去，最好能卖个好价钱。

（2）因为他片面地夸大了自己的盾和矛的作用，结果出现了自己说的话前后抵触的情景，所以他“弗能应也”。

（3）他的东西不但卖不出去，而且他还失去了信用。

（4）自相矛盾比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。

我们在写作文或说话时，语句要前后一致，不能自相矛盾。

【考点】文言文阅读寓言两则【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略（4）略现代文阅读【答案】（1）有一个人先画完了蛇，就拿过酒壶准备喝酒。

（2）楚国有个人举行祭祀，赐给手下人一壶酒，但这壶酒不够众人分一个人虽然先画完了蛇，却又给蛇添上脚。

语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共109分)1. （8分）形近字组词持 ________ 炮________挂 ________ 跑________坦 ________ 般________担 ________ 船________2. （4分）多音字组词落luò________宿sù________là________xiǔ________3. （5分）根据汉字写拼音。

滥竽充数自相矛盾画龙点睛张口结舌惊叹不已________________________________________4. （8分）根据拼音写出词语kuài jiépǔsùbēng tālánɡān________________________________luǒlùlùxùmào mìsìyǎnɡ________________________________5. （3分）用加横线的字造句①他是多么劳苦，多么简谱！________②他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

________③虽然月亮会发光，但它不是恒星。

________6. （6分）照样子，写词语。

黑糊糊 ________ ________ ________一缕缕 ________ ________ ________7. （5分）通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？8. （5分）新年快到了，给你的好朋友或者家人写几句祝福的话吧！不会的字可以用拼音代替。

9. （6分）给划线的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。

①凌：A．侵犯；欺侮B．逼近C．升高在空中欺凌________ 壮志凌云________ 凌空________文平：A．光滑，不倾斜B．安静C．一般的；普通的D．平和风平浪静________ 平时________ 平心静气________10. （5分）我会扩句①蝴蝶在飞。

语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （6分）形近字组词持 ________ 炮________挂 ________ 跑________坦 ________ 般________担 ________ 船________2. （3分）形近字组词。

祠________ 赐________ 饮________侍________ 易________ 吹________3. （12分）补充词语________协力绚丽________ 雷声________阳光________ 蒙蒙________ 揠________助________________的小溪晶莹的________ 明亮的________4. （5分）读《桃花心木》，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。

①问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：②问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：5. （5分）按要求完成下面句子练习。

（1）梅兰芳说他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（改为直接引述句）（2）读句子，联系课文内容给下面的句子选择恰当的语气。

①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（自豪赞美害怕气愤）________②我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（快乐赞美害怕气愤）________③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（快乐赞美着急气愤）________（3）学了《陀螺》文，你得出的启示是：________。

二、文言文阅读 (共2题；共12分)6. （7分）阅读课文《画蛇添足》，回答问题。