二年级数学专题练习
找规律
１、⑴1、3、5、7、（）、（）
⑵90、88、86、（）、（）、（）
⑶4、16、28、（）、（）、（）
⑷1、2、3、5、8、13、（）、（）、（）
⑸15、30、45、（）、（）、（）
２、
３、⑴●●○●●○
⑵
１、在横线上填数。
⑴115、119、123、、、
⑵4、6、10、16、、
⑶19、5、17、5、、
⑷24、3、22、5、20、、
⑸18、9、10、5、6、、
⑹90、1、75、17、60、33、、、２、画一画。
⑴
、、
⑵
３、下面盒子里有几粒白珠子，有几粒黑珠子？
４、⑴
⑵
⑶16 18 ？
2 4
3 8 ？？
6 8 ？
通过本次学习，我的收获有
。
第一部分必做题
１、(☆)在横线上填数。
⑴18、18－2、14、14－2、、
⑵30、28、25、21、、
⑶1、3、4、7、11、18、、
２、(☆)
⑴3、15、3、17、、
⑵21、8、18、8、、
⑶13、7、11、6、9、、
３、(☆☆)
⑴1、5、6、10、11、15、16、、
⑵32、31、26、25、20、19、、
⑶2、4、5、10、11、22、23、、
４、画一画。
⑴(☆)□△○□△○、、
⑵(☆)①
②
③
⑶(☆②
⑷(☆)①
②
⑸(☆☆)
⑹(☆☆)
△◇○ △□
○ □ □ ◇△
第二部分选做题５、⑴(☆☆)
②
⑵(☆☆)在方框里填数。
１
２４
３６９
⑶(☆☆)
②
⑷(☆☆☆)
６、往下继续写算式。
⑴(☆☆)1＋8×9 ⑵(☆☆☆) 9×5＋22
12＋8×88×5＋23
123＋8×7
7×5＋24
6×5＋25 ７、(☆☆☆)
有趣的结果
一个数和3相乘的得数，有一个很有趣的特点。
3×1＝3，3×2＝6，3×3＝9。
这三题的得数分别是3、6、9。
3×4＝12→1＋2＝3，3×5＝15→1＋5＝6，
3×6＝18→1＋8＝9，3×7＝21→2＋1＝3，
3×8＝24→2＋4＝6，3×9＝27→2＋7＝9。
这些算式计算结果都是两位数，它们的十位和个位上的数，相加的和也是3、6、9。
任意挑选一个两位数与3相乘，其得数是两位数或三位数，只要把得数的各个数位上的数相加，最终的结果必然还是3、6、9。
3×10＝30→3＋0＝3
3×53＝159→1＋5＋9＝15→1＋5＝6
3×99＝297→2＋9＋7＝18→1＋8＝9
小朋友，你们发现了这个有趣的规律吗？其实在５的乘法口诀、９的乘法口诀中也存在许多规律，你们能找出来吗？
