十星级班级评比方案
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柘汪二中创建“十星级班级”活动
实施方案及评比细则
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校决定开展“十星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。政教处将按照《十星级班级评比细则》,对各班文明礼仪、卫生保洁、规范守纪、勤奋学习、团结友爱、科技制作、文学创作、艺术修养、体育保健、班级安全等方面进行检查评比,根据评比结果,分别授予“十星级班级”到“一星级班级”的称号。
二、考评内容
依据《中学生日常行为规范》,结合学校实际,设立“文明星、卫生星、纪律星、学习星、团结星、科技星、文学星、艺术星、体育星、安全星”共十种星,每天检查,每周评比。
三、考评标准
(一)文明星
基本要求:仪表端正,文明礼貌。
1 •仪表整洁大方,严格遵守《柘汪二中学生仪容仪表规范》,否则扣相应分数。
2•讲文明、懂礼貌:见到老师或客人老师主动问好,不说脏话,不给同学取叫绰号。否则,发现一人次扣2分。
3 •讲普通话,使用礼貌用语,不随地吐痰,不乱扔废弃物。否则,发现一人次扣5分。
4•进办公室,上课进班要提前打报告。课间休息不追逐打闹,不吹口哨。发现一人次扣2分。
5.
尊重老师劳动,犯错虚心接受老师批评,不顶撞老师。发现一人次扣 5 分。
6.校园内不骑车,推车进出校园。发现一人次扣5分。
7.升国旗时肃立,行注目礼。参加各种大型集会等活动,要做文明观众,否则发现一人次扣2分。
授星标准:在本周内有好人好事且影响较大的;在学校文明礼貌月活动中表现突出的;在仪容仪表专项检查中表现突出的;在各类集体活动中被评为精神文明奖的;或一周中汇总成绩为前三名的班级,且本单项成绩得分不低于95分的,学校授予“文明星”称号。有重大违纪行为的,或有严重不文明现象的,一经发现取消该星获得资格。
(二)卫生星
基本要求:教室、走廊、卫生区、宿舍等区域要全天保洁,室内物品、自行车
排放整齐有序,地面无杂物,个人卫生好。
1.教室卫生
(1)教室门窗有灰尘,每处扣2分;
(2)教室、走廊地面有纸屑、杂物等,每处扣2分;
(3)课桌、暖水瓶等排放不整齐,每组扣2分;
(4)黑板面、槽不干净,扣2分;
(5)卫生工具摆放不整齐,垃圾未及时清理,每项各扣2分;
(6)讲台桌课本杂乱,未进行擦拭的,扣5分;
(7)墙壁有蜘蛛网、脚印等每处扣5分。
2.卫生区:地面有纸屑、果皮、瓜子壳、塑料袋、糖块纸、碎砖烂瓦、青
草及其它杂物,升旗台、画廊、花坛、电话亭、水池等没擦净,每处扣2分,下水道未打扫,打扫垃圾不及时清理一次扣5分
3.个人卫生:个人卫生差、随地吐痰,穿戴不整洁、男生头发长、留长指甲,每人次扣2分。
4.自行车排放:自行车排放不整齐的扣2分;发现有自行车不按规定放置
的,每车次扣2分;自行车没排的每次扣5分。
5.宿舍卫生:按规定排放物品,及时打扫卫生,违反者每例视情况扣1-2 分;故意损坏宿舍公物的,除加倍赔偿外,每例扣5分。
授星标准:教室、卫生区、宿舍卫生三单项第一且自行车排放、个人卫生不
扣分的;劳动或大扫除荣获一等奖的,文明宿舍、文明教室等专项卫生检查评比中获一等奖的,授予卫生星。在常规或专项检查中,卫生方面各单项成绩连续两次为倒数第一的取消卫生星资格。
(三)纪律星
基本要求:自觉遵守校规,集体活动秩序良好。
1.不迟到,不早退,否则,发现一人次扣2分。
2.有秩序、文明地在规定区域内活动,课间不追逐打闹,不在楼梯栏杆上滑行,不爬栏杆者。否则,发现一人次扣5分。
3.打水就餐安静有序,否则,发现一人次扣2分。
4.不串班、串年级、串寝室,发现一人次扣5分,
5.按时就寝,不在寝室内大声喧哗。发现一人次扣5分。
6.按时点名,严格执行请销假制度,发现不请假一人次扣5分。
7.
一旦进入校内,没有请假手续,任何人不准私自外出,发现一人次扣 5 分。
8.周五放学要凭出门条听从老师安排,不得私自出门,否则发现一人次扣
5分。
9.要求学生在课堂上能按照教学程序,认真听课、思考训练,不做小动作;自习课上按照学校要求埋头做题,不做与学习无关的事;午学、午休时间必须在教室内学习、休息,不准张望、外出、喧哗。违者每人次扣2分,若班级纪律整体较
差,扣10分。
10.凡有以下严重违纪行为的,如:打架、上网打游戏、攀墙外出、夜不归宿、携带管制刀具、吸烟、喝酒等行为,发现一人次扣10分。
授星标准:一周纪律汇总成绩前三名且不低于95分以上的,授予纪律星。
若班内出现严重违纪行为的,或连续两周纪律汇总成绩倒数第一的,取消该星获得资格。
(四)学习星
1 •基本要求:有良好的学习风气,态度端正,上课认真,纪律良好。
2.授星标准:
(1)早读时间,老师未到之前学生能自觉看书、朗读;不随意在教室内奔
跑走动或玩耍;早读课读书声音大,学习气氛浓厚饭后主动进班(打预备铃为界限),上课时间不随意外出,班级在小组自主合作探究学习方面有创新举措,根据
年级推荐授星。
(2)质量检测成绩优秀的;学习方面比赛获校一等奖或市县获奖的。
(五)团结星
1 •班委会组织健全,成员团结协作,有创新意识,民主管理。否则,发现一次扣5分。
2•尊敬师长,团结同学,讲文明懂礼貌,助人为乐。否则,发现一人次扣5分。
3•不骂人,不说脏话。尊重他人人格,不歧视不侮辱年幼体弱同学,不给同学起绰号。否则,发现一人次扣10分。
4•不拉帮结派,不无事生非,影响班级团结。发现一人次扣5分。
5•团结互助,合作学习,成立多种兴趣小组,效果良好。否则,发现一次扣5分。
(六)文学星
本班同学在学校征文、演讲等比赛中荣获一等奖,或参加教育局等部门组织的
各类文学类比赛中获奖的,授予“文学星”。
(七)艺术星
在学校组织的书法、绘画、歌咏、元旦汇演等艺术类比赛,班级荣获一等奖
的,或在参加教育局组织的艺术类活动中获奖的,授予“艺术星”。
(八)体育星
基本要求:认真开展体艺活动,积极参加体育锻炼和艺术活动。
1.上早操时下楼梯不大声喧哗,出操及时,队伍有序、踏步整齐、精神饱满,口号响亮,人数齐。否则,发现一人次扣2分。
2.体育课上,听老师的命令,不随意乱跑,坚持完成老师的教学任务。否则,发现一人次扣3分。
3.集体活动时,动作迅速,队列整齐,不大声喧哗。否则,发现一人次扣2
分。
授星标准:每周两操及大课间活动检查汇总成绩第一名的,或在各种体育类比赛中荣获一等奖的授予“体育星”。
(九)科技星
积极参加学校组织的各种科技类比赛,如金钥匙竞赛、飞机航模、科幻画、手
工制作、剪纸、泥塑等比赛,市、县获奖或学校获一等奖的授予“科技星”。