5宁波市第八届中小学书香伴我行图书馆管理

附件1

宁波市第七届中小学“书香伴我行”读书征文获奖名单

小学组获奖名单

序号 征文题目 作者姓名 学校名称 指导老师

一等奖（共15篇）

1 有你，我才完整 刘书盈 宁海县西店镇中心小学 顾月莹

2 书 诚信 快乐 林嘉栩 宁波市海曙中心小学 任汝清

3 我的“免费营养餐” 程修宏 余姚梁弄镇中心小学 包勤园

4 我也是女子 陈嘉怡 象山新港小学 邵爱芬

5 给书的一封信 周仪 宁波市海曙中心小学 胡芳

6 探寻阅读的美丽 王萌萌 奉化锦溪小学 应建叶

7 书香符号，注释成长，书写梦想 梅佳敏 镇海区蛟川中心学校 朱静琴

8 花开有声 章宸炀 慈溪市贤江小学 周乃村

9 徜徉书海 吴芷茵 宁波市镇明中心小学 李琼

10 书香伴我行 孙佳颖 宁波市海曙中心小学 李小军

11 破茧·蜕变 胡馨予 慈溪横河实验小学 罗乐波

12 从《虞美人》说起 潘若妍 象山新港小学 邵爱芬

13 馋嘴书虫旅行记 徐嘉宁 高新区实验学校 俞春丽

14 有你，有了希冀 孙晨凯 宁海县西店镇中心小学 叶云霄

15 写给许友彬伯伯的一封信 蒋若愚 宁波市镇明中心小学 姜敏

二等奖（共30篇）

1 书的旋律 郑楚墨 宁海县潘天寿小学 童佩芬

2 保尔告诉我„„ 陈蔚然 宁波市镇明中心小学 陈映青

3 好诗如风 黄钟宏 宁波市镇明中心小学 陈欣

4 与书籍交朋友 张超越 宁海县城中小学 陈春娟

5 《思想碰撞.书之旅》 陈托 奉化实验小学 郑静

6 搬书记 周润泽 慈溪三北希望小学 孙芳芳

7 在阅读中游历人生 周倩 镇海区九龙湖中心学校 蒋波

8 等待下一次破壳 杨易欣 象山新港小学 秦赛萍

9 倾听花开的声音 周洛冰 象山文峰小学 盛美珍

10 我的偶像 吴枝育 慈溪市实验小学教育集团南校区 邹群波 11 一 缕 书 香 虞佳璐 宁波大榭第二小学 方红波

12 永不忘却的“老师” 曹莫雨 余姚更大小学 黄剑波

朱银红 13 吃“书” 陆文琪 宁波市实验小学 赵海燕

宁波市四明中学2013学年度教师指导奖统计表

学科 指导

老师 获奖情况 备注

语文 吴瑜春 指导学生毛雨薇在宁波市第八届书香伴我行优秀论文评比中获三等奖

韩巧红 指导学生陈夏虹在2013年度宁波市教育系统关工委“寻找身边最美的人、最美的事”征文优秀奖（只设优秀奖）

赵 晟 指导学生蔡纬在宁波市直属学校老少共颂“中国梦”演讲比赛中荣获二等奖

许萍萍 指导学生张媛在2013年度宁波市教育系统关工委“寻找身边最美的人、最美的事”征文优秀奖（只设优秀奖）

数学 王震乾 指导学生柯嘉辉2014浙江省高中数学竞赛宁波城区三等奖

英语 赵利娟 所带班级荣获2013年度浙江省中学生暑期社会实践活动“优秀团队”称号（浙江省教育厅办公室章），同期活动还获得2013年宁波市中学生暑期“四个一”社会实践活动优秀团队（市教育局团工委章）

物理 张 骏 指导学生王力锋在2013年宁波市高二学生物理竞赛中获城区非重点二等奖

指导学生谢征实、吴晓威、张仲杰在2013年宁波市高二学生物理竞赛中获城区非重点组三等奖

沈英杰 指导学生张骏、曹凌峰在2013年宁波市高二学生物理竞赛中获城区非重点三等奖，

化学 倪驰英 指导学生马浩杰在2014年宁波市高一学生化学竞赛中获直属高中非省一级重点中学组二等奖

生物 卢央君 指导学生虞欣怡、马颢铭获2014年浙江省高中生物竞赛宁波市B组三等奖

指导学生周之桢、高雅获2014年浙江省高中生物竞赛宁波市城区B组一等奖

指导学生谢征实获2014年浙江省高中生物竞赛宁波市城区B组二等奖

指导学生应露洁获2014年浙江省高中生物竞赛宁波市城区B组三等奖

政治 许溶溶 指导学生沈寒雨获2014年宁波市（大市）中学生政治小论文一等奖

赵 坤 指导学生孙莹莹、朱婷炜、沈洁、胡柯雯、钱梦琳、方剑皋、王世强、孙金峰、李宁、邱峰、陈家业获宁波市第一届高中校园心理剧评选二等奖 大市

技术 苗冬玲 指导学生卞雪琼做的微视频《走在梦想的路上》获宁波市2014年中小学电脑制作活动评比类项目二等奖（一等奖空缺）。

小学生读书活动方案6篇

小学生读书活动方案篇1

第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)

1、启动仪式

①举行"读书节"开幕式.

②明确本届读书活动主题,活动口号.

③倡导师生共读.

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围.

①校园挂条幅,出宣传窗.

②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香.

第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)

1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动.

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动.

2、一次好书交换活动

以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围.同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识. 3、开设"导读课"

语文教师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯.

4、诵读"经典古诗词"

开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

5、开展校级征文及演讲比赛

举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛.各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.

6、童话剧比赛.各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.

第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)

1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖.)

第 1 页 共 6 页

书香伴我行中考作文800字5篇

书香伴我行作文1

泡上一壶绿茶，品上一本好书，坐在树荫下享受清晨的宁静。阳光洒在雪白的书页上，溢出的书香弥漫在空气里。回忆起以前读书的点点滴滴，我的心中不由得亲切起来。

记得呀呀学语时，我在母亲的怀抱中伴着一个个温馨的小故事甜甜地入睡。那时，书籍就进入了我的世界中。母亲那温柔的声音讲诉着那些梦幻又甜蜜的童话，在我的心中却是那样的真实，幼小的心灵中便播下了渴望读书的种子。

步入小学生涯的第一个学期，我就开始了我的读书生活。我捧起那些伴我度过每一个夜晚的童话故事，在一知半解的情况下却读得津津有味。白雪公主与七个小矮人的相遇，是那么梦幻;拇指姑娘的奇妙生活，又是那么的美好;灰姑娘美丽的水晶鞋，我又是无比的向往这些美丽又美好的故事，伴随着我走进了书的世界，让我在心底里涌起了温馨的暖流，无知又空荡的脑袋好像逐渐充盈起来了：读书真好!

童话故事编织了我美好的梦，让我在不知不觉中步入了三年级。这时的我已经粗识文章，能够与故事的人物同悲共喜。《小鹿斑比》中的丛林王子斑比的心酸经历让我心疼;《游子吟》让我感到了母爱无边;《十万个为什么》让我在知识的海洋中寻找着智慧的宝藏倘佯在书的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，书仿佛成为了我生活中一个不可缺少的部分。

如今的我已经五年级了，童话故事已经逐渐淡出了我的生活。我开始尝试不同类型的名著：孙悟空的疾恶如仇，宋江的义薄云天让我称赞;诸葛亮的神机妙算，刘备的镇定自若让我敬佩书中永恒的香气弥漫在我左右，我感到了淡淡的墨香在空气中扩散。书，让我打开了智慧的大门，吸取了知识的源泉，让我丰富了课外的知识，让我的生活变得多姿多彩。

书籍，是生命永恒的香味，是伴着我度过九个春秋最真挚的朋友。我愿意让书香永远伴我成长!

第 2 页 共 6 页

书香伴我行作文2

如果你走进我家里，你一定能闻到一股香味，那是我家书房里飘出来的书香味!