季节性冻土对工程的影响及防范措施
摘要
季节性冻土【seasonal frozen soil】指的是冬季冻结春季融化的土层。自地表面至冻结层底面的厚度称冻结深度。季节性冻土是受季节性的影响，冬季冻结、夏季全部融化。我国季节性冻土区面积大约513.7万平方千米，占国土面积的53.5%,其南界西从云南章凤，向东经昆明、贵阳，绕四川盆地北缘，到长沙、安庆、杭州一带。季节冻结深度在黑龙江省南部、内蒙古东北部、吉林省西北部可超过3米，往南随纬度降低而减少。季节性冻土的冻胀性、融沉性等特性对工程影响重大。所以在季节性冻土地区的工程建筑或项目应特别注意考虑季节性冻土对工程的影响及防范措施。本文对季节性冻土的影响因素、分类、各种工程的影响及防范措施作了简要概述。
关键字：季节性冻土 冻胀因素 冻胀危害 融沉 防治
影响土的冻胀性因素
影响土的冻胀性因素很多,如土的颗粒组成、土的矿物成分、含水量、土体密度、土中温度及梯度等,但归纳起来主要有三个方面,即通常所说的土、水、温三大要素
1 土中含水量对冻胀的影响
国内很多资料表明,土中冻前含水量对冻胀有一定影响,但不是全部水分,而是超出起始冻胀含水量的水分,其关系式用下式表达:
η=α(W - Wp )
式中:η—冻胀率( %)
W —冻土层内冻前平均含水量( %)
Wp —起始冻胀(相当塑限)含水量(%)
α—系数。
关于系数α,目前各家取值不一。如中国科学院兰州冰川冻土研究所、哈尔滨建筑工程学院和黑龙江省寒地建筑科学研究院等是根据理论计算给值,即考虑粘土在封闭系统情况下最大可能产生的平均冻胀率η:
η=1.09γd(W- Wp)/2γW≈0.8(W-Wp)
式中:γd—土的干容重(1500kg/m3)
γW—水容重
另一些单位和学者则根据室内实验提出α值，如大庆油田设计院取α为0.67，建工部建筑研究院则取α为0.3
2 地下水对冻胀的影响
初二物理《升华和凝华》教案（通用8篇）
初二物理《升华和凝华》教案 1
教学目标
学问目标
1、相识升华现象，知道升华吸热
2、相识凝华现象，知道凝华放热
实力目标
视察试验，相识物体改变，形成初步的视察、试验实力
情感目标
了解物理学问对提高人民生活和促进科技发展的重要作用，培育学习物理的爱好
教学建议
教材分析
教材给出了升华和凝华的定义，并用试验引入课题，学生视察碘升华的试验，分析试验，
说明碘没有变成液态，而是干脆变成了气态、
教材联系实际分析了一些自然现象，说明哪些是属于升华和凝华现象，对于升华须要吸热，凝华须要放热也是联系实际分析的，并分析了在实际生产和生活中的应用、
教法建议
本节教学要注意联系实际的学习，注意视察和试验的教学，在引出课题时，由于有了许多物态改变的学问，所以可以干脆得出升华和凝华的定义、
碘的升华试验，要学生留意视察现象，看出碘没有变成液体而是干脆变成了气体，而停止加热后，碘的蒸汽有附着在容器壁上，形成了碘蒸汽的凝华、可以提出一些视察的问题，
学生边视察边思索、
升华和凝华的吸热，肯定要联系实际，先要知道哪些现象是升华和凝华现象，再留意联系实际分析实际生产和生活中是如何应用的
教学设计方案
升华和凝华
课题：升华和凝华
重难点分析：识别生产和生活中的`物态改变是本节的主要内容，也是通过这个培育学生的分析实力和推断实力、要弄清起先的状态和最终的状态，再依据物态改变的定义来推断是属于何种物态改变、
教学过程分析：
一、引入课题
由于具有相当的物态改变的学问，所以可以干脆引出升华和凝华的定义，也可以画出物态改变的图解，学生思索有固态干脆变成气态和由气态干脆变成固态的过程是存在的，再给出升华和凝华的定义，并依据所学的学问，干脆从图解中看出升华吸热而凝华放热、
常见的升华现象和凝华现象
一、升华现象概述
升华是指固体物质在不经过液态的情况下，直接变为气态的现象。这一过程需要吸收热量，是固态到气态的直接转变，中间没有液态过程。
二、固体直接变气体
升华的核心特点是物质从固态直接变为气态，跳过了液态这一中间状态。这种转变通常在一定的温度条件下发生，这一温度称为升华点。
三、碘、樟脑丸的例子
1. 碘的升华：碘是一种常见的升华物质。在常温下，碘是固态的紫黑色晶体，但当对其加热到一定温度时，它会直接变为紫色的碘蒸气，而不经过液态。
2. 樟脑丸的升华：樟脑丸（主要成分为樟脑）在存放过程中会逐渐变小甚至消失，这是因为樟脑丸直接从固态升华成了气态，弥漫在空气中。
四、低温下常见的升华
尽管升华通常需要加热来实现，但也有一些物质在低温下也能发生升华。例如，干冰（固态二氧化碳）在常温下会直接从固态升华成气态，这也是干冰经常被用于舞台特效的原因。
五、凝华现象概述
凝华与升华相反，是指气体物质在不经过液态的情况下，直接变为固态的现象。这一过程会放出热量，是气态到固态的直接转变。
六、气体直接变固体
凝华的核心特点是物质从气态直接变为固态，同样跳过了液态这一中间状态。凝华通常需要一定的温度条件和压力条件。
七、霜、冰冻窗花的例子
1. 霜的形成：在深秋或冬季的夜晚，地面附近的空气温度骤然变冷（温度低于0℃以下），空气中的水蒸气在低温条件下凝华成小冰晶，附着在地面上形成霜。
2. 冰冻窗花：在寒冷的冬季，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，会直接在玻璃表面凝华成冰晶，形成美丽的窗花。
八、高温下凝华现象
虽然凝华现象更多地与低温相关联，但在一些特殊情况下，高温也能导致凝华。例如，在某些高温高压的环境下，气体可能会直接凝华为固体。
总之，升华和凝华是物质状态转变的两种特殊形式，它们分别描述了固体与气体之间以及气体与固体之间的直接转变。这些现象在我们的日常生活和自然界中随处可见，对理解物质的基本属性和状态变化有着重要的意义。
MTO装置轻烃回收部分
冬季防冻防凝方案
编制人:武京群
审核人:2016年9月1日为加强冬季的安全生产工作，落实中天合创化工分公司冬季防冻
工作要求，保证装置安、稳、长、满、优生产，确保不发生不发生冻
凝事故，在防冻期间不冻坏一寸管线、一个阀门、一台设备、一台仪
器，不诱发HSE事故。MTO装置轻烃回收部分特制定本方案。
本方案运行时间10月1日~5月1日
一、冬季安全生产运行领导小组
组长：黄强
副组长：李兵侯建鹏冀晓举
成员：武京裙石胜启张艳成任成为苏志雄
刘印虎付广军蒋爱民范斌
二、职责分工1、领导小组负责防冻期间MTO装置轻烃回收部分冬季安全生产
工作的总体部署，下达安全生产指令，指挥冬季安全生产防冻工
作。负责落实MTO装置轻烃回收部分冬季防冻期间安全生产的
各项要求，以及公司下达的各项安全生产指令。2、各班组负责落实自身职责范围内的安全生产与防冻防凝管理
工作，监督、协调落实职责内的各项指令。3、领导小组负责监督MTO装置轻烃回收部分冬季安全生产防冻
防凝管理方案有关指令的执行、落实情况。4、各班组负责落实本方案的各项要求及领导小组下达的各项安
全生产指令。
三、具体管理方案1、建立各级防冻组织机构，各班组分别签订防冻承包书并落实到
人。2、加强防冻工作的宣传教育，建立装置、工艺班组各级检查评比
例行工作制。每个人对防冻工作都要高度重视和负责。3、装置根据工艺流程特点各自制定防冻管理具体规定，划定防冻责
任区，包括本区内所有动、静设备、管线、阀门以及伴热管、疏水器、公用工程站等。4、落实防冻预备期及防冻期各项工作要求。
（1）9月16日至10月1日为防冻准备期:落实防冻规定和防冻措施，
完成对装置设备、管线进行的全面检查；做好季前防冻工作，如各种
拌热线、玻璃液面计套管、盘管、套管等均应通蒸汽实验，发现问题
及时处理；
（2）10月1日至5月1日为防冻期：各级人员负责本岗职责范围内
的防冻检查，发现冻情要及时处理，处理不了要及时逐级上报，以免
