小学语文二年级上册《孔繁森》

最新成都胜西小学语文二年级上册练习试卷（含答案）下载考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、请用“√”给加点字选择正确的读音。

树梢（sāo shāo）穿梭（suō shuō）驯鹿（xùn xún）烟雨（yān yānɡ）糟糕（zhāo zāo）拴住（suān shuān）【考点】【答案】shāo suō xùnyān zāo shuān【解析】略二、下列说法正确的是（）A.“射”字读音是sè，部首是“身”。

B.“赤”字读音是chì，组词：赤红。

【考点】【答案】B【解析】考查学生对拼音的掌握。

射，读音是shè，部首是“身”。

“赤”字读音是chì，可以组词：赤红。

三、下列没有错别字的一组是（）A. 泥宁波纹能够B. 年迈甘蔗京色C. 晶莹皮劳劳动D. 寻觅郊外好像【考点】【答案】D【解析】略四、把下列词语补充完整，并选词填空。

摇( )摆( ) 得意( )( ) ( )信( )疑东( )西( ) 神( )活( ) ( )长( )久(1)弟弟没来过这个公园，一进大门，他就( )。

(2)我说我的作业已经做完了，但妈妈( )，非要检查我的作业本。

【考点】【答案】头尾洋洋半半张望气现天日(1)东张西望(2)半信半疑【解析】略五、根据课文选一选。

【1】课文中一共展示了（）封信。

A. 1B. 2【2】这两封信探讨了（）A. 小蝌蚪身体变化的奥秘B. 小蝌蚪的尾巴为什么没有了【3】智慧鸟的回信告诉小蝌蚪（）A. 小蝌蚪的变化是不正常的B. 小蝌蚪正在向青蛙过渡【考点】【答案】【1】B【2】A【3】B【解析】【1】略【2】略【3】略六、选择关联词填空。

（10分）宁可……也不…… 虽然……但是……如果……就…… 既……又…… 无论……都……1.这种文具（）美观，（）实用。

2.小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。

3.（）发生什么，我（）会帮助你。

苏教版小学二年级语文全册生字词组苏教版二年级语文全册生字词组《识字1》秋(秋天)(金秋)(秋风)(秋色宜人)烟(烟波)(烟火)(香烟)(烟消云散)芦(芦苇)(芦花)(芦根)(芦荟)夕(夕阳)(前夕)(除夕)(朝夕相处)归(归来)(回归)(归还)(归心似箭)歌(渔歌)(唱歌)(歌曲)(可歌可泣)灯(灯光)(电灯)(路灯)(灯火辉煌)《识字2》桥(木桥)(石桥)(桥洞)(立交桥)检(检阅)(检查)(检点)(体检)陆(陆地)(大陆)(陆军)(陆续)礼(礼炮)(礼节)(礼品)(礼尚往来)炮(炮火)(花炮)(炮手)(炮火连天)焰(焰火)(火焰)(气焰)(光焰万丈)狂(狂欢)(狂风)(狂奔)(欣喜若狂)神(神气)(神奇)(神话)(神气活现)州(神州)(广州)(苏州)(扬州)龙(龙舟)(龙灯)(龙井)(龙马精神)《识字3》灶(炉灶)(灶火)(灶具)(另起炉灶)尖(笔尖)(尖刀)(尖子)(风口浪尖)歪(歪斜)(歪风)(歪理)(歪打正着)尾(尾巴)(尾灯)(尾声)(虎头蛇尾)彩(彩色)(五彩)(彩云)(没精打彩)炉(炉子)(火炉)(电炉)(炉火纯青)张(张口)(开张)(张大)(张灯结彩)桌(桌子)(书桌)(桌布)(桌面)斜(斜视)(斜面)(斜阳)(斜风细雨)匹(马匹)(匹夫)(布匹)(单枪匹马)《识字4》苗(禾苗)(苗木)(苗子)(拔苗助长)描(描写)(描红)(描画)(轻描淡写)准(瞄准)(准时)(准许)(水准)猫(花猫)(猫步)(猫鱼)(猫哭老鼠)铁(铁皮)(铁道)(地铁)(手无寸铁)家(大家)(家长)(家电)(万家灯火)脚(脚步)(山脚)(脚尖)(脚踏实地)莫(莫非)(莫不)(莫要)(莫明其妙)偏(偏旁)(偏见)(偏爱)(偏听偏信)苏教版二年级语文全册生字词组1.《秋游》凉(凉快)(凉台)(凉水)(凉气)老(老师)(老人)(老年)(青山不老)师(师长)(师父)(师生)(为人师表)郊(郊外)(郊区)(郊游)(近郊)望(看望)(望日)(一望无边)(望子成龙)兔(兔子)(白兔)(兔毛)(守株待兔)追(追问)(追赶)(追尾)(你追我赶)逐(逐步)(逐个)(逐一)(笑逐颜开)喊(喊叫)(喊话)(喊声)(哭天喊地)2.《再见了，北京!》京(北京)(南京)(京城)(东京)环(花环)(耳环)(环保)(险象环生)表(手表)(表哥)(表现)(表里如一)名(名字)(出名)(闻名)(一举成名)国(中国)(国家)(祖国)(举国上下)员(队员)(员工)(学员)(人员)机(机场)(机会)(机灵)(神机妙算)场(广场)(会场)(场地)(机场)朋(朋友)(亲朋好友)(高朋满座)米(米饭)(米兰)(米色)(鱼米之乡) 3.《英英学古诗》英(英语)(英明)(英国)(无名英雄)诗(古诗)(诗人)(诗句)(诗情画意)首(首先)(首长)(首都)(群龙无首)静(安静)(宁静)(静电)(风平浪静)思(思念)(思想)(意思)(三思而行)意(意见)(意外)(故意)(心满意足)照(照亮)(照相)(照明)(光彩照人)层(层次)(楼层)(分层)(层出不穷)李(李子)(李树)(桃李)(行李)4.《乡下孩子》妈(妈妈)(姑妈)(姨妈)(大妈)怀(怀抱)(怀念)(关怀)(正中下怀)唱(唱歌)(欢唱)(唱戏)(一唱一和)野(野外)(田野)(野菜)(漫天遍野)菊(菊花)(白菊)(野菊)(春兰秋菊)曲qǔ(歌曲)(曲子)(戏曲)(异曲同工)曲qū(弯曲)(曲折)(曲线)(委曲求全)菜(野菜)(白菜)(花菜)(菜园)皮(肚皮)(羊皮)(皮包)(皮衣)坏(好坏)(坏人)(坏话)(气急败坏)嘴(嘴巴)(嘴角)(张嘴)(七嘴八舌)5.《送给盲婆婆的蝈蝈》婆(婆婆)(外婆)(婆母)(苦口婆心)绿(绿色)(绿叶)(绿灯)(绿叶成阴)邻(邻居)(邻里)(邻国)(左邻右舍)居(居住)(居民)(居所)(后来居上)替(替身)(替换)(替代)(包办代替)您(您好)(您早)(您老)(您家)领(带领)(头领)(领带)(心领神会)童(童年)(儿童)(童话)(返老还童)难nán(难忘)(困难)(难处)(寸步难行)难nàn(灾难)(难民)(灾难)(大难临头)6.《一株紫丁香》香(花香)(香气)(香水)(古色古香)浓(浓绿)(浓香)(浓度)(淡妆浓抹)院(院子)(医院)(法院)(深宅大院)枝(枝叶)(树枝)(枝条)(粗枝大叶)伸(伸手)(伸出)(伸直)(拉伸)消(消除)(消化)(消灭)(烟消云散)除(除法)(除夕)(除非)(为民除害)困(困难)(困苦)(发困)(内外交困)快(快乐)(飞快)(快跑)(口直心快)教(教师)(教室)(教学)(言传身教) 7.《有趣的发现》百(一百)(百年)(百合)(百花齐放)达(到达)(达到)(马达)(四通八达)文(语文)(文学)(文字)(一文不值)反(反正)(反面)(反对)(反复无常)较(比较)(计较)(较量)(斤斤计较)存(生存)(存在)(存放)(名存实亡)容(容易)(面容)(市容)(从容不迫)易(交易)(轻易)(简易)(来之不易)研(研究)(科研)(钻研)(研发)究(讲究)(追究)(究竟)(追根究底) 8.《小鹰学飞》摇(摇头)(摇动)(摇篮)(天摇地动)算(算术)(计算)(算式)(精打细算)鼓(打鼓)(鼓手)(鼓手)(一鼓作气)命(生命)(命令)(命运)(人命关天)促(促进)(急促)(短促)(局促不安)总(总是)(总和)(总理)(总而言之)吧(好吧)(是吧)(对吧)(网吧)顶(山顶)(头顶)(顶峰)(顶天立地)盘(盘子)(果盘)(盘算)(如意算盘)旋(盘旋)(回旋)(旋转)(天旋地转) 9.《青蛙看海》苍(苍白)(苍天)(苍松)(苍白无力)登(登山)(登高)(登台)(一步登天)吸(吸收)(呼吸)(吸气)(呼吸相通)双(双手)(双方)(双边)(天下无双)善(善于)(善良)(善心)(多谋善断)展(展现)(开展)(发展)(迎风招展)失(失望)(失去)(消失)(万无一失)阶(阶级)(阶梯)(台阶)(石阶)级(年级)(级别)(高级)(升级)喝hē(喝水)(喝茶)(喝酒)(吃喝玩乐)喝hè(喝彩)(喝问)(喝道)(大喝一声) 10.《狼和小羊》狼(老狼)(野狼)(大灰狼)(狼烟四起)弄(弄脏)(捉弄)(弄堂)(弄假成真)脏zāng(弄脏)(脏手)(脏话)(脏水)脏zàng(心脏)(内脏)(肝脏)(五脏)惊(吃惊)(惊人)(惊吓)(一鸣惊人)温(气温)(温和)(体温)(温故知新)倒dào(倒车)(倒水)(倒立)(倒背如流)倒dǎo(倒下)(倒闭)(倒头)(东倒西歪)经(经常)(经过)(已经)(四书五经)争(争气)(斗争)(争先)(力争上游)扑(扑倒)(扑空)(反扑)(扑面而来) 11.《狐狸和乌鸦》棵(一棵树)(一棵草)叼(叼着)(叼起)(叼走)(叼肉)肉(牛肉)(肉松)(一片肉)(骨肉之情)珠(眼珠)(明珠)(珍珠)(妙语连珠)转zhuàn(旋转)(打转)(转动)(晕头转向)转zhuǎn(转身)(转达)(转眼)(目不转睛)赔(赔笑)(赔本)(赔礼)(赔钱)脸(笑脸)(脸面)(脸色)(愁眉苦脸)麻(麻雀)(麻木)(肉麻)(心乱如麻)差chā(差别)(差错)(差距)(千差万别)差chà(差劲)(差点儿)(差不多)(一毫不差)刚(刚刚)(刚才)(刚好)(刚一开口)苏教版二年级语文全册生字词组《识字5》雪(雪花)(雪山)(雪白)(雪亮)(冰天雪地)蜡(蜡白)(蜡笔)(蜡烛)(蜡梅)(吹灯拔蜡)翠(翠竹)(青翠)(苍翠)(翠鸟)(苍松翠柏)蛇(蛇头)(蛇行)(水蛇)(画蛇添足)刺(刺刀)(刺耳)(刺猬)(寒风刺骨)滑(滑动)(滑冰)(滑雪)(滑行)(油嘴滑舌)冰(冰川)(冰山)(冰冷)(冰凉)(滴水成冰)绳(绳子)(麻绳)(跳绳)(准绳)(绳之以法)《识字6》塞sài(塞外)(塞北)(要塞)(塞翁失马 )塞sāi(耳塞)(瓶塞)(塞子)骄(骄傲)(骄气)(骄人)(骄阳似火)岛(岛屿)(岛国)(小岛)(海岛)《识字7》亭(亭子)(亭台)(报亭)(亭亭玉立)停(停止)(停车)(停工)(停步)(马不停蹄)闻(闻名)(新闻)(见闻)(新闻)(闻名中外)鸣(鸣叫)(鸣谢)(鸣枪)(打鸣)(一鸣惊人)耳(耳朵)(耳目)(耳边)(耳闻)(耳目一新)深(深水)(深山)(深切)(深色)(深入浅出)但(但是)(但愿)(不但)(但凡)(不求有功，但求无过)《识字8》包(包子)(包工)(书包)(包办)(胆大包天)饱(饱满)(饱和)(吃饱)(饱经风霜)泡pào(灯泡)(泡饭)(气泡)(化为泡影)泡pāo(眼泡)(莲花泡)吐tǔ(吐丝)(吐露)(吞吞吐吐)(一吐为快)吐tù(吐血)(呕吐)(吐沫)苏教版二年级语文全册生字词组12 、要好好学字席(席子)(凉席)(主席)(席位)(座无虚席)延(延长)(延迟)(延安)(延误)(绵延不断)遇(遇见)(遇到)(机遇)(待遇)(不期而遇)宝(宝贝)(国宝)(宝玉)(宝石)(宝刀不老)刘(刘海)(姓刘)(刘邦)(刘备)贵(贵阳)(贵客)(宝贵)(珍贵)(高抬贵手)道(道路)(道家)(道义)(道谢)(志同道合)弯(弯曲qū)(弯路)(拐弯)(转弯)(弯腰)革(革命)(革除)(革新)(皮革)(洗心革面)啊(好啊)(行啊)(啊呀)(啊哟)13 、朱德的扁担朱(朱红)(姓朱)(近朱者赤近墨者黑)志(志向)(志气)(同志)(志同道合)冈(井冈山)(山冈)守(守卫)(守法)(守候)(守护)(守口如瓶)攻(进攻)(攻击)(攻打)(功无不克)必(必要)(必定)(未必)(必须)(志在必得)产(生产)(产生)(产出)(产品)(倾家荡产)劝(劝学)(劝说)(劝导)(规劝)(好言相劝)并(并且)(并存)(并排)(合并)(齐头并进)记(记住)(记者)(日记)(笔记)(记忆犹新) 14 、梅兰芳学艺兰(兰花)(兰州)(君子兰)(春兰秋菊)芳(芳香)(芳草)(芬芳)(流芳百世)紧(紧张)(要紧)(抓紧)(紧急)(无关紧要)或(或者)(或许)(或是)(间或)者(或者)()(记者)(读者)(能者为师)注(注意)(注视)(注明)(注目)(全神贯注)视(视力)(视觉)(视图)(视听)(一视同仁)灵(灵活)(灵动)(机灵)(活灵活现)活(活动)(活泼)(活力)(生活)(生龙活虎) 15 、大禹治水治(治理)(治国)(治学)(法治)(长治久安)洪(洪水)(洪流)(洪灾)(洪亮)(山洪)害(害虫)(害怕)(害处)(害病)(为民除害)姓(姓名)(百姓)(姓张)(隐姓埋名)理(理由)(道理)(理想)(理发)(理所当然)形(形成)(形容)(形象)(形体)(奇形怪状)通(通常)(通知)(通过)(通电)(通风报信)被(被子)(被动)(被害)(被单)(扇枕温被)伟(伟人)(伟大)(雄伟)(丰功伟业)制(制作)(制定)(制服)(制度)(先发制人) 16 、孔繁森孔(孔子)(孔雀)(面孔)(脸孔)(无孔不入)优(优秀)(优良)(优先)(优等)(风景优美)秀(秀气)(秀美)(秀丽)(优秀)(山清水秀)市(市长)(市场)(市容)(城市)(门庭若市)尼(尼龙)(尼姑)(尼罗河)血xuè(血压)(血汗)(血清)(血肉)(血管)血xiě (血淋lín淋lín)(一针见血)营(营长)(营养)(营业)(营地)(步步为营)费(费力)(学费)(费用)(浪费)(费尽心机)助(助理)(助学)(助手)(帮助)(助人为乐)汉(汉语)(汉代)(汉人)(汉口)(男子汉)17 、登鹳雀楼雀(麻雀)(孔雀)(黄雀)(欢呼雀跃)楼(楼房)(楼台)(楼上)(楼板)(近水楼台)依(依旧)(依照)(依次)(依从)(依依不舍)入(流入)(入场)(入队)(入学)(出生入死)欲(欲望)(求知欲)(食欲)(欲言又止)穷(穷苦)(穷困)(穷人)(无穷无尽)目(目的dì)(目光)(目标)(目中无人)更gènɡ(更加)(更难)(更多)更gēnɡ(更衣)(更正)(自力更生)18 、青松压(压力)(压倒)(血压)(电压)(泰山压顶)挺(挺立)(挺进)(挺拔)(抬头挺胸)且(并且)(而且)(姑且)(得过且过)待(等待)(待业)(待遇)(待客)(迫不及待)化(化石)(变化)(化学)(化工)(春风化雨)19 、小动物过冬物(物品)(物理)(物体)(事物)(言之有物)刮(刮刀)(刮风)(刮胡子)(刮目相看)商(商人)(商品)(商场)(商定)(商标)量liáng(量体温)(测量)(量体裁衣)量liàng(力量)(量词)(重量)(商量)(量力而行)(自不量力)暖(暖和huo)(暖气)(暖流)(温暖)(暖洋洋)(春暖花开)明(明天)(明亮)(明白)(明年)(柳暗花明)接(接力)(接头)(接班)(接见)(接二连三)哥(哥哥)(大哥)(表哥)(的哥)第(第一)(落第)(不第)(科第)(书香门第)钻zuān(钻心)(钻牛角尖)(钻空kònɡ子)(钻木取火)钻zuàn(钻石)(电钻)(钻头)20 、美丽的丹顶鹤遥(遥远)(遥望)(遥遥)(千里之遥)却(了却)(冷却)(退却)(忘却)(望而却步)论(论文)(无论)(结论)(不论)(评头论足)引(引路)(吸引)(牵引)(引人注目)显(明显)(显现)(显示)(显然)(显而易见)传(传说)(传达)(传话)(传闻)(代代相传)所(所以)(所有)(住所)(处所)(一无所有)之(之前)(之后)(总之)(来之不易)虑(考虑)(无忧无虑)(人无远虑必有近忧)度(温度)(风度)(高度)(欢度)(度日如年)21 、水乡歌荡(荡舟)(荡秋千)(飘荡)(摇荡)(动荡不安)清(清水)(清除)(清点)(清白)(清风明月)船(船只)(船长)(渔船)(船员)(水涨船高)帆(帆布)(帆船)(帆板)(白帆点点)飘(飘动)(飘荡)(飘扬)(飘满)(香飘万里)湖(湖面)(湖水)(湖边)(湖南)(五湖四海)装(时装)(西装)(军装)(安装)(装模作样)箩(箩筐kuāng)咱(咱们)(咱家)(咱村)(咱俩)新(新房)(新闻)(新鲜)(新年)(耳目一新) 22 、云房子房(房子)(房间)(楼房)(书房)(文房四宝)及(及时)(及早)(及格)(来不及)(迫不及待)造(造句)(造成)(制造)(打造)(闭门造车)样(样子)(同样)(怎样)(花样)(一模一样)客(客气)(客人)(客厅)(作客)(不速之客)耍(玩耍)(耍弄)(戏耍)(耍大刀)然(然后)(然而)(忽然)(果然)(理所当然)阵(阵风)(阵地)(阵脚)(雷阵雨)(轻装上阵)洗(洗手)(洗脸)(清洗)(干洗)(洗衣机)净(洁净)(净化)(净重)(干干净净)23 、夕阳真美傍(傍晚)(依山傍水)芒(芒果)(光芒)(芒草)(芒种)(万丈光芒)蓝(蓝天)(蓝色)(深蓝)(粉蓝)(碧蓝碧蓝)伏(伏天)(伏击)(伏笔)(起伏)(十面埋伏)余(多余)(余数)(业余)(余下)(年年有余)壮(壮丽)(壮大)(壮士)(壮观)(气壮山河)慢(慢车)(慢走)(慢点)(快慢)(慢吞吞)沉(沉思)(沉着zhuó)(沉没mò)(石沉大海)涨zhàng(涨红)(头昏脑涨)涨zhǎng(涨价)(水涨船高)(物价上涨)灿(灿烂)(黄灿灿)(金灿灿)(光辉灿烂)苏教版二年级语文全册生字词组1、饺(jiǎo)拜(bài)扫(sǎo)墓(mù)踏(tà)端(duān)团(tuán)圆(yuán)饼(bǐng)2、碧(bì)峰(fēng)影(yǐng)鼻(bí)骆(luò)驼(tuó)架(jià)廊(láng)3、柏(bǎi)杨(yáng)柳(liǔ)椅(yǐ)秧(yāng)篮(lán)茶(chá)菠(bō)萝(luó)4、晒(shài)瞄(miáo)冻(dòng)苏教版二年级语文全册生字词组1、乃(nǎi)随(suí)潜(qián)润(rùn)细(xì)晓(xiǎo)眠(mián)2、蚕(cán)姑(gū)娘(niáng)桑(sāng)旧(jiù)换(huàn)胖(pàng)盖(gài)响(xiǎng)3、湾(wān)绕(rào)缓(huǎn)映(yìng)像(xiàng)烂(làn)朝(zhāo)坡(pō)4、艳(yàn)巾(jīn)贺(hè)爱(ài)希(xī)健(jiàn)康(kāng)勇(yǒng)敢(gǎn)敬(jìng)5、梢(shāo)赤(chì)劲(jìn)妹(mèi)射(shè)奋(fèn)短(duǎn)粗(cū)咬(yǎo)6、本(běn)碰(pèng)巧(qiǎo)脱(tuō)强(qiáng)些(xiē)受(shòu)挂(guà)推(tuī)7、奖(jiǎng)翅(chì)膀(bǎng)蜻(qīng)蜓(tíng)蜜(mì)蜂(fēng)怕(pà)坚(jiān)硬(yìng)8、狐(hú)假(jiǎ)虎(hǔ)威(wēi)寻(xún)抗(kàng)胆(dǎn)爪(zhuǎ)吓(xià)借(jiè)9、恩(ēn)补(bǔ)针(zhēn)根(gēn)抚(fǔ)摸(mō)报(bào)迟(chí)寸(cùn)永(yǒng)10、叹(tàn)含(hán)泪(lèi)良(liáng)因(yīn)为(wèi)恨(hèn)付(fù)告(gào)武(wǔ)11、救(jiù)切(qiè)便(biàn)果(guǒ)充(chōng)孝(xiào)仙(xiān)败(bài)凶(xiōng)恶(è)12、征(zhēng)兵(bīng)父(fù)病(bìng)弟(dì)男(nán)胜(shèng)利(lì)将(jiàng)13、棋(qí)围(wéi)能(néng)专(zhuān)致(zhì)另(lìng)鹅(é)弓(gōng)箭(jiàn)作(zuò)14、培(péi)搞(gǎo)考(kǎo)始(shǐ)衣(yī)计(jì)备(bèi)粉(fěn)移(yí)而(ér)15、请(qǐng)医(yī)急(jí)性(xìng)炎(yán)术(shù)何(hé)秒(miǎo)挡(dǎng)简(jiǎn)16、徐(xú)修(xiū)务(wù)凡(fán)内(nèi)供(gōng)具(jù)按(àn)纸(zhǐ)取(qǔ)17、王(wáng)敌(dí)关(guān)迷(mí)顺(shùn)埋(mái)死(sǐ)战(zhàn)仇(chóu)扬(yáng)18、部(bù)筑(zhù)育(yù)密(mì)玉(yù)拾(shí)类(lèi)19、祖(zǔ)源(yuán)茂(mào)季(jì)丛(cóng)赶(gǎn)景(jǐng)撒(sǎ)批(pī)20、泼(pō)桶(tǒng)互(hù)吉(jí)祥(xiáng)如(rú)味(wèi)幸(xìng)肯(kěn)离(lí)21、热(rè)透(tòu)游(you)眨(zhǎ)柄(bǐng)伞(sǎn)着(zhe)戏(xì)22、种(zhòng)浇(jiāo)施(shī)肥(féi)耐(nài)想(xiǎng)拔(bá)改(gǎi)喜(xǐ)23、路(lù)晨(chén)奇(qí)送(sòng)陪(péi)趣(qù)角(jiǎo)概(gài)激(jī)24、银(yín)轮(lún)郎(láng)相(xiāng)拦(lán)坝(bà)宇(yǔ)宙(zhòu)。

二年级语文下《孔繁森》典型教学1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。

2、学习课后田字格里的生字，认识绿线格里的生字。

理解由生字组成的词语。

说说请求、恳求的意思。

3、创设情境，练习说话。

4、通过阅读课文，感受孔繁森是优秀的援藏干部，教育学生学习孔繁森关心人民，为民族团结无私奉献的高贵品质。

让学生从小确立关心他人，主动帮助他人的思想。

教学重难点：1、学习课文生字词，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。

2、通过阅读课文，感受孔繁森是优秀的援藏干部，教育学生学习孔繁森关心人民，为民族团结无私奉献的高贵品质。

教学准备：课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入：1、刚刚认识我国古代为百姓的治水三过家门而不入的英雄（禹），你觉得禹给你留下什么印象？这样为民着想的好干部我们今天生活中也有，你知道哪些干部是这样的？（指名回答），孔繁森就是我们今天要认识的一位。

（师板书：孔繁森）2、指名读题：读准孔森，说说孔的写法。

齐读课题。

3、读完课题，你想知道什么？学生质疑。

（师：板书）二、初读课文，学习生字词。

1、自由读课文，要求读准字音，读通句子。

（解决黑板上的部分问题）2、出示课后生字组成的词：优秀××市曲尼献血营养费帮助汉族援藏地震贡桑恳求勉强同胞热泪（1）指名读，读准营费（2）理解援藏热泪地震。

恳求勉强放在句子中理解。

3、指名分自然段读课文。

4、自由朗读课文，思考每个自然段意思。

5、交流。

三、指导书写1、出示：孔优秀市尼血营费助汉2、指名读，说说你记住了哪个字。

3、重点指导营费助4、教师范写，学生描红。

布置作业：熟读课文。

练习写课后生字。

第二课时一、复习1、默写课后词语，同桌互改。

2、书空：费、秀、营二、精读课文。

1、指名读第一自然段。

你读懂了什么？2、自由读课文，找出你觉得孔繁森优秀的地方？出示：1、1992年，××市附近发生了地震。

小学语文群文阅读《名人故事》教学反思语文教材的使用限制了老师的教学，也限制了学生的阅读。

群文阅读的出现，赋予了我们“编者”的身份，让我们拥有了“选择”的自由和责任，我们可以在一定的范围内，以自己对语文的认识与理解，组合起一定数量的群文，实践自己心目中理想的语文课堂。

但是群文到底如何组合，群文阅读如何实施是一个比较复杂的问题。

在这次教学活动中，我围绕“名人故事”这一议题将群文阅读的数量定在了4篇：《“神童”的秘诀》《爱迪生》《我们心连心》《一心为民的孔繁森》。

以上课文内容丰富，取材广泛，人物涵盖古今中外，反映了不同地域和时期的名人所具有的与众不同的人格特质，闪现出伟大的人性光辉。

学生在阅读和学习的过程中，能够感受到精神的鼓舞。

由于多数名人故事记叙的都是他们身上的平凡小事，人物显得平易亲切，感觉就生活在我们当中。

相信这众多名人中，总有一个人，总有一种心灵或一个故事能触动学生心灵，给学生播下智慧的种子，成为他们不断前进的动力。

通过10月12日的教学活动，我对群文阅读这一课型有了更多的认识，归结起来有以下几点：一、群文阅读不是阅读群文从字面上看，似乎群文阅读就是一组文章加以阅读，其实不然。

将一组文章放在一起，是件容易的事。

我们根据一个主题，从课外拉进几篇文章，进行组合式阅读，这不能称之为群文阅读。

如果只是在课堂上，引导学生将组合进来的文章进行一番浏览，也是不能称之为群文阅读。

群文阅读是围绕一个议题，有需要的将一组文章引进课堂，进行有针对性的阅读，以实现教学目标为宗旨的有效阅读。

这就需要我们将一组课文，作为一个平台，让学生在这个平台上获取有价值的信息，实现语文能力的提升。

二、群文阅读要重视策略、方法：“一节课里读一群文章”，意味着老师不可能很深很细很透地去讲析文章，不可能在这有限时间里面面俱到，要学会有所放弃。

这就需要我们培养学生跳读、浏览、略读等阅读方法。

在这节课的教学中，我利用课前细读，课上略读，重点精读，其余浏览的方式，让学生在文中勾画、批注的方法突破重难点，最后，让学生在表格的填写与分析中达成教学目标。

2021成都胜西小学语文二年级试题（含答案）下载考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、读句子，在正确的读音下面画“√”。

（1）早晨和傍（páng bàng）晚，我又把红袍（páo pào）披在身上。

（2）我也做过许多坏事，淹没（mò méi）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾（miè zāi）害。

【考点】【答案】1.bàng páo2.mò zāi【解析】略二、看拼音，写词语。

láo fáng zuān chū quàn gào méi yǒu míng bái（______）（______）（______）（______）（______）zuò wèi tú huà lǎo shī lì kè tū rán（______）（______）（______）（______）（______）jīng pílìjìn wáng yáng bǔláo（______）（______）【考点】【答案】牢房钻出劝告没有明白座位图画老师立刻突然精疲力尽亡羊补牢【解析】略三、连一连，组成新字。

【考点】【答案】【解析】题型：连线题题类：难度：容易组卷次数：0四、连一连。

形状特殊功能凉爽室内安全房子特别【考点】【答案】形状特别功能特殊室内凉爽房子安全【解析】题型：连线题题类：难度：较易组卷次数：0五、根据课文内容选择填空。

乌鸦嘴里的肉掉的原因是（）A.肉太重了B.被狐狸的美言所迷惑C.不想要【考点】【答案】B【解析】略六、选择恰当的词语填空哪里那里1.你们（________）下雪了吗?2.你是从（________）找到这本故事书的？需要须要3. 哪里（________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

小学语文“的、地、得”专项练习（附答案）小学语文考试中的失分项，“的、地、得”可以说是最冤枉的了，看似简单的三个字，使用频率很高，用法却各有不同。

下面详解各种用法和例句，快为孩子收藏、转发！“的、地、得”用法小析①“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......②“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑......③“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊...... 注:1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，一般用“得”。

2.有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

例句分析，明确用法1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。

总结如下：1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。

结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。

2.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。

结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。

3.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。

1、江南水乡有芦苇、菱藕、荷塘。

2、在国庆节大典上，国家领导人要检阅陆海空三军仪仗队，礼炮、焰火放起来了，天安门城楼前成了欢乐的海洋！
3、宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门，画只鸭子尖嘴巴，画张桌子腿歪斜，画匹大马没尾巴。

4、船上有只锚，家里有只猫。

船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。

船上的锚能停船，家里的猫喵喵喵叫。

锚和猫，莫混淆，看看偏旁就知道。


5、秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩。


蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。


农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。


同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！6、2001年7月13日晚上我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。

天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。

人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将（满把的鲜花抛向天空。


6、英英学了一首古诗，题目是《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗是说，秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。

远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。

这首诗是唐代的大诗人李白写的。


7、曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事，含一片草叶，能吹出动听的歌曲。


挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。


哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。


8.乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地给了邻居家的盲婆婆。

这是一只会唱歌的蝈蝈，在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。


歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。

歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。

9、踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你作伴。

你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。

人教版二年级上学期小学语文全能综合四单元真题模拟试卷(16套试卷)课后复习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷人教版二年级全能综合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)课后复习人教版二年级全能综合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)课后复习人教版二年级全能综合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)课后复习人教版二年级全能综合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)课后复习人教版全能综合二年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)课后复习人教版二年级全能综合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)课后复习时间：60分钟满分：100分一、积累与运用(40分)1. 按词语写音节。

______ ______ ______ ______ ______ ______飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑2. 在划线字的正确读音。

干活______（ɡān ɡàn）水分______（fēn fèn）每当______（dànɡ dānɡ）葡萄干______（ɡān ɡàn）十分______（fēn fèn）上当______（dànɡ dānɡ）卧铺______（wò wè）硬座______（yìn yìnɡ）隐约______（yīn yǐn）3. 我是拼音小能手______ ______ ______ ______ ______ 晒傍冷硬舞4. 请找出句子中的反义词，并写在横线上。

二年级语文知识竞赛试题一、字词1.照样子写出汉字顶( 天)立( 地) ( )生( )死( )( )两难( )惊( )怪取( )补( ) 舍( )求( )②请给下列成语填上合适的数字成( 千)上( 万) ( )花( )门( )紫( )红2.写出大写数字一( 壹) 三( ) 六( ) 八( ) 九( )3.把下面的字组成三个字,使它们成为一个国家的名字口人力手一合( )4.把下面的字移动一笔,使它们变成另外一个字田( ) 太( ) 本( ) 井( )5.照样子写词语绿油油金乐 6.填词①填上合适的词一( )茶一( )阳光一列( ) 一( )人家一台( ) 一( )箭一道( ) 一( )小舟②选词填空狡猾美丽机灵勤劳凶猛温顺( )的小羊( )的狐狸( )的猴子( )的黄牛( )的孔雀( )的老虎7.填写成语①填上一对反义词( )上( )下朝( )暮( ) ( )光( )色②写出带有不同动物的成语五个调虎离山8.连接歇后语飞蛾扑火礼轻情义重大象的屁股七手八脚千里送鹅毛看得吃不得马尾串豆腐自取灭亡纸上画的饼提不起来二、古诗文、格言名言1.把格言名句补充完整①有志者, 。

②不努力,老大徒。

③智者千虑，必有一。

愚者千虑，必有一。

④知马力, 见人心。

⑥一寸光阴一寸金,寸金难买。

这句名言告诉我们: 。

2.连线题《草》贾岛野火烧不尽《春晓》李白低头思故乡《静夜思》白居易处处闻啼鸟《登鹳鹊楼》孟浩然云深不知处《寻隐者不遇》王之涣更上一层楼 3.下列古诗名句,分别描写的是哪个季节? ①千山鸟飞绝,万径人踪灭。

( ) ②一枝红杏出墙来。

( )③霜叶红于二月花。

( )④锄禾日当午,汗滴禾下土。

( )4.下面是唐朝诗人杜甫赞美春天的《绝句》迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

写出诗中描写春天的景物: 三、综合能力 1.猜字谜一物有千口,你有我也有。

( )有心记不住,有眼看不见。

( ) 左看两点水,右看水两点。

遇水立成河,同伴就称哥。