四年级语文上册第二单元测试题3doc
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四年级语文上册第二单元测试题 姓名
一、选择加点字的正确读音。(6分)
空隙(kōng kòng) 匀称(chèn chēn) 召开(zhào zhāo)
重叠(chóng chón) 扒土(pā bā) 中弹(zhōng zhòng)
二、将下列词语补充完整。(8分)
枉 心 坐 不 遇 安 浩
不可 不可 人 意 精神
三、选词填空。(6分)
冷静 静谧 寂静
1.在赞扬声中,我们的头脑要保持( )。
2.夜深了,四周一片( ),我们的钟老师还在伏案工作。
3.魏格纳在( )的病房里坐卧不安。
隐蔽 隐藏 躲藏
4.青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
5.别的昆虫大多在自己的( )所藏身。
6.她( )在大树后面,让妈妈找了好久。
四、找出每组不同类的词。(5分)
1.今天 明天 后天 白天 昨天
2.足球 排球 气球 网球 乒乓球
3.电影 歌舞 戏剧 小品 报纸
4.昆虫 蚂蚁 蟋蟀 苍蝇 蜜蜂
5.摆动 地图 唱歌 隐藏 隐蔽
五、照样子写句子。(9分)
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。(写拟人句)
2.魏格纳在静谧的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。(写比喻句)
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
用“即使……也……”造句
六、修改病句。(12分)
1.爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。
2.住宅的所有的全部部分,都做完了。
3.在会上,大家交流了学习语文。
4.她穿戴的都是新衣服。
七、默写古诗。(16分)
题西林壁
, 。
, 。
这首诗的作者是 代伟大的文学家 ,“题”的意思是
“缘”的意思是 。后两句诗的意思是
八、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
九、阅读与练习。(12分)
星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”
看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”
1.给短文加个恰当的题目。(2分)
2.走近细看时,是从樱桃椒的 、 、 、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是 、 、 。(6分)
3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)
4.作者有什么具体感受?(2分)
十、习作。(20分)
生活中有许多美好的东西,请以“我发现了 ”为题,写一篇文章,内容不限。要求把发现了什么,发现的过程写明白。
四年级语文上册第二单元测试题 姓名
一、看拼音写词语
huái yí chïng diã wājuã yǐn biã chùdîng qǐyuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dì zhǐ qīng xiã kuāng chǎng bā tǔ là yuâ yí xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jūn yún jiē chù shāng hãn zhù zhái
( )( ) ( ) ( )
二、 形近字组词。
浑( )疑( )占( )匀( )毫( )
挥( )凝( )古( )句( )豪( )
三、 填空。
不可思( ) ( )遇而安 ( )人注意
枉费心( ) ( )如烟海 ( )卧不安
2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→( )→( )→蔷薇→石榴→( )→ 栀子 →丹桂→( )→芙蓉→( )→( )
四、联系词义选择下面词语中带点字正确的解释,在括号里打
“v”。(2分)
1、风号浪吼(①大声哭 ②喊叫 ③记号 ④名称)
2、议论纷纷(①分析;判断 ②文章 ③按照 ④说)
3、月光如水( ①依照 ②像,相似 ③及,比得上 ④如果)
4、昂首东望(①高 ② 情绪高 ③仰,高抬 ④贵)
五、根据课文内容填空。
1、《题西林壁》作者是 ,全诗是
,
, , 。
2、《游山西村》作者是 ,后两句诗句的意思是:
六、修改病句。
1、花坛里有许多美丽好看的花。
2、全班同学基本上都完成作业了。 七、 择恰当的关联词填空,使下面的句子通顺。
既然„„就„„ 即使„„也„„ 只要„„就„„
不仅„„还„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
爸爸( )技术高明,( )积极若干。再难的活儿,( )一到爸爸的手里,( )化难不易。( )是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿,( )人累一点,( )能提高自己的技术。
八、 课外阅读
四季的美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩飞舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼齐飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。 落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊
(1)、写出加点词的近义词。(2)
偎依——( ) 暖和——( )
(2)、给最后一个自然段加上标点符号。(3)
(3)、这篇短文是按( )顺序叙述的。 (2)
(4)、短文中,作者所描写的美丽的景物有:春天的( ),夏天的( ), 秋天的( ),冬天的( )。 (4)
(5)、短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象给大家介绍一下。