滑县2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

滑县2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题

一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）

1．一节电池能使600（ ）的水受污染，相当于一个人一生的用水量．

A．千克 B．升 C．毫升 D．立方米

2．如下三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形，三幅图中阴影部分的周长比较（ ）。

A．①周长最长 B．②周长最长 C．③周长最长 D．同样长

3．在中，a是非零的自然数，当a（ ）时，这个分数是真分数．

A．小于9 B．大于9 C．等于9 D．大于等于9

4．两个棱长为3厘米的小正方体拼成长方体后,表面积减少了( )平方厘米。

A．9 B．12 C．18

5．20和36的最大公因数是（ ）。

A．4 B．5 C．6 D．8

6．把125升水倒入一个底面积为10平方分米且足够深的长方体水槽中，槽里的水深( )分米。

A．12.5 B．12 C．15 D．17.5

7．左图是由经过（ ）变换得到的．

A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠

8．方静是一名小学生，她的爸爸今年32岁，她的年龄是爸爸岁数的因数，方静今年（____）岁。

9．笑笑班级有20名女生，男生比女生少15。20×15表示（ ）。

A．男生的人数 B．女生的人数 C．男生比女生少的人数

二、填空题。

10．一个分数，分母比分子大25，约分后为 ，原分数是________．

11．x﹣2＝3，3＝x，6﹣x＜3都含有未知数，它们都是方程．_____

12．18米的23是（______________）米；（______________）米的23是18米。

13．长方体和正方体的体积都可用字母公式：（________）来表示．

14．49的分数单位是（_______），它有（_______）个这样的分数单位．

15．把4米长的钢筋平均截了5次，每段长（______）米，每段长占全长的（______）。 16．把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。

17．写出分数单位是“16”的最大真分数（________），它里面有（________）个这样的单位。

18．3.5升＝（________）毫升；600立方分米＝（________）立方米；0.65L（________）3dm。

19．一个长方体鱼缸的底面积是1200平方厘米，如果往这个鱼缸里注入24升水，鱼缸中水面的高度是（______）厘米。 20．李庄在村口挖了一个长方体蓄水池，占地面积是12m2，水池深1m．这个蓄水池最多能蓄水（__________）m1．

21．一批零件30个，平均分给5人完成，3人完成这批零件的（_____），3个零件占零件总数的（_____）．

22．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是_____．

23．有一个角为45°的直角三角形，最长边是12厘米，那么它的面积是（__________）平方厘米。

三、计算题。

24．直接写出得数．

9×0.4＝ 53＝ 8.89+0.1＝ 0×25.4＝

1﹣＝ +＝ +2.4＝ 3﹣﹣＝

25．解方程．

2.5x-1.1=0.9 0.4×5+0.2x=5 710x+1310x=10

26．计算下面各题，能简算的要简算．

5－－ ＋＋ 1－＋

＋＋ －＋－ －

四、按要求画图。

27．看下面的立体图形，把从前面、上面和右面看到的样子画出来。

（1）前面 （2）上面 （3）右面

28．画出直角三角形AOB向右平移5格，并标出A'O'B'；再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

五、解答题。

29．看图回答问题

（1）用数对表示出这些地方的位置。

B高地（ ）； 指挥部（ ）

（2）F高地的位置是（5,6），在图上标出F高地的位置。

（3）按照图上标示的路线，从宿营地到指挥部应该怎么走？

30．有一些长方体木块,长8cm,宽6cm,高5cm,用它们拼成一个正方体,最少需要多少块?这个正方体的棱长是多少厘米?

31．王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔，共用去22元。每枝圆珠笔1.9元，每本笔记本多少钱？（列方程解答）

32．在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中，9位评委给贺兰一小的打分如下：

9.6 9.4 9.6 9.6 9.9 9.7 9.3 9.6 9.5 （1）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多少？

（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？

33．一个无盖的长方体木箱，从外面量得长6分米，宽4.2分米，高3.2分米．如果做这个木箱的木板厚1厘米，那么木箱的容积是多少?

34．五（1）班的学生人数在40~50人之间，一次大扫除，按6人一组分组，则少1人；按8人一组分组，还是少1人。五（1）班有学生多少人？

参考答案

一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）

1、D

【解析】略

2、C

【分析】用圆或正方形的边长分别求出阴影部分的周长，再进行比较即可。

【详解】图一中，阴影部分的周长＝圆的周长；

图二中，阴影部分的周长＝圆的周长＋两个正方形边长；

图三中，阴影部分的周长＝圆的周长＋正方形的周长；

所以图三中的阴影部分的周长最长，

故答案为：C

【点睛】

找出阴影部分的周长与正方形和圆的周长之间的关系是解决此题的关键。

3、A

【分析】真分数小于1,据此解答。

【详解】a19，所以a＜9，

故答案为：A

【点睛】

本题考察了真分数的特点。

4、C 【解析】把两个相同的正方体拼在一起，表面积会减少两个正方形的面，因此用一个正方形的面的面积乘2即可求出表面积减少的部分。

3×3×2=18(平方厘米)

故答案为：C。

5、A

【解析】略

6、A

【解析】略

7、A

【详解】采用平移的方法，平移4次，复制下图案，即可得到左图．

故答案为A．

8、8

【解析】略

9、C

【分析】把女生人数看作单位“1”，男生比女生少15，即男生比女生少20×15（人），据此解答。

【详解】笑笑班级有20名女生，男生比女生少15。20×15表示男生比女生少的人数。

故答案为：C

【点睛】

单位“1”已知，用乘法计算，单位“1”的量×所求量的对应分率＝分率的对应量。

二、填空题。

10、

【解析】【考点】分数的基本性质

【解答】解：分子分母缩小的倍数：

25÷(9-4)

=25÷5

=5

原分数：

故答案为

【分析】约分后分母比分子大5，原来分子比分母大25，用25除以5即可求出原分数分子与分母缩小的倍数，由此把约分后的分数的分子与分母扩大这个倍数即可求出原来的分数.

11、×

【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．

【详解】x﹣2＝3，3＝x，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；6﹣x＜3，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程．

所以原题说法错误．

故答案为×．

12、12 27

【解析】略

13、V＝Sh

【解析】略

14、 4

【详解】略

15、

【解析】略

16、 m

【解析】略

17、56 5

【分析】分子比分母小的分数是真分数，分母一定的情况下，分子越大，分数值越大，据此写出这个最大的真分数，分子是5就有几个分数单位。

【详解】写出分数单位是“16”的最大真分数56，它里面有5个这样的单位。

【点睛】

本题考查了分数单位、真分数，分母是几分数单位就是几分之一，分子表示分数单位的个数。

18、3500 0.6 0.65

【分析】根据1升＝1000毫升，1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1升，进行换算即可。

【详解】3.5×1000＝3500（毫升）

600÷1000＝0.6（立方米）

0.65升＝0.65立方分米 【点睛】

本题考查了单位换算，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。

19、20

【分析】根据长方体的体积＝底面积×高，用体积除以底面积即可求出高。

【详解】24升＝24000立方厘米

24000÷1200＝20（厘米）

【点睛】

本题考查长方体体积的应用，根据公式解答。

20、16

【解析】略

21、35 110

【解析】略

22、5.6

【解析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数，据此观察题中数据即可解题．

【详解】在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，5.6出现了3次，出现的次数最多，所以众数是5.6 故答案为：5.6

23、36

【解析】略

三、计算题。

24、3.6；125；8.99；0

；；3；2

【详解】略

25、x=0.8 x=15 x=5

【详解】略

26、4;1;;

1;;0

【详解】略