主题班会国防与双拥

双拥主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学道德与法治教材四年级下册第六单元“我们共同的家”中的第10课“双拥工作”，主要内容包括：了解双拥工作的意义、双拥工作的主要内容以及学生如何参与到双拥工作中。

二、教学目标1. 让学生了解双拥工作的意义，知道双拥工作是我国军民团结、共建和谐社会的重要内容。

2. 培养学生热爱祖国、关心国防、尊重军人、服务社会的情感。

3. 引导学生学会从身边的事做起，积极参与双拥工作，为共建和谐社会贡献力量。

三、教学难点与重点重点：让学生了解双拥工作的意义和内容，知道如何参与到双拥工作中。

难点：培养学生关心社会、服务社会的情感，引导学生从身边的事做起，积极参与双拥工作。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：课本、笔记本、文具五、教学过程1. 情景引入（5分钟）播放一段关于双拥工作的视频资料，让学生初步了解双拥工作的内容和意义。

2. 知识讲解（10分钟）通过PPT展示双拥工作的定义、意义和主要内容，引导学生深入理解双拥工作。

3. 例题讲解（10分钟）以实际的双拥工作案例为例，讲解学生如何参与到双拥工作中，如帮助军人家属、参加拥军优属活动等。

4. 随堂练习（5分钟）设计一些关于双拥工作的题目，让学生课后思考和练习，巩固所学知识。

5. 小组讨论（5分钟）让学生分组讨论，分享自己身边的双拥工作实例，以及自己如何参与到双拥工作中。

引导学生从身边的事做起，积极参与双拥工作，为共建和谐社会贡献力量。

六、板书设计板书设计如下：双拥工作意义：军民团结、共建和谐社会内容：帮助军人家属、参加拥军优属活动等参与方式：从身边的事做起，积极参与七、作业设计1. 作业题目：（1）双拥工作的意义是什么？（2）双拥工作的主要内容有哪些？（3）你想如何参与到双拥工作中？2. 答案：（1）双拥工作的意义是军民团结、共建和谐社会。

（2）双拥工作的主要内容包括帮助军人家属、参加拥军优属活动等。

双拥主题班会
尊敬的班导师和全体同学：
大家好！今天我们召开的这次班会，是以双拥主题为中心的。

我知道，在座的每一位同学都很关心国防和军事事务，对于双拥工作也有自己的见解和想法。

所以，今天我们将围绕双拥主题展开讨论，分享各自的观点和体会。

首先，我想和大家一起回顾一下什么是双拥。

双拥，即军民两拥，指的是军事拥护和民事拥护。

军事拥护，就是全力支持和拥护人民军队，为国家的安全和发展壮大做贡献。

民事拥护，则是指关心和支持军人和退伍军人的各项事务，使他们能够更好地融入社会，过上幸福美满的生活。

在这个背景下，我们应该如何践行双拥呢？首先，作为一名普通的学生，我们可以从一点一滴做起，关心身边的军人和退伍军人，向他们致以崇高的敬意和感激之情。

可以是给他们写一封感谢信，或者亲自去探访军营，为他们送去温暖和祝福。

同样重要的是，我们要在学习、生活中树立正确的军事观念，关注国防教育，增强国家意识和国家责任感。

只有通过这样的努力，我们才能在未来为国家的建设和安全做出更大的贡献。

双拥是一个时代的主题，更是我们每个人的使命。

让我们从现在开始，齐心协力，共同实践双拥，为我们伟大的祖国建设献出自己的一份力量！
谢谢大家!。

拥军主题班会第一篇：拥军主题班会“国家安全，国防义务”主题班会一、时间：2013年9月23日星期一第六节二、地点：教室三、主题：国家安全，国防义务四、目的：让学生对国防事业有所认识，增强爱国主义意识。

1、广泛开展宣传教育活动，营造良好的学校氛围。

2、开展丰富多彩的拥军优属活动，使整个活动既热烈扎实，又俭朴而富有成效，增强学生“拥军优属、人人有责”的观念。

五、班会过程一、导入1、今天我们来一起唱一下国歌。

2、理解歌词。

3、提问：我们为什么要“起来”。

二讨论请欣赏朗诵《英雄之歌》男：女：在一片神奇的国土之上，在那世界上神话般的东方一群血性男儿庄严地屹立着，任寒风酷暑，将自己刻琢成一丛不朽的雕像。

女：他们的名字叫中国军人，他们是一群热血儿郎。

这是一个令人骄傲的名字，这个名字令人血脉贲张。

它唤醒了沉沉黑暗的大地。

男：时光的流逝，抹不去永恒的记忆。

物换星移，更增添了你炫目的光芒女：前仆后继的奋斗、牺牲，铸就了你的丰功伟绩，在血色的长河中，你用伟岸的身躯，撞击出历史的风雷激荡。

有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊!1、国家的强大，人民才有安康。

那么我们怎么使国家强大呢？2、“国防”是什么意思。

3、你能为“国防”做什么？三、总结我们现在幸福的生活都是革命先辈用鲜血换来的，我们要努力学习，为国防事业贡献力量。

“国家安全，国防义务”主题班会 2013年9月23日篇二：二年级一班双拥《双拥》主题班会活动目的：1.让学生了解双拥，并知道它的由来；2.使学生明白双拥的作用。

活动过程：一、双拥的含义。

双拥工作，是拥军优属、拥政爱民的简称，是在中国共产党的领导下，巩固和加强军政军民团结为主旨，组织发动全国军民为中国革命、建设和改革事业团结奋斗的一项社会活动。

它深刻反映了中国军民血肉相连的本质特征，生动体现了党的宗旨、国家的性质和人民军队的本色，是中国党、国家和军队的优良传统和特有的政治优势。

二、双拥的由来。

双拥工作有很久的历史渊源。

双拥主题班会范文尊敬的校领导、班主任、教师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能在这个舞台上为大家演讲，演讲的题目是《共筑双拥梦，励志奋斗行》。

首先，让我们一起来回顾一下什么是双拥。

双拥，即军民共建，是指军队和军属与人民群众之间的互助互爱关系。

作为双拥之家的孩子们，我们应该时刻牢记我们的家庭背景，将自己的勇敢、坚强和担当精神传承下去。

我们的父辈们是一代的英雄，为了国家的繁荣富强，他们放弃了与家人团聚的机会，选择了矢志奉献的军旅生活。

而我们，作为他们的子女，有着更加崇高的使命和责任。

我们要将这份荣光和责任铭记在心，时刻保持感恩的心态。

在学校的班级活动中，我们要互相帮助、支持和理解。

虽然我们每个人都有自己的优点和特长，但只有团结协作，才能让班级更加和谐，也才能更有效地完成学习任务。

我们要学会关心他人，帮助他人，尊重他人的不同，学会与他人和平相处。

只有团结一心，我们才能在学业上取得好成绩，为我们的军人家庭争光。

在社会实践中，我们要积极参与各项志愿活动，为他人服务，为社区、为社会做出自己的贡献。

我们可以去老人院帮助老人们清理环境，可以去孤儿院关心孤儿们的生活，可以去社区义务宣传军人家庭和双拥知识。

通过实践，我们会学会勇于担当，学会分享和关爱他人。

并且，我们要励志奋斗，为实现自己的理想不懈努力。

军人家庭的孩子们，不仅要有勇气面对困难和挑战，更要有坚定的信念和执著的追求。

即使我们的背景不同，我们的家庭并不富裕，但是我们有着强大的毅力和努力的能力。

只要我们脚踏实地，通过我们的努力来改变我们的命运，最终我们都能够实现自己的梦想。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“生活的道路上，我们都会面临各种各样的困难，别被困扰，向前奋进吧！”校领导、班主任、教师和同学们，让我们共同致力于共筑双拥梦，以自己的实际行动来践行双拥精神。

让我们用青春的力量，为军人家庭争光，为我们的祖国增添更多的辉煌！谢谢大家！。

第1篇班会时间：2023年3月25日班会地点：XX中学多功能厅班级：八年级（2）班班主任：张老师参会人员：八年级（2）班全体同学及部分家长---一、班会背景为深入贯彻落实习近平总书记关于双拥工作的重要指示精神，进一步弘扬中华民族拥军优属、拥政爱民的优良传统，增强学生的国防意识和爱国主义情怀，我校八年级（2）班于2023年3月25日举行了以“弘扬双拥精神，共筑强军梦想”为主题的班会。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞，强调了双拥工作的重要性，并对同学们提出了希望和要求。

2. 视频观看同学们共同观看了关于双拥工作的宣传片，了解了双拥工作的历史背景、重要意义以及具体实施情况。

3. 主题演讲由学生代表进行主题演讲，讲述了双拥工作的感人故事，展现了军政军民团结的生动画面。

4. 家长发言部分家长代表分享了他们对双拥工作的认识和体会，表达了对军人的敬意和对双拥工作的支持。

5. 互动环节同学们就双拥工作、国防教育等方面的问题与家长、老师进行了互动交流。

6. 结束语班主任张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的期望。

三、班会内容1. 双拥工作的意义张老师首先向同学们介绍了双拥工作的定义和意义。

她指出，双拥工作是指军队和地方政府、人民群众之间相互支持、相互帮助、共同发展的工作。

它不仅是国防建设的重要组成部分，也是国家发展和社会进步的重要保障。

2. 双拥工作的历史张老师带领同学们回顾了双拥工作的历史。

从抗日战争时期到解放战争时期，再到新中国成立后的各个时期，双拥工作始终伴随着国家和军队的发展。

她强调，双拥工作是我们党领导人民进行革命、建设和改革的重要法宝。

3. 双拥工作的现状张老师介绍了当前双拥工作的现状。

她表示，近年来，我国双拥工作取得了显著成效，军政军民团结更加紧密，国防建设和国民经济发展相互促进。

4. 双拥工作的具体内容张老师详细介绍了双拥工作的具体内容，包括拥军优属、拥政爱民、军民共建等方面。

第1篇时间：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生、部分家长代表、部队官兵代表一、班会主题本次班会的主题是“军民一家亲，共建和谐校园——庆祝‘双拥’活动月”。

旨在加强军民共建，增进学生与部队官兵之间的友谊，弘扬爱国主义精神，营造良好的校园氛围。

二、班会流程1. 开场致辞- 李老师首先对参加班会的部队官兵和家长代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

她强调了双拥工作的重要性，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看军民共建宣传片- 放映了一段军民共建的宣传片，展示了部队官兵在国防建设、社会公益、校园建设等方面的贡献，以及学生与部队官兵互动交流的温馨场景。

3. 部队官兵代表发言- 部队官兵代表发言，他们讲述了在部队的生活和工作经历，分享了在军民共建活动中的感悟和体会。

他们表示，将继续关心和支持教育事业，为培养优秀人才贡献力量。

4. 学生代表发言- 学生代表发言，他们表达了对部队官兵的敬意和感谢，并表示将努力学习，以实际行动回报部队官兵的关心和帮助。

5. 互动环节- 在互动环节，学生和部队官兵进行了亲切的交流。

部队官兵现场展示了军事技能，并与学生进行了互动游戏，现场气氛热烈。

6. 家长代表发言- 家长代表发言，他们感谢学校和部队为孩子们提供了良好的成长环境，并表示将全力支持学校的双拥工作。

7. 总结发言- 李老师对本次班会进行了总结，她强调了军民共建的重要性，并希望全体学生珍惜来之不易的和平环境，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、班会内容1. 军民共建的历史与意义- 李老师向同学们介绍了军民共建的历史背景和意义，强调了军民共建对于国防建设、社会发展和人才培养的重要性。

2. 部队官兵的奉献与付出- 通过观看宣传片和听取部队官兵的发言，同学们了解了部队官兵在国防建设、社会公益、校园建设等方面的贡献，感受到了他们的无私奉献精神。

3. 学生的责任与使命- 李老师鼓励同学们要珍惜来之不易的和平环境，努力学习，不断提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。

双拥主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕双拥主题展开，涉及教材《道德与法治》第十章“国家安全与荣誉”的第二节“双拥工作”。

具体内容包括：双拥工作的定义、意义、历史沿革；军人权益保障；优抚安置政策；军地共建活动等。

二、教学目标1. 让学生了解双拥工作的基本概念、意义和历程，增强国防观念和双拥意识。

2. 使学生掌握军人权益保障和优抚安置政策，提高法制观念。

3. 培养学生热爱人民军队，尊重军人，积极参与双拥共建活动的情感。

三、教学难点与重点教学难点：双拥工作的具体实施方法和优抚安置政策的理解。

教学重点：双拥工作的意义、军人权益保障和参与双拥共建活动的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《道德与法治》学习笔记、文具。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段军队支援地方建设的视频，引导学生关注双拥工作。

2. 新课导入：介绍双拥工作的定义、意义、历史沿革。

3. 实践情景引入：请学生分享自己了解到的军人权益保障和优抚安置政策。

4. 例题讲解：讲解教材中的例题，分析双拥工作在实际生活中的应用。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成课后练习题。

7. 情感教育：引导学生热爱人民军队，尊重军人，积极参与双拥共建活动。

六、板书设计1. 双拥工作定义、意义、历史沿革2. 军人权益保障3. 优抚安置政策4. 双拥共建活动七、作业设计1. 作业题目：（1）简述双拥工作的意义。

（2）列举三部保障军人权益的法律法规。

（3）谈谈你如何参与双拥共建活动。

2. 答案：（1）双拥工作的意义：增强国防观念，促进军政军民团结，维护国家安全和社会稳定。

（2）保障军人权益的法律法规：《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国军人权益保障法》、《军队优抚条例》。

（3）参与双拥共建活动的方法：关心军人生活，帮助解决军人及家属的实际困难；参加学校、社区组织的双拥活动；积极宣传双拥工作，增强双拥意识。

双拥教育主题班会高中尊敬的老师和同学们，大家好！今天，我来组织一堂以“双拥教育”为主题的班会，希望通过这堂班会，提高大家对双拥教育的认识和理解，以及弘扬我校“爱国、敬业、诚信、友善”的校训。

首先，我们来简单了解一下什么是双拥教育。

双拥教育是指一种强调军民团结、弘扬军队优良传统、培养爱国情怀和家国情怀的教育形式。

它源于我国社会主义革命和建设时期，是在革命战争环境中形成的一种民族精神和爱国主义教育理念。

双拥，指的是军队同人民群众的亲密联系。

在这里，军队代表着我们的国家和民族，人民群众则是我们这个国家最广大的群众基础。

通过双拥教育，我们可以增强爱国情怀、培养家国情怀、加强国防观念，更好地为祖国的繁荣与安全做出贡献。

在我们的校园中，双拥教育也占据着重要的位置。

我们学校坚持将双拥教育纳入教育教学活动中的每一个环节，通过班会、主题演讲、实践活动等形式，培养学生的爱国主义情感。

此外，在校园内组织开展一系列的双拥教育活动，如探访军营、向军人学习等，让学生成为军队建设的坚定支持者和维护者。

接下来，我们来看一下双拥教育的意义。

双拥教育不仅是培养学生爱国情怀的重要手段，更是培养学生社会责任感、奉献精神和团队意识的关键环节。

通过参与双拥教育，学生们可以了解到军人为国家和人民的付出，深刻体会到爱国主义的伟大意义。

在我们心中播下爱国主义的种子，培养国家意识和集体荣誉感，让学生成为国家的栋梁和民族的希望。

在班会的过程中，我们可以邀请军人代表来校园进行交流，讲述他们工作中的艰辛与付出。

通过这种方式，让学生们深刻体会到军人辛勤工作的同时，也能够培养起对军队的敬意和尊重。

我们也可以组织学生们参观军营、了解军事装备等，让学生们亲身感受到军队的力量和军人的荣誉。

除了上述的形式，我们还可以通过举办纪念抗战胜利日、军事技能比赛、演讲比赛等活动来激发学生对双拥教育的兴趣。

通过这些活动，我们可以让学生们更加深入地了解军人的责任与担当，还可以培养学生们的团队合作精神，增强他们的综合素质。

第1篇班会时间：2023年3月25日班会地点：学校多功能厅班会主题：弘扬双拥精神，共建和谐校园班会记录人：李明---一、班会背景随着我国国防事业的不断发展，双拥工作（拥军优属、拥政爱民）已经成为全社会关注的热点。

为了进一步弘扬双拥精神，增强学生的国防意识和社会责任感，我校决定开展以“弘扬双拥精神，共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 观看双拥宣传片4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班级讨论7. 总结发言8. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场主持人李明同学首先向全班同学介绍了本次班会的目的和意义，强调了双拥工作的重要性，并宣布班会正式开始。

2. 领导致辞学校德育主任王老师上台致辞，她强调了双拥工作对于国家和社会的深远影响，并鼓励同学们要珍惜和平，关心国防，积极参与双拥活动。

3. 观看双拥宣传片全体同学观看了我国近年来双拥工作的宣传片，通过真实案例展现了军民鱼水情深、共建和谐社会的美好画面，激发了同学们的爱国热情。

4. 学生代表发言班级里的张华同学作为学生代表发言，他分享了自己对于双拥精神的理解，表示要将双拥精神融入到日常生活中，以实际行动支持国防事业。

5. 互动环节主持人组织了一个互动环节，邀请同学们就“如何弘扬双拥精神”展开讨论。

同学们积极参与，提出了许多富有创意的建议，如开展军民共建活动、参观军事博物馆等。

6. 班级讨论在班级讨论环节，同学们就双拥工作的重要性、如何在校园内开展双拥活动等问题进行了深入交流。

大家纷纷表示，要从小事做起，从身边做起，为弘扬双拥精神贡献自己的力量。

7. 总结发言班主任陈老师对本次班会进行了总结，他肯定了同学们的积极表现，并对今后的双拥工作提出了具体要求。

他希望同学们能够将双拥精神内化于心、外化于行，为建设和谐社会贡献力量。

8. 班会结束在热烈的掌声中，本次班会圆满结束。

同学们纷纷表示，通过本次班会，他们更加深刻地理解了双拥精神，并表示要将所学所感转化为实际行动，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。