人教版语文九上二单元复习教案
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初 四 复 习 导 学 案
课 题 九年级上册第二单元 序号
课 型 复习课 主备人 授课人
复习目标 1、复习课文，整理并掌握字词及文学文化常识。 2、掌握重点词语的含义，能正确运用。
3、积累文中优美的、富含哲理的句子，丰富自己的语言。
重、难点
1、了解并学习演讲词、书信等的写法。
2、了解口语和书面语的差异，品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧。
导 学 流 程
一、作家作品
1.《敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有
为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
2.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表。主要著作有
长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
3.《傅雷家书两则》作者傅雷，翻译家、文艺评论家。
4.《致女儿的信》作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建
议》《把整个心灵献给孩子》等。
二、文体常识
1、议论文的特点
议论文就是以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章。议论文有三要素：
论点、论据、论证。常用的论证方法有：举例论证、比喻论证、道理论证、对比论证等。
2、书信格式
一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
三、字音字形
1.正音字
旁骛(wù) 佝(gōu)偻(lóu) 承蜩(tiáo)源 亵(xiâ)渎 骈(pián)进
强聒(guō)不舍 陨(yǔn)落 灵柩(jiù) 睿(ruì)智 恪（kâ）尽职守
谀(yú)词 廓(kuò)然无累 枘凿（ruì záo ） 一抔(póu)黄土 羲(xī)皇上人
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怒不可遏(â) 扶掖(yâ) 忐(tǎn)忑(tâ) 繁衍(yǎn) 涕(tì)泗(sì)横流
2.形近字
骛（旁骛） 骈（骈进） 蜩（承蜩） 赦（容赦） 抔（一抔黄土）
鹜（趋之若鹜） 迸（迸发） 碉（碉堡） 敕（敕令） 坯（砖坯）
3.多音字
宿：宿(sù)愿；住了一宿(xiǔ)；星宿(xiù) 解：解(jiě)放；解(xiâ)数；押解(jiâ)
恶：恶(â)习；恶(ě)心；深恶(wù)痛疾 刹：刹(chà)那；刹(shā)车
四、词语积累
重点词语：
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。
旁骛：在正业以外有所追求；不专心。骛，追求。
惟其：连词，表示因果关系，跟“正因为”相近。
亵渎：轻慢，不敬。
骈进：一同前进。
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。舍，停下。
陨落：（星体或其他在高空中运行的物体）从高空掉下。
诅咒：原指祈祷鬼神嫁祸于所恨的人，今指咒骂。
弥留之际：病重快要死了的时候。
凌驾：高出（别人），压倒（别的事物）。
自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。
睿智：英明有远见。
恪尽职守：谨慎而恭敬地尽职尽责。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。
扶掖：扶持，提携。
刻骨铭心：比喻牢记在心上永远不忘。
涕泗横流；泪水和鼻涕一起流出来，形容情绪极悲或极喜。泗，鼻涕。
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忐忑：心神不定。
迷惑不解：辨不清是非，让人难以理解。
无与伦比：没有可与之相类比的。
怒不可遏：愤怒得不能遏制自己的感情。
五、名句精华
1. 曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职
业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。（梁启超《敬业与乐业》）
分析：引用曾国藩的名言，作为道理论据，从道理上论证了这句话前面的“所以我做这事的时候，丝
毫不肯分心到事外”这个观点，从反面论证了中心论点。引语叙述完之后，再以假设论证的方式，分析如
果不敬业所产生的危害，顺理成章地引出了下文“所以敬业主义„„于人生最为有利”的结论。
出现的题型------作者引用曾文正的名言其目的是什么？
思路点拨：1)议论文中引用的名句多作为道理论据。2）阐述证明什么论点。
题解：引用曾国藩的名言，作为道理论据，从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点。
2. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价
值。（梁启超《敬业与乐业》）
分析：引言选自《论语•雍也》，原意是讲在学习上要好学、乐学，此处将其范围扩展到对待职业
的态度上，很巧妙地论证了“乐业”的重要性。
思路点拨：有些名句本身论述的对象是单一的，但我们可以对其进行类比引申，这样，所述道理就
会明白畅达，易为人接受。
3.赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友! （傅雷《傅雷家书两则》）
品味：赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与
思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成
为赤子创造的博大宽广的精神世界。
教后小记
