大坪学校七年级下册语文期中测试题
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1 大坪学校七年级下册语文期中测试题 姓名 学号 总分 一．基础知识。（25分） 1．下列加点字注音全部正确的一项是：（ D ）（2分） A．气冲斗．牛（dòu） 玉簪．花（zān） 云鬓．（bìng） 鸡毛掸．子（dăn）
B．骊．歌（lì） 嫉妒．．（jí dù） 金柝．（tuò） 胡骑．（qí） C．收敛．（liăn） 泯．然（mǐng） 归省．（shĕng） 嗥．叫（háo） D．踌．躇（chóu） 皂荚．（jiá） 炽．痛（chì） 镐．头（găo） 2．选出没有错别字的一项是：（ B ）（2分） A．喧闹 晴郎 积攒 菜畦 B．宿儒 澎湃 屏障 重荷 C．仰幕 迸发 行辈 惬意 D．湍测 嗔视 呓语 臃肿 3．选出没有语病的一项是：（ D ）（2分） Ａ、生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 Ｂ、天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 Ｃ、他这个人有不少值得表扬。 Ｄ、我把成功的经验，向他作了介绍。 4．修辞手法依次判断正确的是：（ A ）（2分） ①是“五四”这道电光，这声惊雷，把我震上了写作的道路。 ②以母爱的深沉，自然的神妙，童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。 ③一切活的生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。 ④画面上，五条形态活泼的金鱼在荷塘中嬉戏。 Ａ、①比喻②排比③设问④拟人 Ｂ、①夸张②排比③设问④比喻 Ｃ、①排比②对偶③设问④拟人 Ｄ、①比喻②排比③反问④比喻 5、下列文学，文化常识表述有误的一项是：（ B ）（2分） Ａ、安徒生是丹麦的童话作家，我们所学的《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。 Ｂ、贝多芬，波兰作曲家，代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》等。 Ｃ、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首乐府民歌。 Ｄ、儒家经典包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等。 6．填空题。（9分，每空１分） ①．有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。 ②．假如生活欺骗了你， ， ！ 忧郁的日子里需要镇静： ， 。 ③.马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) 7、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，微笑是一股清新的泉水，微笑是一道无边的彩虹，/（微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候，）微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 2
8、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分） 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 二、 阅读理解（35分） （一） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 9、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答 ）（2分）
10、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的 ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 11、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ① ② ③ ④ 12、这段文字所表达的中心是：（2分） A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 （二）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受 3
之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？” ——《伤仲永》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 12、解释加点的词（2分） ①父利．其然孤（ ） ②稍稍宾客．．父（ ）
③世隶．耕（ ） ④但．当涉猎（ ） 13、下列加点词意思相同的一组是（ ） （2分） A． 当．涂掌事 B. 可以为．师矣
但当．涉猎 孤岂欲卿治以为．博士邪 C. 并自．为其名 D. 蒙辞以．军中多务 自．是指物作诗立就 自以．为大有所益 14、翻译下列句子。（2分） ①日板仲永环谒于邑人，不使学。
②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 15、《伤仲永》的作者是 ，“伤”的意思是 。《孙权劝学》选自司马光主编的编年体通史《 》（2分） 16、作者在文未一语道破仲永“泯然众人矣”的原因，这句话是 ，这句话与上文“ ”一句相照应。（2分） 17、吕蒙开始不接受劝导，他的借口是什么？ （1分）
18、吕蒙“就学”后发生了很大的变化，这可从文中的哪句话看出来？ （1分）
19、吕蒙因“孙权劝学”而才略大进，方仲永因“父利其然”而“泯然众矣”这两人的变化让你想到了什么？ （2分）
（三） 善良的种子 朱成玉
①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有 4
一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。 ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊„„” ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。” ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。 ⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 20、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（2分） 父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷→父亲及相邻把各自的种子分给女人→（ ）。 21、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（2分）
