2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷1、从（）时中国真正实现一夫一妻制。
A.改革开放B.新中国成立(正确答案)C.五四运动D.清朝末年2、人体中携带者生命的基本信息的染色体一共多少对；女性的性染色体是什么，男性的性染色体是什么；男性还是女性在遗传学上具有生物学优势（）？A.23，XX，XY，女(正确答案)B.23，XY，XX，男C. 32，XX，XY，男D.32，XX，XY，女3、皮亚杰两性心理发展动力的四个概念不包括（）A.图式B.同化C.异化(正确答案)D.顺应4、弗洛伊德最著名的理论有（）A.性度B.男女社会学差异C.遗传因素D.潜意识理论(正确答案)5、美好的两性关系发展的前提不包括（）？A.心理成熟B.人格平等C.共同爱好(正确答案)D.生理成熟6、大学生亲密需要的原因不包括（）A.生活需要(正确答案)B.相对自由C.孤单D.好奇7、大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（）A.建立良好人际关系能力B.体验一段美好的爱情C.大学学习与发展职业能力(正确答案)D.建立亲密关系8、大学生性心理特点不包括（）A.文饰性强B.男生与女生的心理特点没有明显区别(正确答案)C.拘谨与羞涩D.患得患失9、大学生取悦自己的类型不包括（）A.不怕孤单，乐于照顾自己B.做自己喜欢的事情C.具备有效的生活态度D.爱好和兴趣并不重要(正确答案)10、在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的人，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括（）A.酗酒、有暴力色彩的人B.意志软弱、没有主见的人C.性格稍有孤僻的人(正确答案)D.有家族精神病史的人11、在亲密关系中，你还没有准备好要进一步发展时，可以做出的预先干预不包括（）。
A.着装避免过分暴露B.晚上十点以前和ta说拜拜C.在寝室单独相处(正确答案)D.严肃的提醒ta要对结果负责；12、下列属于恐惧症的有（）。
•名称大学生心理健康•对应章节第一章•成绩类型百分制•截止时间2019-10-31 23:59•题目数10•总分数175说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数: 101【单选题】(20分)依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A.错B.对正确本题总得分20分2【单选题】(20分)客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A.对B.错正确本题总得分20分3【单选题】(20分)大学生一般处于青年后期的阶段。
A.对B.错正确本题总得分20分4【单选题】(20分)职业生涯规划的金三角不包括（）。
A.自己的职业倾向B.教育与职业资料C.自己与环境的关系D.自己的特质正确本题总得分20分5【单选题】(20分)以下哪一项不是自我体验？A.我是否满意自己或悦纳自己B.我喜不喜欢自己C.我是否接受自己D.我要成为优秀和卓越的人正确本题总得分20分6【判断题】(15分)自我认同混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系A.对B.错正确本题总得分15分7【单选题】(20分)将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为（)A.友谊交往期B.异性热恋期C.异性排斥期D.崇拜长者期正确本题总得分20分8【判断题】(15分)与恋人约会前详尽细致地准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现A.错B.对正确本题总得分15分9【单选题】(20分)SWOT分析法中“O”是指（）A.个人的缺点B.个人的优势C.个人各方面可能拓展和创新之处D.阻碍个人发展的因素正确本题总得分20分10【判断题】(5分)生涯规划就是职业生涯规划A.对B.错正确本题总得分5分1、（单选题）民主集中制既是党的（），也是群众路线在党的生活中的运用。
A.根本管理原则B.根本工作原则C.根本组织原则D.根本领导原则正确答案：C2、（单选题）跨入新世纪，我国进入（）的新的发展阶段。
•名称大学生心理健康•对应章节第三章•成绩类型百分制•截止时间2019-10-31 23:59•题目数10•总分数165说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数: 101【单选题】(20分)大学生应具备的五大资本中居于核心的是（）。
A.心理资本B.物质资本C.人力资本D.社会资本正确本题总得分20分2【单选题】(20分)影响韧性的因素不包括（）。
A.韧性资产B.危害因素C.价值观D.性格正确本题总得分20分3【多选题】(20分)本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？A.发展和存在危机B.生存危机C.学业危机D.情感危机正确本题总得分20分4【单选题】(20分)新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？A.新闻自由第一，为了保卫我知情的权利，不惜牺牲别人的生命B.生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
C.言论自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲我自己的生命D.生命自由第一，为了活下去可以放弃一切权利正确本题总得分20分5【多选题】(20分)危机发生后，人们常常出现的心理反应有哪些方面？A.情感B.思维C.行为D.认知E.情绪正确本题总得分20分6【判断题】(10分)危机的发生并不只是问题的存在，而是解决问题的恰当契机A.对B.错正确本题总得分10分7【多选题】(25分)应对心理危机时，最常见的资源类型有哪些A.内在资源B.精神资源C.外在资源D.社群资源正确本题总得分25分8【判断题】(5分)没有人能阻止自杀，自杀是一种生物疾病，是不可避免的A.对B.错正确本题总得分5分9【判断题】(5分)替代学习与模仿有助于我们增强自我效能A.错B.对正确本题总得分5分10【单选题】(20分)以下哪位心理学家被称为“积极心理运动之父”A.FolletteB.SeligmanC.CsikzentmihalyD.Fredrickson正确本题总得分20分。
智慧树知到大学生心理健康2019见面课答案见面课：经历至暗时刻，看到光，发现美——大学生危机心理解析1、大学校园里常见的危机类型不包括A:学业危机B:情感危机C:生存危机D:同学关系危机正确答案：生存危机2、面对危机时以下哪些是可利用资源A:内在资源B:外在资源C:社团群体资源D:精神资源正确答案：内在资源,外在资源,社团群体资源,精神资源3、恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的？A:菲利普·津巴多B:亨利·哈洛C:松原达哉D:艾宾浩斯正确答案：亨利·哈洛4、身边的人遇到心理危机时，以下不正确的做法是？A:询问：问个问题B:隐瞒：隐瞒情况C:陪伴：身边陪伴D:转介：报告老师正确答案：隐瞒：隐瞒情况5、以下哪些可能是自杀危险信号？A:反复谈及自杀、谈及无助无望的感受B:做了自杀的准备，准备了自杀工具C:与朋友、家人疏离和社会D:焦虑、抑郁、失眠正确答案：反复谈及自杀、谈及无助无望的感受,做了自杀的准备，准备了自杀工具,与朋友、家人疏离和社会,焦虑、抑郁、失眠6、当身边的人存在自我伤害的倾向时，以下哪种询问方式是正确的A:“你不会想要自杀，对吧？”B:“你不会干傻事的，对吧？”C:”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“D:“自杀是一种愚蠢的想法，你不会想要自杀的，对吧？”正确答案：”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“7、以下哪些是焦虑症的症状表现A:情绪失控B:缺乏安全感C:极度追求完美D:对任何事情都没有兴趣对任何事情都没有兴趣,极度追求完美,缺乏安全感,正确答案：情绪失控．8、以下关于“依恋“的说法不正确的是A:人的依恋系统具有良好的弹性B:归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要C:健康的、支持性的、温暖的依恋关系是心理健康的基础D:人与生俱来（生物倾向）要朝向亲密与安全的依恋正确答案：归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要见面课：读心与人际沟通1、关于“心理理解能力”，以下说法正确的是A: “心理理解能力”是一种算命的能力B:“心理理解能力”可以预测未来C:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力正确答案：“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力2、“心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验A:Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验B:1913-1917苛勒的黑猩猩实验C:哈洛的恒河猴实D:菲利普·津巴多的监狱实验正确答案：Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验3、我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态？A:面部表情B:身体姿势言语表达C:D:交流情境正确答案：面部表情,身体姿势,言语表达,交流情境4、“傲慢综合征”具有以下哪些症状？A:明显轻视他人B:失去与现实的联系C:小心翼翼D:无能的表现正确答案：明显轻视他人,失去与现实的联系,无能的表现5、以下哪些是人际沟通中可应用的技巧？A:善解人意B:适当的表达方式C:灵活变通D:固执己见正确答案：善解人意,适当的表达方式,灵活变通6、以下哪些是应对压力的有效资源A:积极的信念B:社会性技能C:社会支持D:健康和锻炼正确答案：积极的信念,社会性技能,社会支持,健康和锻炼7、阅读文学小说可以有效促进“心理理论”的发展对A:B:错正确答案：对8、“心理理论”具有用尽废退的特点A:对B:错正确答案：对见面课：积极心态，美好人生-提升大学生积极心理健康1、自2013年开始，联合国发起了一个名为“国际幸福日”（Inter national Day of Happiness)的倡议，得到了世界160多个国家不同的组织和个人的响应，“国际幸福日”的时间是：A:5月25日B:9月10日C:12月25日D:3月20日正确答案：3月20日2、1 以下哪些方法可以帮助我们建立和谐的人际关系：A:真诚、宽容、互利的人际交往原则B:善言、善听、幽默的人际沟通技巧C:坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突D:培养你好我也好的人际交往态度正确答案：真诚、宽容、互利的人际交往原则,善言、善听、幽默的人际沟通技巧,坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突,培养你好我也好的人际交往态度3、非理性信念的特征：A:绝对化B:概括化C:相对化D:糟糕至极正确答案：绝对化,概括化,糟糕至极4、大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育（即早期心理疾患的发现与干预）还应包含积极心理健康教育（提升积极品质）A:对B:错正确答案：对5、以下说法错误的是：A: 越富有的人越幸福B: 拥有高质量亲密关系的人更幸福C:处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点正确答案：越富有的人越幸福,处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点6、A-B-C性格理论认为“人的困扰通常是由于客观事物本身引起，而非人们对事物的看法”。
