应用文：条据

尊敬的吴老师：
我的隐形眼镜掉了 一片，您的五官在我眼里 变得线条模糊，我不能用 这种不负责任的眼光来玷 污您的美，为了您在我心 中的形象，准我一回假吧 ！我很快就回来！ 学生：陈明
缺少标题 称谓不简洁 语言不简洁 请假时间不具体 落款没有写时间
请辨析下面的条据正确与否
请假条
李老师，我来您办公 室请假，今天晚上因事到 朋友家，晚自习课请假两 节。
指出下列借条中存在的错误： 借 条
今借到张晓刚3000元，3天后归还。 此据 李宗祥（样）
1、缺少日期 2、币种没注明，如“人民币”字样 3、数字没有用中文大写 4、“元”后应写上“正”“整” 5、语言表述有歧义（3天后）
指出下面欠条的不足之处并加以改正
欠
条
张××
原借赵晓壹仟捌佰元，现在还欠款300元，此据。
还日期 ⑨右手食指 ⑩借款 人身份 证，双 面复印
⑥避免他人
（复印借款人身份证 正面）
（复印借款人身份证 背面）
课堂作业：根据以下情况写一张借条
假如王东今天（3月9日） 临时要外出洽谈业务，要借A公 司一辆本田小车，车牌号为粤 YXXXXX，业务谈完后两天内立 即归还，请你代他给公司写一 份借条。
特此告之。 您的学生 王文忠
称谓没有顶格空行 请假理由不充分 语言不简洁 用错礼貌用语 落款语言不简洁
2009年9月27日5时
课堂作业：根据以下情况写一张请假条
李兰兰因为今天（3月 10日）上体育课扭伤了脚， 经医生诊断为关节错位，医 生建议在家休息一周，并给 她开了医生证明，因此她需 要写一张请假条，向她的班 主任陈老师请假一周。
请辨析下面的条据正确与否 赵兄： 请代购关于演讲的书 十本，尽快买，谢谢！ 李小明 2008年4月18日 书名不具体 语气不当

应用文
条据
条据分为两大类：
说明性条据
凭证性条据
什么是说明性条据
说明性条据是一方向另一方，说明事 实、陈述请求或交代事情所写的简单书信。
说明性条据分为哪几种？
请假条、留言条、托事条三种。
请假条
请假条是因事或因病不能出勤（到岗/ 到场），向单位、组织或领导请求给予 假期的便条。其写作格式与一般书信大 体一致，通常由标题、称呼、正文、祝 颂语、署名和日期五部分组成。具体写 法如下：
位置：顶格写，后加冒号。
注意！
正文－－写清楚要交代的事情。
正文位置：另起一行空两格。谁什么时间写
的（注意：由于托事条的目的往往是有求于人，因此在
撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题， 但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人 身份等。 ）
落款－－写托事人姓名和时间
位置：正文右下方。
你知道收条的知识吗？
1、什么是收条？
收到对方钱或物后写给对方作为凭证的字条。
2、收条分为：正式收据和便条式收据 ①正式收据：使用二联或三联单，须加盖公章。
②便条式收据： 第一行正中写“收到” 或“今收到”字样。
3、正文中应写清： ①送来者（个人或单位）的姓名或单位名称。 ②金额或物品的种类和数量。
署名和日期：正文右下角
练习：
2008年5月10日，某公司张林 的孩子病了，需到医院治疗，他 想和公司王经理请一天假，请你 替他写个请假条。
请假条
王经理：
我准。 此致 敬礼 张林
2008年5月10日
你会写留言 条吗？
1、什么时候使用留言条？
指出下列条据的错误：
兰老师： 我有事请假三天，请批准。
学生：林小萍

应用文--便条条据
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

条据应注意的事项
• 字迹工整、清楚，用钢笔、水笔或毛笔书写； • 条据上的款项金额、物品数量必须用大写，写完金额之后， 还要加上“整”字，以防被添改：壹，贰，叁，肆，伍， 陆，柒，捌，玖，拾；佰，仟等； • 条据不能随便涂改，如有涂改，应在涂改后加盖公私章； • 如果是代领或代收，需注明“代收（领）到”字样； • 钱款或物品品时，写给对方一个条子作 为日后归还的凭证，叫做借条。 • 借条的基本内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、 利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理 方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。
• 钱财或物品归还后，借条应作废。
借条写作练习
• 假设你向某一位老师借了一台收音机，作为学习普通话的 工具，请以此为内容写一张借条。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
2、收条
• 单位或个人收到钱物时，写给对方一张条子作为凭证，也 可以叫做收据。 • 归还钱物是，如果本人不在，由他人代收时，收下者应写 个代收条，并及时将钱物交给当事人。
收条写作练习
• 你收到了好朋友王海归还给你的现金5000元和自行车一 辆，请以此内容写一张收条。
3、领条
• 单位或个人领取钱物时，写给对方一个条子作为凭证，叫 做领条。
借条、收条、领条
应用文写作二、条据
• 条据是一种常见的凭证。 • 当借到、收到、领到东西或者钱款时往往需要写张借条、 收条或领条给对方作为凭证，以便对方报销或者存查时作 为根据。一般用于个人之间、单位之间或个人和单位之间。 • 最常见的条据有借条、收条、领条等。

署名和日期：正文右下角
练习：
2008年5月10日，某公司张林 的孩子病了，需到医院治疗，他 想和公司王经理请一天假，请你 替他写个请假条。
小王：
我因外出，正待点准时赶回， 请前来办事的同志稍候。 宋士廉
2008年5月18日
落 款
写给谁－－写明对方称呼。
位置：顶格写，后加冒号。
注意！
正文－－写清楚要交代的事情。
盖章字样。
进入分析示例
例如
借款单位 金额，数量用 汉字
今借到
商贸学校财务科人民币捌仟陆佰元 整，本月底如数还清。此据。
注 意 落 款
继续
归还日期要 写清
借款人：刘军（盖章） 2001年11月5日
数字写法
数字用大写汉字：零、壹、 贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、 玖、拾、佰、仟、万、亿；元、 角后面要加“整”字。
王小明托 2008年6月3日
写给谁－－写明对方称呼。
位置：顶格写，后加冒号。
注意！
正文－－写清楚要交代的事情。
正文位置：另起一行空两格。谁什么时间写
的（注意：由于托事条的目的往往是有求于人，因此在
撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题， 但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人 身份等。 ）
返回示例
练习：指出下列借条中存在的错误：
借 条
今借到张晓刚650元，3天后归还。 此据。 李晓华 1、缺少日期 2、币种没注明，如“人民币”字 样 3、数字没有用大写中文 4、“元”后应写上“正”或 “整”
借 条 今借到张晓刚人民币陆佰伍拾 元正。三日后归还。 此据。 李晓华 2007年6月8日
请假条
标题：首行居中写
称呼：顶格写，平时怎么称呼就怎么写，不必用敬语 ×老师： 昨夜我突然发烧，经医生诊断为重感冒，今晨仍 觉头昏脑胀、四肢无力，特请病假壹天（有医院病休 正文：写明请假原因 证明），请予批准。 （理由须充分且符合有关 此致 祝颂语：另起一行空两 规章制度）和起止时间 格写“此致”，再转下一 敬礼 （天数一般用大写） 行顶格写“敬礼”，不加 学生 赵×× 标点 ×年×月×日

条据的写作条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。

常见的凭证类的条据有借条、收条、领条、欠条、代收条等，告知类的条据有请假条、留言条、便条等。

条据是应用文中最简单的一种，写作时要一文一事，语言简练，明确，不能产生歧义。

格式要完整，标题（条据名称）、正文和落款三个部分，缺一不可。

【例文1】借条今借到陈晓明先生人民币伍千捌百元整，2009年5月1日归还。

借款人：王易君2009年3月1日【例文1简析】这是一个个人之间的借款条，标题写“借条”二字即可。

“今借到”是借条的习惯用语。

借条中涉及到钱的数字，用汉字大写，款项金额后面加上了“整”字，以防涂改。

有时也可在金额后以括号形式注明小写的数字。

借条还要写清归还日期。

最后落款，先写“借款人”，之后要手写签名。

签名下方写借款日期，年月日都要写上。

【例文2】欠条今欠到马莲道门市部鸡蛋款陆佰叁拾柒元肆角整，准于3月1日如数付清。

风华高等技术学校食堂科（印章）经手人: 李双严2009年2月20日【例文2简析】这是一则单位之间的欠款条。

标题居中写“欠条”二字。

正文部分写欠谁的款、欠什么款、欠多少款和什么时候还款这几个内容。

因为是单位欠条，落款处要加盖公章，同时还要写上经手人的姓名，以示负责。

【例文3】请假条夏老师：今天早晨我发烧咳嗽，上午去阜外医院看病，诊断为重感冒，医生建议卧床休息，特请假两天，请予批准。

附医院证明。

赵芳倩2009年3月2日【例文3简析】这是一则告知类的条据。

内容是请假，标题居中写“请假条”即可。

向谁请假？在标题下的一行顶格写受文者姓名和称谓。

本文是“夏老师”。

正文先写请假原因，得了重感冒，医生建议休息；接着提出请假要求；最后还附有医院证明。

这则请假条写的合情合理，语言简洁明了，符合条据的写作要求。

思考与练习1. 写条据应该用什么笔书写？可以用铅笔、圆珠笔和红墨水笔写吗？2. 条据写成后，一般不可涂改。

但如果确实需要修改，应该怎么办？3. 假设你所在班级排演某个舞蹈节目，需向某文艺团体借某种演出服装若干套，演出后归还。

32
托事条
小张： 听说你要去香港出差，烦请托带日产奥林 巴斯相机壹台，钱款等你回来后交付。谢谢。 黄花菜 二00八 年三月六日
33
留言条
杨处长： 司令部办公室来电话，请你明天上午9时到司令部 三楼会议室开宣传干部思想工作汇报会议，请你准备 好材料，按时到会。 陈学文 留字 二00九年 四月一日十时
15
（一）凭证类条据的写作格式
1. 凭证条据的结构公式：标题 + 性质关系语 + 正文 + 尾 语+落款+日期
2.凭证条据的写法： （1）标题 在首行居中、大号字写条据的名称。如：“收条”、 “借条”、“代收条”等。 （2）表明条据性质、关系语
凭证类条据在标题下一行空两格写条据的性质、关系。 较为固定的惯用语如：“今借到”、“现收到”、 “代领到”等等。 16
写的，使人一看就明了。
5.条据必须手写，文字必须工整，文面必须清洁。 6、条据中牵涉到钱财的数字，必须用汉字大写， 以防涂改。
12
数字中文大写
0 1
零 壹 贰 叁 肆 伍
6 7
陆 柒 捌 玖 拾 仟 万 亿
2
3 4
8
9 10
5
100
佰
返回
13
写白字6万借款成600元

周女士由于书写借条不规范，差点输了官司。5年前，在环北 市场做生意的周女士借给徐女士6万元，徐女士当场写了一张 借条给周女士，表示1年后就还。1年后，由于徐女士迟迟不 愿还钱，周女士和徐女士为此发生矛盾。周女士为了要债将 徐女士打伤，被带至派出所。从派出所出来后周女士一气之 下拿着借条，将徐女士告到法院，要求徐女士归还借款。在 法庭上，徐女士的代理律师指着身上的一张借条说：徐女士 的借款是600元而非6万元，理由是借款上“6”后的文字是单 人旁加“万”字，字典上没有那个字。徐女士实际写的应是 “佰”字。

③避免重名
⑧写清归 还日期
借款人：陈何乡（签字 按
印）
⑩借款 人身份
(身份证号码：
⑨右手食指
证，双 面复印
46520219XX)
（复印借款人身份证 202120（0复9印年借1款1人月身1份2证日21
正面）
背面）
借条七大陷阱
（一）打借条时故意写错名字
案例：王某父子向朋友张宗祥借款20万
元，并打下借条，约定一年后归还欠款及利息。
此致
敬礼
萧刚
××年×月×日
2021
13
借条例文
借 条（款项借据）
•
因本人财务紧张，今向张三借1000
元人民币（壹仟圆人民币），将于2009年
8月1日还款。此据。
•
借款人：李四（签名）
•
2009年4月1日
成分：标题、借钱的对象、事由、归还的日期、签名
（盖章）、借款日期 2021
14
• 借条
• 张三于2012年2月4日向李四借款拾 万元人民币，借款期限两年。借款利息XX, 将于2014年6月1日前还清。
案例：王某向张某借款10000元。在张某要求 王某书写借条时，王某称到外面找纸和笔写借条， 离开现场，不久返回，将借条交给张，张看借条 数额无误，便将10000元交给王。后张向王索款时， 王不认账。张无奈起诉法院，经法院委托有关部 门鉴定笔迹，确认借条不是王所写。后经法院查 证，王承认借款属实，借条是其找别人仿照自己 笔迹所写。
时不能归还或不能全部归还时，
用欠条。
2、购买物品时，不能支付或不
能全部支付钱额时，用欠条。
3、借了单位或个人的钱物，当
时没有写借据，需要事后补写
时，用欠条。

老师批准。
吴某某
”
学号******
【例文8】
请假条
“老师，因生病今天不能去上你的英语课，特请假两
节，请批准，谢谢！
王X 8月28日
”
【范文1】
病假条
请假条
王老师：
“我 因 感 冒 发 高 烧 ， 身 体 乏 力 ， 经 医 生 诊 断 为 重 感 冒 。 需 要 休 息 三
天（4月12日至14日），不能上课。特此请假，恳请批准！
⑧写清归 还日期
(身份证号码：46520219XX) 2012年11月12日
⑩借款
⑨右手大拇指
人身份
证，双 面复印
（复印借款人 身份证正面）
（复印借款人 身份证背面）
四、借条写作的注意事项
1.钱款金额、物品数量必须准确，数字要大写。 金额前不留空白，金额后要加“整”字，如“壹仟元 整”，以防添改。
会用，会后立即归还。
此据。
” ×××演艺公司 （公章）
经办人：李四
二○壹九年十二月八日
【范文2】
借条
“今借到X X 公司财务处人民币捌千元整。借期六个月，利
息按银行存折利息计算，到时本息一次还清。
” 借款人： X X X(签字或盖章) 2019年9月28日
五、条据类应用文写作注意事项：
1.条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代笔，要交代清楚四项要 素，即写给谁，什么事情，谁写的，什么时间写，要一一写明。
2.正文：正文开头惯用语为“今借到”、“今领到”、“今收到” 等，涉及钱物数量数字要大写。
3.落款：包括署名和时间两项内容。如果是单位名称，除了写明 单位名称外，还应写明经办人姓名。
凭证性条据写作要素 1.涉及身份:

（二）试写出个人本学期英语学习计划的标题
计划正文的写法
正文 :一般由开头、主体、结尾三部分组成。
××市宏达造纸厂2019年质量工作计划
随着我国经济体制改革的深入发展，企业外部环境和 条件发生了深刻的变化，市场竞争越来越激烈，质量在竞 争中的地位越来越重要，提高产品质量是增强企业竞争能 力，提高经济效益的基本方法，是企业的生命线，企业管 理必须以质量管理为重点。2019年是我厂产品质量升级、 品种换代的重要一年，特制定本计划如下：
计划标题写作练习
(一)修改以下计划的标题
1.××县国民经济和社会发展五年计划 2.二○○○至二○○一年农村教育事业规划 3二○一○年××大学招生工作规划 4.××酒店中秋节销售计划
〖修改〗1、将“计划”改为“规划”。 2、将“规划”改为“计划”。 3、单位名称与时限颠倒，将“规划”改为“计划”。 4、将“计划”改为“方案”。
（播放视频1）
新学期开始了，请结合学院教学安排，为自己 制订一份切实可行的学习计划，要求：要体现目 标任务、实施措施以及时间性。
三、计划的写法
计划一般包括标题、正文和落款三部分
计划标题的写法
组成：单位名称+计划期限+计划内容+计划种类 位置： 第一行居中 ，长标题可分行写
例：《××学院2019年工作要点》（讨论稿） 《2019年财务计划》
张经理： 因我父中风住院，急需我照顾，无法来上班，
特请假两天（3月6日－3月7日）。诚望批准。 此致
敬礼 请假人： 财务部陈小刚 2007年3月6日
“请假条”写作模板
请假条
×××： 因【请假原因】，无法…..，特请假【请假时
间】。诚望批准。 此致
敬礼 请假人×××

例： 留言条
☆老师： 今天下午我来找你，有重要事情商量，巧不相遇，不能久等。
明日上午9点再来，请等我。 ☆☆☆ □年□月□日
课堂练笔
1.根据下列情景拟写一张留言条，要求格式正确，内容 合理，措辞得当。
学生小梁下午课后到班主任张老师办 公室反映近期自己的学习情况，适逢张老 师不在。小梁就留了一张便条，准备明天 下午再来，请张老师在办公室等他。请代 小梁写这张留言条。
（正文）
此致 请假的具体天数
敬礼 （敬语）
学生：XXX （落款）
2020年5月6日
课堂练笔
1.根据下列情景拟写一张请假条，要求格式正确，内容 合理，措辞得当。
学生小伟没有生活费，需向班主任张 老师请假回家取钱，时间为两天。请为小 伟代写一则请假条
请假条 尊敬的张老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特 向你请假两天（11月16、17日）。请您批准。
零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万
向谁借
借 条 借什么
今借到财务科人民币伍拾圆整， 作回家探亲用。本月底如数还清。
借款人：李爱兵 ×年×月×日
数量
归还日期
欠条格式
欠条 正文内容（要写清楚欠了什么、还了多 少、还欠多少，归还日期等内容） 此据
××× ×年×月×日
课堂随笔：
刘刚欠张小强1300元，近日还张小强 1100元，还欠200元未还，约定好将在两个 月内还清。请你以刘刚的名义拟写一则欠 条
6.正文结尾处“请务必批准”语气太过强硬改为望批准
2.留言条
是日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，找 人没找到，留给对方一个简短的便条。
格式分为：标题、称呼、正文、落款
写留言条须注意： 交代事情要简明扼要，语言要简洁。 如果以前没有交往，须做自我介绍。如果必须和 对方面谈，还要把约定面谈的时间、地点写明白。

业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
应用文《条据》篇
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

《语文(应用文写作)》《条据》教案一、教学目标：1. 让学生掌握条据的基本格式和写作技巧。

2. 培养学生运用条据进行表达和交流的能力。

3. 提高学生在生活中运用条据的意识和能力。

二、教学内容：1. 条据的定义和分类。

2. 条据的基本格式。

3. 条据的写作技巧。

4. 条据的运用实例。

三、教学重点与难点：1. 条据的基本格式。

2. 条据的写作技巧。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解条据的定义、分类、基本格式和写作技巧。

2. 案例分析法：分析条据的运用实例。

3. 实践操作法：让学生动手写条据，并进行互评和修改。

五、教学过程：1. 导入：简要介绍条据的概念和作用。

2. 新课内容：讲解条据的分类、基本格式和写作技巧。

3. 案例分析：分析条据的运用实例，让学生了解条据在实际生活中的应用。

4. 实践操作：让学生分组写条据，并进行互评和修改。

5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生在生活中运用条据。

教学评价：通过课后作业和实践操作，评价学生对条据的掌握程度和运用能力。

六、教学准备：1. 教材或教学资源：《应用文写作》相关章节。

2. 示例条据：用于展示和分析。

3. 写作纸张：供学生练习写作。

4. 评价标准：设定条据写作的评价标准。

七、教学步骤：1. 回顾上节课内容：简要回顾条据的基本概念和格式。

2. 讲解要点：详细讲解如何写出清晰、有逻辑的条据。

3. 示例分析：分析几个不同类型的条据示例，指出其优点和不足。

4. 写作练习：学生根据所学内容，尝试写出一个指定情境下的条据。

5. 小组讨论：学生相互展示自己的作品，进行小组讨论和评价。

八、课堂活动：1. 角色扮演：学生模拟不同场景，运用条据进行实际交流。

2. 情景剧：以小组为单位，创作并表演一个与条据使用相关的情景剧。

3. 优秀作品展示：选取几篇优秀条据作品，进行全班展示和表扬。

九、作业布置：1. 练习写作：要求学生在家中练习写一篇条据，可以是感谢信、道歉信等。

应用文条据范文As a responsible citizen, it is important to understand the significance of properly documenting various transactions through official papers such as receipts. 作为一个负责任的公民，了解通过官方文件如条据恰当记录各种交易的重要性是至关重要的。

When it comes to legal matters or financial transactions, having proper documentation in the form of a receipt can help to provide evidence and protect both parties involved. 在法律事务或财务交易方面，通过一份条据形式的正确文件可以帮助提供证据并保护涉及的双方。

Moreover, keeping track of receipts can also help individuals with budgeting and financial management. 此外，记录条据也可以帮助个人进行预算和财务管理。

In cases of disputes or discrepancies, having a receipt as proof canbe critical in resolving the issue and ensuring fair treatment. 在纠纷或差异的情况下，拥有一份条据作为证据对于解决问题并确保公平处理是至关重要的。

Furthermore, for businesses, maintaining accurate records of transactions through receipts is not only a legal requirement but also a key component of financial transparency and accountability. 此外，对于企业来说，通过条据维护交易的准确记录不仅是法律要求，也是财务透明度和问责制度的重要组成部分。

条据条据是最常用、最简单的应用文。

根据内容和功用的不同，条据可分为说明性条据和证明性条据两种。

前者称为便条，如请假条、留言条等；后者称为凭据，如借条、欠条等。

便条便条是一种简便的书信或通知，用来向别人说明事项的。

便条不用邮寄，而是直接面交、托人转交或留置交与。

常用的便条有请假条、留言条、托事条。

一、请假条请假条是因事或因病不能出勤，向单位、组织或领导请求给予假期的便条。

请假条的写作格式与一般书信大体一致，通常由标题、称呼、正文、祝颂语、署名和日期五部分组成。

1．标题。

居中书写“请假条”即可。

2．称呼。

不必用敬语，平时怎么称呼就怎么写，写时要顶格。

3．正文。

直接写明请假的原因、起止时间（请假天数一般要用大写）；如有别的事情需要交代，可另起一段。

4．祝颂语。

一般在正文写完后另起一行空两格，写“此致”，再转下一行顶格写“敬礼”（后面不加标点符号）。

5．署名和日期。

署名写在正文的右下方，另起一行在署名的下面写上日期。

写请假条时要注意，请假的理由必须充分，要符合有关的规章制度，有些请假条还须经过有关负责人的批准才能有效。

[例文１]请假条×老师：昨夜我突然发烧，经医生诊断为重感冒，今晨仍觉头昏脑胀、四肢无力，特请病假壹天（附医院病休证明），请予批准。

此致敬礼学生赵xxx年x月x日二、留言条留言条是访问某人未遇时写下的便条；有时替别人接了电话，将电话内容记下来转告，也叫留言条。

从广义上说，凡因故不能面谈而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言条，比如父母上夜班前给尚未放学回家的孩子留言，告知他到哪儿去吃晚饭等。

留言条的写作格式及要求跟请假条大体一致，但一般不用标题，也不必写祝颂语。

其中署名可以是全名，也可以是小名或外号等，但必须让对方明确知道是谁；日期可写某月某日，也可明确到几时几分。

［例文２］小刘：今天下午我和××来你家，准备跟你商量明天团支部组织参观市“青年志愿者在行动”图片展览一事，恰巧你外出未归。

应用文写作教案-----启事12篇二：2.条据(应用文写作教案)23 5篇三：启事&条据广东省阳江市技工学校理论课教案编号：qd—14—12 版本号：b/0 流水号：审阅签名：年月日篇四：条据教案导语：便条和条据是日常应用文中的一类，在日常生活和工作中，临时遇到一些事情要对别人说明，但由于某种原因无法面谈，或者由于手续上的需要，要作个简短的凭证，都要写个简便的字据，这就要写便条或条据。

学习本课主要从两方面入手：一是便条和条据的基本格式；二是便条和条据的写作要点。

第一课时1、讲故事的形式引出条据类写作格式的重要性。

一、便条和条据的性质1．便条是一种简便的书信体，用来向别人说明事项，不用邮寄，而是托人转交、直接面交或留置交与。

常用的便条有请假条、留言条和托事条等。

2．条据是人们在处理钱、物的过程中，为了手续清楚或作为凭证而写的字据。

由于涉及钱、物的处理并具有法律效应，所以条据写作要慎重、规范，条据的交付也以直接面交为好。

常用的条据有借条、欠条、收条、领条等。

特点： 1.一文一事，简洁明快 2.时间性强，不得含混3.朴实无华，反对虚夸4.强调手续，一清二楚5.请求办事，交代明白教师总结：条据是作为某种凭据的便条。

它是日常生活中常见而又比较简便的应用文。

常用的条据有借条、领条、收条、欠条、请假条、托事条、留言条等。

包括说明性条据（便条、请假条）凭证性条据（借条、欠条、收条、领条）二、便条和条据的写作注意事项1．数字要清楚，必要时大写。

数字大写用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾，不用阿拉伯数字或汉字一、二??,这样可防止数字被添加或修改。

尤其是钱物往来要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。

2钱的数额前，必须写“人民币”紧相连。

数额末尾加“整”。

3正文之后，可写“此据”，以防添加内容。

4不得涂改，如有改动，改动处应加章。

5打印稿格式不变，但必须有签名，盖章。

6署名应是亲笔签写的真实姓名。