当前位置：文档之家 › 家庭教育专家营 活动背景及介绍

家庭教育专家营 活动背景及介绍

  • 格式：doc
  • 大小：28.00 KB
  • 文档页数：6

h家庭教育专家营---开展新的运营模式，打造强大品牌。

民办学校的发展要重视家庭教育的开展。我们要和家长建立有效的沟通渠道，做好学生的课后学习状态训练，与家长实现家校一体化建设。为了掌握开展家庭教育的具体方法，把学校建设成吸引力的中心，东方音图将举办“中国家庭教育专家营”。

本次活动的目的：

从整体把握，培训学校如何尽快成为教育行业的领军机构。

为什么要参加家庭教育专家营？

1、 参会的校长可以获取成功的民办学校发展经验。优秀学校都是很重视家庭教育活动的，学校都有优秀的讲师，或者能够培训教师成为家庭教育的讲座者，因为已经进行过长时间的发展，积累了很多的经验。但是大部分学校的形式是仅仅请专家进行讲座，费用较高，属于公益事业，没有对学校后期发展形成很好的帮助，没有建立起学校正规的体系，并且局限于人力储备不足，不能深入开展，也没有建设成有利于学校整体发展的系列课程，例如通过家庭教育讲座做好招生宣传、做好续班、涨价等系列活动。一个学校的发展是与学校家长会召开的频率和质量有着直接关系的。现在的市场环境是广告泛滥，成本居高不下，效果很差，人们在各个圈子里，更相信朋友同事的推荐。我们的培训机构不经常召开家长会，因为没有和家长表述清楚我们的机构和其他机构优势在哪里，没有经常性的和家长沟通我们在不同阶段的教学进度，以及评测的标准，不能够建立起

一批忠诚的家长支持者，也就只能通过成绩说话了，而成绩往往是要经过一段时间的积累才能提升的。但是家长是浮躁的，盲目的，给我们的时间很短，然后就离开了我们的机构，开始了恶性价格竞争。所以，为了避免这样的情况发生我们就要形成自己的特色，通过教育家长来宣传学校，形成影响力中心，很多优秀的培训机构能够轻松办学就是因为和家长建立了良好的关系。所以，让家长掌握了教子经验，就能够更有益于教育的整体性。

2、课堂教学应该包括课前准备阶段，课后的复习和自学阶段，如果没有家长参与进来的话，孩子在家就只能靠自觉了。大部分的孩子没有养成良好的学习习惯，在家仅仅是应付的完成我们的课堂作业而已。我们民办教育在孩子教育的整体时间分配比例里，仅仅只占据了200个小时而已，在家的时间却超过了3000个小时。与其我们在课堂上拼教的实力，不如关注学习的整体性，关注我们课堂外教育中的养育环节。

在育的过程中不仅是教学生也要教家长，教家长哪些东西呢，例如如何让孩子作业写得快，现在很多孩子写作业磨蹭拖拉，特别是一到四年级的小学生及其明显，这是个普遍的问题，很多家长只能靠督促、看管来解决。其实只要给孩子做一个家庭教育100分的表格，问题就会迎刃而解。很多孩子在小学阶段注意力很难集中，只要进行相应的专注力训练就会非常好。如果我们能通过本次活动教会家长掌握相应的方法，那么家长会感激不尽，因

为我们不仅教知识还教会家长获取知识的正确方法；其次，如何激发孩子的学习兴趣。家长看着孩子完成了作业，就认为只要完成教师留的作业那么成绩就会好，其实不是的，当孩子对该学科没有产生兴趣和信心时，很难在学习的过程中产生兴奋的体验。因为孩子的记忆力和学习效果真正决定于学习过程中大脑的兴奋程度，否则就会事倍功半。所以，首要问题是我们要在本次活动中教会家长在家里如何让孩子在学习的过程中产生兴趣，产生持续的学习动力。第三，如何养成良好的学习习惯，很多学生在学习的过程中没有养成合理安排时间的习惯，没有学习习惯的孩子是需要家长陪着写作业的，家长会很烦恼，所以本次活动我们会提供如何养成良好的学习习惯的策略。例如阅读的习惯，书写的习惯，还要掌握一定的学习方法，比如如何把一本书变成一张纸的技巧。很多学生是越学越累，其实如果掌握了正确的学习方法的话，就会越学越轻松。最后，我们的孩子不会复习的原因是积压的知识日渐增多，但却没有建立起知识网，孩子不知道哪里是掌握的，哪里没有掌握或者完全掌握，只是在考试时才知道问题在哪里，那时已经晚了。本次活动将教会孩子把知识变成网状结构，孩子知道学习的方向，就会学得既轻松又高效，所以复习的方式及其重要。所谓复习的方式是把所学的知识压缩成一张一目了然的东西。关于复习时机的选择，很多孩子都是学过一个阶段才开始复习，其实已经错过了最佳时机，我们在本次活动中将教授“四轮复习法”，让孩子不考试就知道成绩，不做题就已经得到

了知识训练。有的时候成绩不提高是学习方法的问题，仅仅靠增加时间做低效的重复动作是错误的，对孩子是一种折磨，也会导致厌学。与此同时，没有预习的孩子上课是被动的，只能跟着老师的思路走，而没有做好上课准备的孩子对教师的授课也是个极大的挑战。那么该预习什么，怎么预习也是个至关重要的问题，本次活动也将让孩子掌握预习的策略。

3、如今检验学生成绩的舞台就是公立学校，民办教育作为公办学校的有力补充，就不能仅仅关注我们所教的内容，也要关注公立学校的知识掌握、作业完成情况，那么孩子的家庭教育就显得尤为重要了，另外从时间的分配比例来看，孩子在家的时间是3000个小时，在公办学校是1440个小时 ，但是在培训机构仅仅有200个小时，所以必须抓好家庭教育的工作才能让孩子成绩快速提高。

家校一体化的意义

1 、家校一体化就是家庭和学校紧密结合，完成教育的整体性，包含课前、课中和课后三部分。

2、提高学生的成绩不能仅靠教师的个人魅力。

3、家校一体化能够解决学生的全部问题。学校只能解决学生的部分问题，学校只能是知识的传授者。

4、学校解决的是标准化，家长解决的是个性化。

5、学校研究的是教法，家庭研究的是育法。

具体内容

家庭教育的三个阶段：

1、铁轨阶段

2、风筝阶段

3、自我教育阶段

如何搞好家校一体化？

• 定期的专家讲座以提高影响力

• 组建家长俱乐部，共同成长，互相交流

• 通过亲子课堂让家长与孩子共同学习

• 讲座课程资料，视频播放提高家长能力

• 培训教师成为家长会的讲师

家庭教育教什么

• 阅读的训练

• 写字的训练

• 专注力训练

• 演讲的训练

• 意志力训练

• 目标的训练

• 计划性训练

家庭要研究学习方法

• 记忆百宝箱的制作

• 把一本书变成一张纸的能力

• 数学的学习策略

• 物理的空间思维

• 语文的学习方法

培训学校搞好家校一体化的的意义

• 建立品牌的口碑渠道

• 更轻松的提高成绩

• 稳定生源

• 降低广告成本

• 完成教育的整体建设

• 提升教师的综合水平

合集下载

家庭教育活动课案例(3篇)

家庭教育活动课案例(3篇)

第1篇

一、活动背景

随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。阅读是孩子获取知识、开阔视野的重要途径，而亲子共读更是增进亲子关系、培养孩子阅读习惯的有效方式。为了提高家长对家庭教育的重视，培养孩子的阅读兴趣，我们特开展《亲子共读，共享书香时光》的家庭教育活动课。

二、活动目标

1. 提高家长对家庭教育的认识，增强亲子阅读意识。

2. 培养孩子养成良好的阅读习惯，提高阅读能力。

3. 促进亲子关系，增进家庭成员间的沟通与理解。

三、活动准备

1. 确定活动主题：《亲子共读，共享书香时光》

2. 准备活动场地：宽敞明亮的教室，布置温馨舒适的阅读环境。

3. 准备活动材料：图书、笔记本、笔、奖品等。

4. 邀请专家：邀请儿童阅读专家进行讲座。

四、活动过程

（一）开场致辞

主持人简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。

（二）专家讲座

1. 专家讲解亲子阅读的重要性，分享亲子阅读的方法和技巧。

2. 家长们认真聆听，积极互动，提问解答。

（三）亲子共读体验

1. 家长与孩子分组，每组选一本适合的图书。

2. 家长与孩子一起阅读，分享阅读感受，记录心得。 3. 邀请部分家庭进行现场展示，分享他们的阅读心得。

（四）互动游戏

1. 举办“亲子阅读知识竞赛”，考察家长和孩子对阅读知识的掌握程度。

2. 游戏过程中，家长和孩子互相提问、解答，增进亲子感情。

（五）总结颁奖

1. 主持人对活动进行总结，强调亲子阅读的重要性。

2. 对活动中表现优秀的家庭进行颁奖，鼓励他们继续坚持亲子阅读。

五、活动反思

1. 家长们对亲子阅读有了更深刻的认识，纷纷表示要积极参与到孩子的阅读活动中。

2. 孩子们通过亲子阅读，培养了良好的阅读习惯，提高了阅读能力。

3. 亲子关系得到了进一步增进，家庭成员间的沟通与理解更加深入。

六、活动成果

1. 家长们纷纷表示，通过本次活动，他们认识到亲子阅读的重要性，将更加重视家庭教育。

家庭教育主题宣讲活动方案

家庭教育主题宣讲活动方案

家庭教育主题宣讲活动方案

家庭教育主题宣讲活动方案

一、活动背景

家庭教育是指父母以及其他家庭成员对子女进行的育人、教育的过程。家庭教育对孩子的成长发育起着至关重要的作用。然而，随着社会变化和家庭结构的多元化，家庭教育面临着种种挑战和困境。为了提高家长对家庭教育的认识和能力，提供合理的家庭教育指导，本次活动将组织一场家庭教育主题的宣讲活动。

二、活动目标

1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家长参与家庭教育的意识和责任感。

2. 提供科学的家庭教育知识和指导，帮助家长改善教育方式和方法，提高家庭教育质量。

3. 建立家长之间的互动和交流平台，促进家长之间的相互学习和支持。

三、活动内容

1. 主题演讲：请邀请相关专家、教育学者或心理学家，就家庭教育的重要性、现状和挑战等方面进行演讲。演讲内容可以包括（但不限于）：家庭教育的意义、父母的角色与责任、家庭教育中的常见问题及解决方法等。

2. 分组讨论：将与会家长分成小组，每个小组讨论一个与家庭教育相关的主题。主题可以根据与会家长的需求和关注点来确定，例如：有效沟通、培养孩子的自信心等。每个小组由一名专家或志愿者引导，组织讨论并总结讨论结果。

3. 互动演练：组织一些实践性的活动让家长们亲身体验家庭教育中的一些情境，提供解决方案和建议。例如，模拟家庭冲突情境，让家长们分角色进行演练，然后由专家进行点评和指导。

4. 亲子互动游戏：在活动中设置一些亲子互动游戏，让家长与孩子一起参与，增强亲子关系和理解。例如，父母与孩子一起做手工、玩智力游戏等，同时与家长分享相应的育儿经验。

四、活动组织方式和时间安排

1. 活动时间：本次活动建议设置为一个半天的时间，通常为上午9点至下午3点。

2. 场地准备：选择一个适宜的场所，可以是学校、社区活动中心等。要保证场地设施齐全、环境舒适，能容纳与会家长的人数。

3. 参与人员：邀请居民、学校家长、社区工作人员，以及其他关注家庭教育的人士。可以通过学校、社区宣传渠道进行宣传推广，预计参与人员约200人。

家风家教研讨活动(3篇)

家风家教研讨活动(3篇)

第1篇

一、活动背景

家风家教是一个家庭的文化传承，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。近年来，随着社会的发展，家庭教育的地位日益凸显，家风家教的重要性也日益受到重视。为了深入探讨家风家教在家庭教育中的作用，提高家庭教育水平，我们举办了此次家风家教研讨活动。

二、活动目的

1. 深入了解家风家教的基本内涵和作用；

2. 分析当前家庭教育中家风家教存在的问题；

3. 探讨如何加强家风家教建设，提高家庭教育水平；

4. 促进家庭教育工作者、家长和教师的交流与合作。

三、活动时间及地点

时间：2022年3月20日

地点：某市家庭教育指导中心会议室

四、活动流程

1. 开幕式（9:00-9:30）

主持人介绍活动背景、目的及流程，邀请领导致辞。

2. 专家讲座（9:30-11:00）

邀请家庭教育专家进行专题讲座，分享家风家教的相关知识。

3. 互动交流（11:00-11:30）

参会人员就讲座内容进行讨论，分享家庭教育经验。

4. 分组讨论（11:30-12:30）

将参会人员分成若干小组，针对家风家教建设中的具体问题进行深入讨论。

5. 总结发言（14:00-14:30） 各小组代表分享讨论成果，邀请专家对讨论成果进行点评。

6. 闭幕式（14:30-15:00）

主持人对活动进行总结，宣布活动圆满结束。

五、活动内容

1. 风家教的基本内涵及作用

专家从历史、文化、社会等多个角度阐述家风家教的基本内涵，分析其在家庭教育中的作用。

2. 当前家庭教育中家风家教存在的问题

通过案例分析，探讨当前家庭教育中家风家教存在的问题，如家庭观念淡薄、家庭教育方式不当等。

3. 加强家风家教建设的途径

专家提出加强家风家教建设的具体措施，如传承优良家风、创新家教方式、加强家庭教育指导等。

4. 家教工作者、家长和教师的合作

探讨家教工作者、家长和教师在家庭教育中的角色定位，以及如何加强三方合作，共同提高家庭教育水平。

开展家庭教育沙龙主题活动方案

开展家庭教育沙龙主题活动方案

开展家庭教育沙龙主题活动方案

主题活动方案：家庭教育沙龙

1.活动背景

家庭教育是社会发展的基石，对培养下一代的品德、能力和素质至关重要。然而，由于现代生活节奏快、亲子关系松散等原因，家庭教育面临很大的挑战。为了推动家庭教育的发展，提高家长的教育水平和能力，组织一场家庭教育沙龙活动，为家长们提供分享、交流和学习的平台，助力他们成为更好的教育者。

2.活动目的

①促进家长之间的互动和交流，分享育儿经验和教育知识；

②提高家长的教育水平和教育意识，帮助他们更好地面对和解决教育中的难题；

③加强家庭教育的理念宣传，培养家长们正确的教育观念；

④激发家长们对家庭教育的兴趣，培养他们主动参与孩子教育的意识。

3.活动形式

3.1 主题演讲

邀请专业的家庭教育专家，就家庭教育的重要性、教育理念、家长角色等方面进行全面、深入的主题演讲，启发和引导家长们思考教育问题，并提供实用的家庭教育方法和技巧。

3.2 分组分享

将家长们分为若干小组，每个小组由一名专家或有经验的家长带领，就特定的教育问题展开小组讨论和分享，鼓励家长们针对自己的难题和经验进行交流和借鉴。

3.3 互动体验

设计亲子互动游戏和家庭教育模拟活动，让家长们亲身体验和感受家庭教育的乐趣和困难，增强他们对教育问题的认识和理解。

3.4 学习交流展示

邀请家长们撰写和提交关于教育经验、教育方法等方面的文章或心得体会，并在活动现场展示和分享，鼓励家长们相互学习、相互启发。

3.5 专题讲座

安排专家或学者进行专题讲座，涉及教育心理学、亲子关系、青少年成长等方面专题，提供理论指导和实践经验。

4.活动流程

4.1 开幕式（15分钟）

活动组织者致辞，介绍活动背景、目的和流程。

4.2 主题演讲（60分钟）

邀请专业家庭教育专家进行主题演讲，积极引导和激发家长们思考和讨论。

4.3 分组分享（60分钟）

将家长们分为小组，由专家或有经验的家长带领进行分组讨论和分享。