2016年北京电影学院文学系考研参考书资料选编

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。

能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。

具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。

侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。

业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料名词解释1．费里尼“孤独三部曲”2．“费里尼色彩”3．“疏离感”4．存在主义电影5．伯格曼“宗教三部曲”6．“奥博豪森宣言”7．“青年德国电影”8．“公路片”9．前苏联“诗电影”10．《雕刻时光》简答题1．简述20世纪60年代世界范围内的大变革对电影创作产生的影响，它们为电影创作提供了哪些物质基础？2．第二次现代主义电影的基本表征是什么？3．欧洲第二次现代电影掀起了一股研究电影理论的热潮，这一研究热潮的成果对电影艺术有哪两方面的意义？电影理论研究围绕“影片说了什么”和“电影是什么”的问题形成了哪两种方向？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导34．第一符号学要解决的问题是“电影是不是一门语言”，学术界对此有哪些研究成果？5．第二符号学与第一符号学的关系是什么？它与第一符号学相比在研究对象上有哪些拓展？6．费里尼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？7．哪部影片成为了费里尼创作生涯中的第二次转折？它有何社会意义？8．费里尼在电影叙事方法上做了哪些创新？如何评价他对现代主义电影做出的贡献？9．安东尼奥尼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？10．安东尼奥尼的影片《奇遇》在叙事上有哪两个重要突破？11．如何评价安东尼奥尼对现代主义电影的重大贡献？12．英格玛•伯格曼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？13．伯格曼的《第七封印》一片的浅层结构和深层结构分别是什么？14．伯格曼的影片在国外尤其是美国获得了令人瞩目的市场效益，其社会原因是什么？15．“青年德国电影”和后来的新德国电影相比，有哪些不同之处？新德国电影在哪些方面超越了“青年德国电影”？16．新德国电影有哪些代表人物？他们作为战后出生的一代导演，肩负着怎样的历史使命？17．简述新德国电影在电影史上的意义。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301（育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题）2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303（育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题）2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题）5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题）三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题）3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明押题卷三P158P215（育明内部资料新攻略原题）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4导演系院系：导演系研究方向名称：故事片导演创作研究方向介绍：培养专门的影视导演人才，系统学习电影导演创作方法和创作理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，能够熟练运用电影导演创作技能，独立开展影视艺术创作。

电影理论参考书目基础理论[法] 马塞尔·马尔丹《电影语言》中国电影出版社[美] 李·R·波布克《电影的元素》中国电影出版社[英] 欧内斯特·林格伦《论电影艺术》中国电影出版社[英] 特伦斯·圣约翰·马纳尔《电影导演》中国电影出版社[英] 卡雷尔·赖茨盖文·米勒《电影剪辑技巧》中国电影出版社[美] 乔治·布鲁斯东《从小说到电影》中国电影出版社[日] 新籘兼人《电影剧本的结构》中国电影出版社[美] 詹·莫纳柯《怎样解读一部影片》（一——六）连载于《世界电影》1986,1-6电影史[法] 萨杜尔《世界电影史》中国电影出版社[德] 乌利希·格雷戈尔《世界电影史》（六十年代以来）中国电影出版社程季华等《中国电影发展史》中国电影出版社古典电影理论瓦契尔·林赛《活动画面的艺术》（节选）孟斯特堡《摄影剧：一次心理学研究》（节选）德吕克《“上镜头性”》杜拉克《论“纯电影”》穆西纳克《论电影节奏》卡努杜《电影不是戏剧》[苏] 库里肖夫《电影导演基础》中国电影出版社PP27-28，275-277，295-300，302-305322-323，331-333[苏] 爱森斯坦《杂耍蒙太奇》（《世界电影》1983,4）《在单镜头画面之外》（《世界电影》1987,6）《蒙太奇在1938》（《爱森斯坦论文选集》中国电影出版社）[苏] 维尔托夫《我们——一个宣言的变体》《电影眼睛：一场革命》[德] 爱因汉姆《电影作为艺术》中国电影出版社PP8-29，126-132，163-188 [苏] 普多夫金《论电影的编剧、导演和演员》中国电影出版社PP9-12，42-51，55-59，131-138[匈] 贝拉·巴拉兹《电影美学》中国电影出版社PP19-41《电影的精神——意识形态断想》（《世界电影》1985，2）[德] 克拉考尔《电影的本性——物质世界的复原》中国电影出版社[法] 安德烈·巴赞《电影是什么？》中国电影出版社[法] 让·米特里《蒙太奇形式概论》（《世界电影》1983,1）《影像的美学与心理学》：《论一般影像》《论影像作为符号》《影像结构概论之一：镜头与视角》（《世界电影》1988,3）《现代电影的剧作艺术》（《世界电影》1985,1）现代电影理论Christian Metz , Film Language , New York, Oxford University Press, 1974Bill Nichols , Movies and Methods Ⅰ, Berley, Los Angeles, Londod University of California Movies and Methods ⅡPhillip Rosen Narrative，Apparatus，Ideology，New York Columbia University Press李幼蒸选编《结构主义与符号学》三联书店邵牧君《电影理论论文选》中国电影出版社[意] 艾柯《符号学理论》中国人民大学出版社[荷] 扬·彼得斯《图像符号和电影语言》中国电影出版社[意] 帕索里尼《诗的电影》《世界电影》1984，1 [法] 克·麦茨《当代电影理论问题》《世界电影》1983，4 《费里尼（八部半）的“套层结构”》《世界电影》1983，2《现代电影与叙事性》《世界电影》1986，2、3《电影语言的符号学研究：我们离真正格式化的可能性有多远？》《世界电影》1988，1[英] P·沃伦《电影的“本体论”和“唯物论”》《世界电影》1987，1 《希区柯克的幻象》《世界电影》1987.，2崔君衍《相待电影理论信息》一、二《世界电影》1985，4 [法] 罗杰·奥丹《语法模式、语言学模式及电影语言的研究》《世界电影》1988，1 [法] 雅·奥蒙、阿·贝尔卡拉《关于影片的本文分析》《世界电影》1988，1 [法] 雅·奥蒙、米歇尔·玛利《电影和语言》《世界电影》1989，1[美] 维·索布切克《电影中摄影机运动的符号学结构》《世界电影》1989，2 [美] 布·F·卡文《视点问题》《世界电影》1991，2 [美] 布·摩里赛特《“视点”论》《世界电影》1991，2、34[美] 布里斯·汉德森《搜索者：一个美国的困境》《当代电影》1987，4 [美] 威廉·罗斯曼《反对“缝合式体系”》《当代电影》1987，4 [美] 泼莱思、彼得森《“黑色电影”的某些视觉主题》《当代电影》1987，3 [美] 尼克·布朗《本文中的观众：关山飞渡的修辞法》《当代电影》1989，3 《电影与社会：分析的形势与形式的分析》（上、中、下）《当代电影》1987,3,4,5[美] D·波德维尔、J·斯泰格《好莱坞经典电影的历史性含义》《世界电影》1987，3《经典好莱坞电影中的时间和空间》《世界电影》1988，1 [美] 瑟·孔茨尔《在本文分析中对意识形态的处理》《世界电影》1989，2 [法] 让·路易·博德里《基本电影机器的意识形态效果》《当代电影》1989，5[美] 查尔斯·阿尔特曼《精神分析与电影：想象的表述》《当代电影》1989，1 [法] 雷·贝卢尔《<群鸟>：一个段落分析》《世界电影》1987，2 [英] 柯林·迈凯布《理论与电影：现实主义原则和快乐原则》《世界电影》1989，1 [法] 罗兰·巴特《电影的“创伤性单元”：研究原则》《世界电影》1989，2[英] 劳拉·莫尔维《视觉快感和叙事性电影》《影视文化》第一期[美] 特雷莎·德·劳拉蒂斯《从梦中女谈起》《当代电影》1988，6 Teresa De Lauretis Alice Doesn’t：Feminism,Semiotics,Cinema Bloomington，Indiana University Press [美] 达德利·安德鲁《电影理论概念》上海文艺出版社[美] 托马斯·沙兹《旧好莱坞新好莱坞》中国广播电视出版社中国电影理论夏衍《写电影剧本的几个问题》中国电影出版社张骏祥《关于电影的特殊表现手段》中国电影出版社《电影观念讨论文选》中国电影出版社周佳荃《电影、电视广播中的声音》中国电影出版社。

全心全意因才思教北京电影学院考研参考书讲义资料笔记汇总23．简述王骥德戏曲本色论的主要内容。

（1）戏曲本色论探讨的是戏曲的正宗艺术风格特征问题。

（2）明代戏曲本色论三派：何良俊以平易通俗为本色；徐渭以表现真我面目为本色；沈璟以宋元之旧为本色。

这三派对本色的解释各有不同，但都把本色与文辞藻丽相对立。

（3）王骥德则综合各家本色论的内容，把文词也包括在本色范畴之内，建构起一种新的本色论。

其要点有二：其一在戏曲语言形式方面，折衷于俚俗与文词两极之间，本色在浅深浓淡雅俗之间。

王骥德从戏曲的发展演变来考察，发现戏曲流派原本就有“本色”与“文词”两种风格，只有兼收并蓄才能得以发展；王骥德从南、北曲的比较中看到当代南曲体制风格原与元代之北曲不同，主柔婉、工字句的南曲，如仍以北曲的本色为本色，自然不妥，因而力主涵盖南、北曲，本色应是两者结合的新标准；王骥德从俚俗与文词的比较分析中，看到二者各有短长，从舞台性角度，他肯定语言的平易通俗为本色的观点，但从南曲“工字句”的体制出发，他又肯定了文采为本色的观点。

所以本色应是两者的结合，应雅俗兼备，而且雅俗各得其所。

（4）其二从语言表现的情感风致等内容上论，以悟为当行本色，即主张戏曲的本质是表现“我真性”。

王骥德认为戏曲要表现人情物理，而人情物理又得到了委曲婉转的表现，则此曲就是当行本色，而不必在乎语言的俚俗或藻艳。

（5）王骥德的本色论从时代着眼，以发展眼光看待戏曲，非常新颖，具有积极精神，为发扬艺术个性开启了方便之门。

24．李渔成为优秀的戏曲理论家的原因有哪些？（1）李渔创作了不少戏曲作品，虽然思想格调比较平庸，但讲究舞台性，受到当时观众的喜爱。

他的戏曲理论著作主要有《闲情偶记》，其中的《词曲部》和《演习部》被后人合为《李笠翁曲话》。

全心全意因才思教（2）李渔能成为一个集大成的出色的戏曲理论家，与他一生的经历分不开。

他从中年开始就组成一个以其姬妾字婿为主要演员的家庭戏班，出入权贵之门，搬演戏曲，以此谋生。