原来我没懂_初三作文_9

原来我没懂初中作文原来我没懂初中作文1我原来认为，青春本来就是一段平淡的时光，可以无所作为，但现在才发现，我是真的没懂。

正处于青春年少的我们，有太多太多的抱怨，抱怨学习任务重，玩乐的时间少。

也许会有些许无奈，为什么要把青春都用在学习上呢？也许大多数同学都会这样问，日日夜夜抱着书本苦读，对着久解不出的题目头疼不已，我也不止一次的问自己，什么时候才能不学习啊？但现在我懂了，青春就是这样，不经历风雨，又怎见彩虹呢？有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、卫生纸随风飘扬，让人心烦，当我正在心里谩骂那些没有素质的人时，无意中看到远处的草地上有一个人在捡拾塑料袋，然后又去捡拾另一个，毫无疑问，这是一位环卫工人。

旁边的人都无视他的存在，淘气的孩子们在他的后面说着笑着，模仿他捡垃圾的样子。

我这样默默注视了很长时间，直到他把小车骑走为止。

虽说是“三百六十行，行行出状元”，但我相信，垃圾工这个职业没有人会把它当作理想去为之奋斗的。

为什么有人可以在办公室吹着空调，惬意地整理文件，而有人却在烈日下辛辛苦苦地工作，我觉得这很不公平。

但仔细想想，其实环卫工人基本上没有什么文化，他们或许在青春年少的时候没有把握好自己，虚度了光阴。

司马光砸缸的故事已经家喻户晓，但很少有人知道司马光从小学习十分刻苦。

他曾用一块圆木做了一个枕头，叫作“警枕”，当他晚上睡觉一翻身，“警枕”就会从床上滚下去，他就会被惊醒，立刻下床挑灯夜读。

当他长大成人时，果然成为了一位远近闻名的文学家。

可见，儿时的苦读可以成就未来的成功。

他不也是把握住大好的青春时光了吗？我终于懂了，原来青春如同一块未经打磨的玉石，每个人都有属于自己的那一块，打磨得不好，会黯淡无光；打磨得好，它所发出的光芒会照亮他的一生。

原来我没懂初中作文2原来我没懂，什么也不懂。

我以为我懂什么是青春，原来，我把青春当成了一种痛苦的过程。

大部分人都拥有青春，但我们真的能理解青春这两个字的含义吗？总是认为，如此美丽的青春不过是十几年的年华，带着所有心思必须全在学习上，不许有二心的命令坐在课堂、考场之上好像只有成绩的好坏、高中大学的优劣才能判定你的青春是否有实质意义。

“两个人一起走时，一半的心在那人身上，只 有一半的心，在看风景。要真正地注视，必须一个 人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独私 会。”我曾经认为的旅行原来不是真正的旅行，朋 友的陪伴并不是我与风景的单独私会，只有自我真 正地浸在了风景之中，才真正与风景进行了最亲密 的交流。我也许真的不需要找许多朋友来陪伴我旅 游，只需自我与风景，也许会变得更美好。
(二)要写出“没懂”的具体过程。即要 写出“我”对那件事产生误解的起因、经 过、结果的全过程，要写出“我”对那件 事的心理表白、认识态度，以及如何消除 误解的经过。总之，写记叙文要把事情经 过写具体写翔实，更重要的是，还要把事 情里的所蕴藏的真情实感淋漓尽致地表达 出来，使那个“情”最终产生“理”的升 华!
点拨：
七年级课本中有篇《蝉》的文章，写的 是“我”和“蝉”，具体的情境是，“觉 得蝉声很烦，捡到一只病蝉，发现那么小， 却那么响聒噪了一个夏天，何必呢”，这 写的是“没懂”，然后“朋友的话”介入， 朋友说：“它等了17年，才等到一个夏 天”“本来的生活历程就是这样。它为了 生命延续，必须好好活着。哪管是90年， 90天，都不过要好好地活过”，于是我悟 出“那是蝉的生命意义”，由蝉想到人， 完成“原来我没懂”的升华。
真正的旅行也许是一个人用心与眼去读懂风景。
• 导语不仅对选材作了提示：母爱、友情、青 春等都可入题；
• 写作思路作适当点拨：自以为已经懂了，但 现在发现自己并没有真正懂，或者，自以为 能够懂，但付之行动后，发现自己不懂。
• 题目蕴含了“过去”与“现在”的对照，包 含了着眼“现在”、反观“过去”的思考。
应注意如下几个方面：
(一)要把“原来”的过程，通过一件具 体的事情翔实地反映出来。而这件“原来” 的事，应该是“我”以前曾经发生过的事， 并且还是一件诸如对青春、对母爱、对友 情等有着曾经误会或误解的事，要写出这 件事如何缺乏情感与理性关系的认识，后 来才醍醐灌顶，明白其中的原委。

【初三作文】原来我没懂作文范文篇一：原来我没懂这条路很宽敞，我不知道它通向哪里。

看着晴朗的天空，突然觉得身边那个人的声音比风的歌谣还轻快。

“上了初中还习惯吗？”我问笑着的她。

“嗯，真的很有趣。

”她脸上洋溢着满足和喜悦。

“好玩？为什么你会觉得好玩？”我疑惑地问。

“因为我觉得做问题、做作业和听老师讲课很有趣。

我今天早上完成了作业。

我觉得周末很容易，而且我不厌倦学习。

我喜欢学习，所以我觉得很有趣。

”说完，一阵如银铃般的笑声爆发了出来。

在我心中，学习是枯燥的，正如一杯白开水，无色无味，感觉不到甜。

我抬眼看那张布满了阳光的笑脸，扑捉渐渐消失于风中的笑声，心中一阵深思。

今年的第三天，学习变得紧张起来。

有时我甚至觉得累。

我对未来有点困惑，找不到自己内心的方向。

今天，在这条宽阔平坦的道路上，听着我好朋友的话，我的脑海里闪过一阵火花。

“学习很累吗？”“不。

”好友的回答便是一个例子，她喜欢学习，所以体会到的是学习的乐趣，而不是学习的辛苦。

我牢牢记得“兴趣是最好的老师”这句名言，只是太多时候做不到。

突然，我想起了中文书里的一篇文章《奉献与幸福事业》。

我的工作是学习。

也许有时我已经做到了“奉献”，并致力于学习；然而，他们很少实现真正的“幸福职业”，有时甚至认为学习是一种负担。

然而，他们想得越多，他们的负担就越大。

负担越重，他们的兴趣就越少。

这种连锁反应只会加剧，最终失控。

闭眼回忆，自从明白了学习的意义后，我便一点点的挖掘出了学习的乐趣。

当遇到难题时，我不会再烦躁，而是耐心作战；当解决难题后，我不淡然以对，而是心生欢喜；当感到疲累时，我不再颓然放弃，而是劳逸结合……一点点的转变，一点点的放松，一点点的体会。

穿梭与学习的丛林，总有许多意想不到的惊喜在等着你！学习的乐趣无穷。

关键是我们能否找到它。

回想起那条我与好友畅谈的大路，路上的车流、人群，顿时豁然开朗、茅塞顿开。

突然感觉到了通向未来的那条路，那条虽布满荆棘却充满乐趣的路。

原来我没懂作文（通用10篇）原来我没懂作文（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是提供的原来我没懂作文（通用10篇），希望能够帮助到大家。

我懂得花儿绽放时的欣喜，却不懂花儿凋零时的心碎；我懂得枯树逢春时的繁荣，却不懂秋树叶落时的枯败；我以为我懂得朋友的快乐，原来并不懂朋友的难过……窗台的花儿快要凋谢了，秋叶也要落了，人也倦了。

不经意地侧头仰望，本来如此靠近的两颗明星在夜幕中，在层层的云雾中穿梭，后来，就分道扬镳了……我以为，我和小映偶尔吵吵架，不日又会和好如初的。

可是不然。

尚还记得，我与几个要好的朋友相处，慢慢地疏远了甚至忽略了她。

往时，我向她请教我不懂的问题，她总会专心致志地为我解答。

可如今，再诚恳地问她作业，她只会用一种冷淡的语气，透着满满的失望和无奈地答复我：“我不知道。

”这时我看到了她的眼睛，望着手中的作业，没有移开过…我以为放学时，等她心情好些时，一切都会冰释的了。

可是没有。

我们走在同一条人行道上，久久不接近，不说话，仿佛她从来没有认识过我，而我对于她来说，只是茫茫人海中的一个过路人……我很不懂，为什么会这样？又是一个夜晚，站在窗旁，还是看着这朵快要凋谢的花，秋风无情，要携走它了，我情不自禁地去挽留这一霎芬芳，就只有几片暗淡的花瓣在手心了。

我开始懂得，再不挽留，她就会像花儿一样随风而逝，走了，就很难再回来了……迟来地回忆起她对我说过——“我小学的时候是比较沉默的，并不是这样“开朗”的，可是如果我不这样，你们会关注我，和我交朋友吗？”原来我没懂她心里的难过。

回想起来，那个时候，她一路上该是形单影只的吧？到了初中，往前最要好的朋友突然对自己冷淡了，谁的心里会好受呢？花开花落，树枯树荣，四季轮回，转瞬即逝。

我在窗台看到了新的花苞，我终于懂了，我不能再眼睁睁看着花开花落了。