最新三年级下三月月考数学试卷

青海三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.我们已学过的最大的长度单位是，最小的长度单位是．2.1时=分1分20秒=秒30毫米=厘米3吨+500千克=千克1千米﹣400米=米2500千克+3500千克=吨3米﹣18分米=分米．3.常见的质量单位有、、．4.填上合适的单位名称：兰兰系红领巾大约需要30一支铅笔长约2小包装食盐每袋重500一个南瓜重3一枚硬币的厚度约2北京到广州的铁路线约长2313．5.士英小学午休时间是11：30～12：50，学校的午休时间是分钟．6.在加、减法竖式计算中，要对齐．7.最大的三位数与最小的三位数的和是，差是．8.在横线上填上“＞”“＜”或“=”9.在横线里填上适当的数？55﹣=18+500=930800+=1400二、判断题1.分针走1小格，秒钟走一圈．（判断对错）2.小英从8小时开始写作业的．．（判断对错）3.黑板长20分米．．（判断对错）4.长度单位间的进率都是10．．（判断对错）5.1千克棉花和1千克盐一样重．．（判断对错）三、选择题1.计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位．A．吨 B．千克 C．克2.李红下午3：40开始做作业，用了40分钟完成，完成时是（）A．下午4：20 B．下午4：00 C．下午4：303.一台VCD原价439元，现价390元．现价比原价便宜（）钱．A．131元 B．149元 C．49元4.一头大象重6吨60千克，合（）A．6060千克 B．6600千克 C．60060千克5.学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A．100 B．200 C．600四、计算题1.看谁算得又对又快2.用竖式计算（*的题验算）320+440=850﹣340=*790﹣310=*470+340=五、解答题1.列式计算（1）240比740少多少？（2）比350多90的数多少？2.画一条长5厘米4毫米的线段．3.学校为老师买来5本同样的参考书．每本厚8毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？4.妈妈去上班，早晨6：50从家出发，经过35分钟到达单位，到单位时是几时几分？5.一台电扇245元，一个电饭锅187元．妈妈有400元，买这两样东西够吗？6.上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？青海三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.我们已学过的最大的长度单位是，最小的长度单位是．【答案】千米、毫米．【解析】依据长度单位的概念及意义，即长度是用来测量物体长短或高矮的单位．解答：解：我们已学过的最大的长度单位是千米，最小的长度单位是毫米；故答案为：千米、毫米．点评：此题主要考查长度单位的概念及意义．2.1时=分1分20秒=秒30毫米=厘米3吨+500千克=千克1千米﹣400米=米2500千克+3500千克=吨3米﹣18分米=分米．【答案】60；80；3；3500；600；6；12．【解析】①根据时、分、秒的知识，1时=60分，1分=60秒．②1分=60秒，再用60秒加上20秒即可．③1厘米=10毫米，用30除以10计算即可．④1吨=3000千克，再把3000和500千克相加即可．⑤1千米=1000米，然后再相减．⑥先算2500千克+3500千克=6000千克，因为1000千克=1吨，再用6000千克除以1000千克计算即可．⑦1米=10分米，3米=30分米，然后再相减即可．解答：解：①1时=60分，②1分=60秒，60秒+20秒=80米，所以1分20秒=80秒③30÷10=3（厘米）所以30毫米=3厘米④3吨=3000千克，3000千克+500千克=3500千克，所以3吨+500千克=3500千克⑤1千米=1000米，1000米﹣400米=600米，所以1千米﹣400米=600米⑥2500千克+3500千克=6000千克，6000÷1000=6（吨），所以 2500千克+3500千克=6吨⑦3米=30分米．30分米﹣18分米=12分米，所以3米﹣18分米=12分米．故答案为：60；80；3；3500；600；6；12．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．3.常见的质量单位有、、．【答案】千克，克，吨．【解析】解答本题需要知道常用的质量单位都有哪些，较小的单位有克，较大的单位有千克、吨．解答：解：常见的质量单位有千克、克、吨．故答案为：千克，克，吨．点评：本题考查了学生对常见的质量单位的认识，比较简单．4.填上合适的单位名称：兰兰系红领巾大约需要30一支铅笔长约2小包装食盐每袋重500一个南瓜重3一枚硬币的厚度约2北京到广州的铁路线约长2313．【答案】秒，分米，克，千克，毫米，千米．【解析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位填空即可．解答：解：兰兰系红领巾大约需要30 秒一支铅笔长约2 分米小包装食盐每袋重500 克一个南瓜重3 千克一枚硬币的厚度约2 毫米北京到广州的铁路线约长2313 千米．故答案为：秒，分米，克，千克，毫米，千米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5.士英小学午休时间是11：30～12：50，学校的午休时间是分钟．【答案】80．【解析】根据经过时间=结束时刻﹣开始时刻，列式计算即可求解．解答：解：12时50分﹣11时30分=1小时20分=80分．答：学校的午休时间是80分钟．故答案为：80．点评：此题考查了时间的推算，经过时间=结束时刻﹣开始时刻．6.在加、减法竖式计算中，要对齐．【答案】相同数位【解析】根据题意，由小数、整数加减法的计算法则进行解答即可．解答：解：在加、减法竖式计算中，相同数位要对齐．故答案为：相同数位．点评：本题主要考查小数加减法的计算法则，然后再进一步解答即可．7.最大的三位数与最小的三位数的和是，差是．【答案】1099，899．【解析】最大的三位数是999，最小的三位数是100．据此解答．解答：解：999+100=1099，999﹣100=899．故答案为：1099，899．点评：本题的关键是找出最大的三位数和最小的三位数．8.在横线上填上“＞”“＜”或“=”【答案】=，＜，＞，＜，＞，=．【解析】首先把4吨化成千克数，用4乘进率1000，然后4000千克比较大小；首先把100米化成厘米数，用100乘进率100，然后与100厘米比较大小；首先把35分化成毫米数，用35乘进率100；然后与350毫米比较大小；首先把3时化成秒数，用3乘进率3600，然后与180秒比较大小；首先把9分化成秒数，用9乘进率60，然后再与90秒比较大小；首先把4公里化成米数，用4乘进率1000，然后与4000米比较大小；即可得解．解答：解：点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．9.在横线里填上适当的数？55﹣=18+500=930800+=1400【答案】37，430，600．【解析】根据“被减数﹣差=减数，和﹣加数=加数”解答即可．解答：解：55﹣18=37930﹣500=4301400﹣800=600故答案为：37，430，600．点评：解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．二、判断题1.分针走1小格，秒钟走一圈．（判断对错）【答案】√．【解析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是秒针走1圈．解答：解：由分析可知：钟面上，秒针走一圈，分针只走1小格；故答案为：√．点评：本题是考查时、分、秒及其关系及单位间的进率．随着数字式钟的出现，现在很多学生只认识数字钟，不认识指针式钟，应加强训练．2.小英从8小时开始写作业的．．（判断对错）【答案】×．【解析】因为开始写作业，是指小英开始写作业的那一时刻，而不是指写作业所以用的时间．据此判断为错误．解答：解：小英从8时开始写作业的，不能说成小英从8小时开始写作业的，因为8时表示时刻，8小时表示时间段．故答案为：×．点评：解决此题要明确“时刻”和“经过的时间即时间段”的区别：“时刻”一般用说成是几时或几时几分，而“时间段”一般说成是几小时或几小时几分钟．3.黑板长20分米．．（判断对错）【答案】√．【解析】根据生活经验、对长度单位、和数据大小的认识，可知计量黑板的长度可以用“分米”作单位．解答：解：黑板长20分米，符合实际情况，所以原题说法正确．故答案为：√．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.长度单位间的进率都是10．．（判断对错）【答案】错误．【解析】根据长度单位间的进率知：每相邻的两个长度单位之间的进率是10，据此解答即可．解答：解：只有每相邻的两个长度单位之间的进率是10，并不是每两个长度单位间的进率都是10，例如：毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100．所以长度单位间的进率都是10，说法错误．故答案为：错误．点评：此题考查的是学生对长度单位之间关系的理解．应该强调“相邻”这个词语．5.1千克棉花和1千克盐一样重．．（判断对错）【答案】√．【解析】因为棉花和盐都是1千克，所以1千克棉花和1千克盐比较一样重；据此判断得解．解答：解：1千克棉花和1千克盐一样重是正确的；故答案为：√．点评：解决此题不要被物体的表面现象所迷惑，要看清物体的质量，都是1千克，所以一样重．三、选择题1.计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位．A．吨 B．千克 C．克【答案】A【解析】结合实际生活可知，计量大宗物品不会运用克或千克，应用吨来进行表示．解答：解：计量大宗物品，通常不会运用小的重量单位，克或千克，应用吨作单位．因此通常用吨作单位．故选：A．点评：本题应结合实际进行解答，了解物品的量的大小．2.李红下午3：40开始做作业，用了40分钟完成，完成时是（）A．下午4：20 B．下午4：00 C．下午4：30【答案】A【解析】已知开始写作业下午3：40即15时40分和完成作业所用时间40分，求完成作业的时刻，用开始写作业时刻加上完成作业所用时间，即可得解．解答：解：15时40分+40分=16时20分16时20分=下午4时20分答：她完成作业的时间是 4时 20分；故选：A．点评：此题考查了时间的推算，完成作业时刻=开始写作业时刻+完成作业所用时间．3.一台VCD原价439元，现价390元．现价比原价便宜（）钱．A．131元 B．149元 C．49元【答案】C【解析】根据整数减法的意义，求一个数比另一个少几，用减法解答．解答：解：439﹣390=49（元）答：现价比原价便宜49元．故选：C．点评：此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握整数减法的计算法则．4.一头大象重6吨60千克，合（）A．6060千克 B．6600千克 C．60060千克【答案】A【解析】由复名数化单名数，把6吨乘进率1000化成6000千克再与60千克相加．解答：解：6吨60千克=6060千克．故选：A．点评：本题主要是考查质量的单位换算．关键是记住单位间的进率．5.学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A．100 B．200 C．600【答案】C【解析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，根据计算结果进行选择．解答：解：1千米=1000米1000﹣200×2=1000﹣400=600（米）．故选：C．点评：本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算．四、计算题1.看谁算得又对又快【解析】根据整数加减法的计算方法解答，345+298≈350+300，756﹣198≈750﹣200．解答：解：点评：口算时，注意数据特点和运算符号，整数加减法的估算，把多位数看作几百几十或整百数，然后进一步解答即可．2.用竖式计算（*的题验算）320+440=850﹣340=*790﹣310=*470+340=【答案】760；510；480；810【解析】根据整数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．解答：解：（1）320+440=760（2）850﹣340=510（3）*790﹣310=480验算：（4）*470+340=810验算：点评：本题主要考查了整数加减法的笔算方法和计算能力．五、解答题1.列式计算（1）240比740少多少？（2）比350多90的数多少？【答案】（1）240比740少500．（2）比350多90的数是440．【解析】（1）求240比740少多少，可用740减去240就是即可；（2）比350多90，就是在350的基础上增加90，用加法即可．解答：解：（1）740﹣240=500答：240比740少500．（2）350+90=440答：比350多90的数是440．点评：此题主要考查的是：求一个数比另一个数少多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算．2.画一条长5厘米4毫米的线段．【答案】【解析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长5厘米4毫米的线段即可．解答：解：点评：此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．3.学校为老师买来5本同样的参考书．每本厚8毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？【答案】一共厚40毫米，合4厘米．【解析】学校为老师买来5本一样的书．每本厚8毫米，根据乘法的意义可知，用每本的厚度乘以本数即得共厚多少毫米：8×5=40毫米，即4厘米．解答：解：8×5=40（毫米），40毫米=4厘米．答：一共厚40毫米，合4厘米．点评：完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．4.妈妈去上班，早晨6：50从家出发，经过35分钟到达单位，到单位时是几时几分？【答案】妈妈7时25分到单位．【解析】已知妈妈6：50从家出发和走了35分钟到单位，求妈妈几时几分到单位，用出发时刻6时50分加上经过时间35分，即可得解．解答：解：6时50分+35分=7时25分，答：妈妈7时25分到单位．点评：此题考查了时间的推算，到校时刻=出发时刻+经过时间．5.一台电扇245元，一个电饭锅187元．妈妈有400元，买这两样东西够吗？【答案】买这两样东西不够．【解析】把电扇的单价加上电饭锅的单价，求出买这两样东西需要的总钱数，再与400元比较即可．解答：解：245+187=432（元）432＞400答：买这两样东西不够．点评：先根据加法的意义求出需要的总钱数，再比较即可．6.上海科技馆的巨幕影院有441个座位．中国科技馆的巨幕影院有632个座位．中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？【答案】中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多190个座位．【解析】求中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位，用中国科技馆的巨幕影院的632个座位减去上海科技馆的巨幕影院的441个座位，列式解答即可．解答：解：632﹣441≈630﹣440=190（个）答：中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多190个座位．点评：本题关键是要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千…的数来进行计算．。

2019-2019学年新人教版三年级（下）月考数学试卷（7）一、填空：1．早晨，当你面对太阳时，你的后面是面，你的左面是面，你的右面是面．2．地图通常是按上、下、左、右绘制的．3．李老师4分钟可以打406个字，他每分钟大约打个字．4．706÷7的商末尾有个0．5．16□÷7=23…6．这道算式中，□里应填．二、选择：6．一位数除三位数，商是（）A．两位数B．三位数C．可能是两位数也可能是三位数7．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（）A．27 B．30 C．6 D．9三、计算8．口算840÷4= 220×4= 180÷3= 0÷180=480÷3= 70+5= 360÷5= 300×0=9．估一估．500÷7≈889÷3≈190÷5≈723÷9≈472÷8≈10．竖式计算．（最后一个要验算）351÷3563÷8428÷4720÷3．12．列式计算（1）4除815，商是多少？余数是多少？（2）一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少？（3）170比什么数的6倍还多8？四、下图是某小区的平面图，请根据平面图填空．13．如图是某小区的平面图，请根据平面图填空．（1）1号楼在中心花园的方向；3号楼在中心花园的方向；4号楼在中心花园的方向．（2）4号楼在2号楼的方向；1号楼在2号楼的方向．（3）中心花园在的北面，在的西北面，在2号楼的方向．在北面．（4）5号楼的西面有号楼和号楼．五、解决问题14．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？15．青蛙大约活6年，海龟大约活128年，比目鱼大约活64年（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？（2）比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？2019-2019学年新人教版三年级（下）月考数学试卷（7）参考答案与试题解析一、填空：1．早晨，当你面对太阳时，你的后面是西面，你的左面是北面，你的右面是南面．【考点】方向．【分析】（1）早晨的太阳是在东面，当你面对太阳时，说明你面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出你的后面是西面，（2）（3）根据题意知道当你面对太阳时，说明你面向东方，而北和南是相对的，所以即可判断左面和后面的方向．【解答】解：（1）因为早晨的太阳在东面，所以当你面向太阳时，你就是面向东面，而东和西相对，所以你的后面是西面；（2）（3）因为你的后面是西面，而北和南是相对的，所以你的左面是北面，你的右面是南面．故答案为：西，北，南．2．地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的．【考点】方向．【分析】地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的说法是正确的．故答案为：北、南、西、东．3．李老师4分钟可以打406个字，他每分钟大约打100个字．【考点】数的估算．【分析】依据工作效率=工作总量÷工作时间，然后根据除法的估算方法求出他每分钟大约打多少个字即可．【解答】解：406÷4≈400÷4=100（个）答：他每分钟大约打100个字；故答案为：100．4．706÷7的商末尾有2个0．【考点】整数的除法及应用．【分析】计算出706除以7的商即可判断．【解答】解：706÷7=100…6；商是100，末尾有2个0．故答案为：2．5．16□÷7=23…6．这道算式中，□里应填7．【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，根据“被除数=商×除数+余数”解答求出被除数，进而得出结论．【解答】解：23×7+6，=161+6，=167，故□应填7；故答案为：7．二、选择：6．一位数除三位数，商是（）A．两位数B．三位数C．可能是两位数也可能是三位数【考点】整数的除法及应用．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．即商是两位数或三位数．故选：C．7．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（）A．27 B．30 C．6 D．9【考点】有余数的除法．【分析】商和余数都是3，除数正好是余数的3倍，所以除数是3×3=9，然后根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【解答】解：3×3=99×3+3=27+3=30答：这个数是30．故选：B．三、计算8．口算840÷4= 220×4= 180÷3= 0÷180=480÷3= 70+5= 360÷5= 300×0=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数加法和乘除法的计算方法解答．【解答】解：840÷4=210 220×4=880 180÷3=60 0÷180=0480÷3=160 70+5=75 360÷5=72 300×0=09．估一估．500÷7≈889÷3≈190÷5≈723÷9≈472÷8≈【考点】数的估算．【分析】除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按除法的计算方法计算即可．【解答】解：500÷7≈490÷7=70889÷3≈900÷3=300190÷5≈200÷5=40723÷9≈720÷9=800472÷8≈480÷8=6010．竖式计算．（最后一个要验算）351÷3563÷8428÷4720÷3．【考点】整数的除法及应用．【分析】根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．【解答】解：（1）351÷3=117（2）563÷8=70 (3)（3）428÷4=107（4）720÷3=240验算：12．列式计算（1）4除815，商是多少？余数是多少？（2）一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少？（3）170比什么数的6倍还多8？【考点】有余数的除法；整数四则混合运算．【分析】（1）用815除以4，求出商和余数即可；（2）根据被除数=除数×商+余数进行求解；（3）先用170减去8，求出这个数的6倍，再除以6，即可求出这个数．【解答】解：（1）815÷4=203 (3)答：商是203，余数是3．（2）115×6+4=690+4=694答：这个数是694．（2）÷6=162÷6=27答：这个数是27．四、下图是某小区的平面图，请根据平面图填空．13．如图是某小区的平面图，请根据平面图填空．（1）1号楼在中心花园的西北方向；3号楼在中心花园的西南方向；4号楼在中心花园的正南方向．（2）4号楼在2号楼的西南方向；1号楼在2号楼的正西方向．（3）中心花园在4号楼的北面，在5号楼的西北面，在2号楼的西南方向．2号楼在5号楼北面．（4）5号楼的西面有3号楼和4号楼．【考点】根据方向和距离确定物体的位置．【分析】（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以中心花园不观测点即可确定1号楼的方向、3号楼的方向、4号楼的方向．（2）同理，以2号楼为观测点即可确定4号楼的方向、1号楼的方向．（3）分别以2号楼、4号楼、5号楼为观测点即可确定中心花园的方向；以5号楼为观测点即可确定2号楼的方向．（4）以5号楼为观测点即可确定它西面有哪些建筑物．【解答】解：如图，（1）1号楼在中心花园的西北方向；3号楼在中心花园的西南方向；4号楼在中心花园的正南方向．（2）4号楼在2号楼的西南方向；1号楼在2号楼的正西方向．（3）中心花园在4号楼的北面，在5号楼的西北面，在2号楼的西南方向．2号楼在5号楼北面．（4）5号楼的西面有3号楼和4号楼．故答案为：西北，西南，正南；西南，正西；4号楼，5号楼，西南，2号楼，5号楼；3，4．五、解决问题14．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？【考点】整数的除法及应用．【分析】根据题意，520把椅子，分5次运完，用520÷5即可；分8次运完，用520÷8即可．【解答】解：520÷5=104（把）；答：平均每次运104把．520÷8=65（把）；答：平均每次运65把．15．青蛙大约活6年，海龟大约活128年，比目鱼大约活64年（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？（2）比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？【考点】整数的除法及应用．【分析】（1）用海龟的寿命128除以是青蛙的寿命6，即可得解；（2）用比目鱼的寿命除以青蛙的寿命，即可得解．【解答】解：（1）128÷6≈21；答：海龟的寿命大约是青蛙的21倍．（2）64÷6≈11．答：比目鱼的寿命大约是青蛙的11倍．2019年8月3日。

三年级数学下册第三次月考试卷一、填一填。

(32分)1. 两位数乘两位数，积最多是( )位数，最少是( )位数。

2.2008年2月份有（）天，合（）个星期又（）天。

3.6平方米＝( )平方分米800平方厘米＝( ）平方分米70平方分米＝( ）平方厘米5000平方分米＝( ）平方米4.÷8的余数最大是（)，最小是（)5．用24时计时法，晚上9时是（),中午12时是（). 6．一年有（）个月，有31天的月份是（);有30天的月份是( ).2月份有28天的年份叫（)年.有29天的年份叫（）年7．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。

面积是（）平方厘米。

8．在里填上">""<"或"="。

38平方分米380平方厘米8502700平方分米28平方米1800400平方分米4平方米496÷6 829．木木从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时是（）时( ）分。

他休息20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了（）分钟。

10．一条人行道长20米，宽4米。

它的面积是（）平方米，合（）平方分米；用面积是5平方分米的水泥砖铺这条人行道。

需要这样的水泥砖（）块。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(6分)1. 在一年中，大月和小月正好间隔分布。

（）2. 两个图形的面积相等，周长也相等。

( )3.2□×2□的积一定是三位数。

（）4. 一个长方形的长增加2厘米，宽减少2厘米，它面积不变。

（）5.7月6日放假，9月1 日开学，共放了56天假。

（）6.用2 个1 平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米。

（）二、选择（把正确答案的序号填在括号里)(12分)1 . 5年有( )个月。

A. 40B.50C. 602. 边长是10分米的正方形，它的面积是( )。

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.一个数的4倍是64，这个数是，60是5的倍．2.一袋盐约重250 ，袋约重1千克，所以1千克= 克．3.三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．4.272÷3，最高位在位．528÷4的十位上是．5.□30×3的积是四位数，□里最小填，这时积是．6.□□÷□=10…2，当除数最小时，被除数是．7.服装厂要做180套队服，已经做了50套，剩下的5天做完，平均每天做套．8.如图：★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○，第135个是．9.长方形的长是14厘米，宽是长的一半，宽是厘米，周长是厘米．10.147÷3的商是位数，728÷7的商是位数．11.□27÷6，如果商是两位数，□可以填，如果商是三位数，□可以填．12.20个小朋友站成一排．从左往右数，杨涛排第3，从右往左数，钱辉排第4，杨涛和钱辉之间一共有人．13.林林有水果糖和奶糖共18块，如果吃掉8块奶糖，剩下的奶糖就和水果糖一样多，她原来有水果糖块，奶糖块．14.如图的长方形表示448，其中涂色部分表示．15.在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数．那么被除数的百位不可能是（）A．1 B．2 C．32.403除以一个一位数（0除外）的商（）A．一定是三位数B．一定是两位数C．可能是三位数，也可能是两位数3.428连续减4，最多可以减（）次后等于0．A．107 B．170 C．174.以下算式中商是三位数，得数接近200的是（）A．563÷2 B．591÷3 C．324÷85.627÷□的商是三位数，□可以填（）A．大于6B．小于或等于6的数（0除外）C．所有的数都行6.正方形的周长等于140厘米，边长为（）A．30厘米 B．35厘米 C．40厘米7.小强，小丽，小明三个小朋友比身高．小强比小丽矮2厘米，小丽比小明高1厘米．他们三人中，（）最高．A．小强 B．小丽 C．小明8.一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放16盆花．正确的放法是（）A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放9.华华体重是25 ，身高是125 ．A．dm B．cm C．g D．kg．10.图中甲、乙两部分的周长（）A．甲长 B．乙长 C．一样长三、判断题1.如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．．（判断对错）2.546÷5，十位上应该商0．（判断对错）3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形周长是长方形宽的4倍．（判断对错）4.一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，一个西瓜等于18个苹果的重．（判断对错）5.小东的体重是25kg，身高是137dm．（判断对错）6.600÷3÷3=600÷6．（判断对错）四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=2.用竖式计算，并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=五、解答题1.学校有768本图书，现平均分给6个级，每个级各得多少本？2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游，每辆车只能坐5人，他们至少需要几辆车才能坐完？3.服装价格表（2）小华的妈妈有300元钱，买了一件羽绒服，剩下的钱还可以买几件儿童上衣？4.三年级（1）班全体学生去种树，第一天种413棵，第二天种的是第一天的2倍，第三天比第二天少种62棵，第四天种的只有第三天的一半，第四天种了多少棵树？5.一班和二班共有学生92人，从一班调3人到二班后，两班人数相等，一班和二班原来各有多少人？全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一个数的4倍是64，这个数是，60是5的倍．【答案】16，12．【解析】（1）求一个数的4倍是64，求这个数，就用64除以4即可；（2）求60是5的几倍，就是求60里面有几个5，用除法求解即可．解：（1）64÷4=16答：这个数是16．（2）60÷5=12答：60是5的 12倍．故答案为：16，12．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．2.一袋盐约重250 ，袋约重1千克，所以1千克= 克．【答案】克，4，1000．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋盐约重用“克”做单位，1千克=1000克，多少袋约重1千克，用1000÷250=4袋．解：1千克=1000克，1000÷250=4（袋）答：一袋盐约重250 克，4袋约重1千克，所以1千克=1000克．故答案为：克，4，1000．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．【答案】四，三．【解析】先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．解：999×9=8991；8991是四位数；100×1=100；100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．故答案为：四，三．【点评】本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．4.272÷3，最高位在位．528÷4的十位上是．【答案】十，3．【解析】根据整数除法的计算方法，先求出商，再进行解答即可．解：272÷3=90…2，所以商的最高位在十位；528÷4=132，所以商的十位上是3．故答案为：十，3．【点评】此题考查了整数除法的计算方法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．5.□30×3的积是四位数，□里最小填，这时积是．【答案】4，1290．【解析】□30×3，要使积是四位数，需（1）百位上的数□和3乘积满十，或者（2）十位上的数3与3的乘积满十，再进一后，与□与3的乘积的和满十，据此可判：要使□30×3的积是四位数，且□里最小，应符合（1）的条件，据此即可解答．解：依据分析可得：430×3=1290，答：□里最小填4，这时积是1290．故答案为：4，1290．【点评】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况，再根据不同情况，具体分析解答．6.□□÷□=10…2，当除数最小时，被除数是．【答案】32．【解析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”可知：因为余数是2，除数最小是3；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可．解：除数最小是：2+1=3被除数是：10×3+2=30+2=32答：被除数是32．故答案为：32．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．7.服装厂要做180套队服，已经做了50套，剩下的5天做完，平均每天做套．【答案】26．【解析】先用队服的总套数减去50套，求出剩下的套数，再用剩下的套数除以剩下做的天数，即可求出平均每天做几套．解：（180﹣50）÷5=130÷5=26（套）答：平均每天做 26套．故答案为：26．【点评】解决本题先求出剩下的套数，再根据工作效率=工作量÷工作时间即可求解．8.如图：★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○，第135个是．【答案】▲【解析】“★○○○○”这样的7个图形看成一组，用135除以7求出商和余数，余数是几就是这组的第几个，由此求解．解：★○○○○7个图形看成一组；135÷7=19 (2)余数是2，那么第135个图形就是第20组的第2个，是▲．答：第135个是▲．故答案为：▲【点评】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算．9.长方形的长是14厘米，宽是长的一半，宽是厘米，周长是厘米．【答案】7，42．【解析】宽是长的一半，那么宽就是14÷2=7（厘米），再根据长方形的周长=（长+宽）×2进行求解．解：14÷2=7（厘米）（14+7）×2=21×2=42（厘米）答：宽是 7厘米，周长是 42厘米．故答案为：7，42．【点评】解决本题先求出长方形的宽，再根据长方形的周长公式求解．10.147÷3的商是位数，728÷7的商是位数．【答案】两，三．【解析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．解：（1）147÷3中，1＜3，所以第一位商要商在十位上，商是两位数；（2）728÷7中，7=7，所以第一位商商在百位上，商是三位数．故答案为：两，三．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．11.□27÷6，如果商是两位数，□可以填，如果商是三位数，□可以填．【答案】1、2、3、4、5，6、7、8、9．【解析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．解：□27÷6中，要使商是两位数，那么□＜6，□里面可以填：1、2、3、4、5；要使商是三位数，那么□≥6，□可以填 6、7、8、9．故答案为：1、2、3、4、5，6、7、8、9．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．12.20个小朋友站成一排．从左往右数，杨涛排第3，从右往左数，钱辉排第4，杨涛和钱辉之间一共有人．【答案】13．【解析】从左往右数，杨涛排第3，即包括杨涛在内左边有3人；从右往左数，钱辉排第4，即包括钱辉在内右边有4人，要求杨涛和钱辉之间一共有几人，用20﹣3﹣4计算即可．解：20﹣3﹣4=13（人），答：杨涛和钱辉之间一共有13人．故答案为：13．【点评】解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，杨涛和钱辉的位置．13.林林有水果糖和奶糖共18块，如果吃掉8块奶糖，剩下的奶糖就和水果糖一样多，她原来有水果糖块，奶糖块．【答案】5，13．【解析】因为吃掉8块奶糖后，水果糖的数量没有变化，又知此时剩下的奶糖就和水果糖一样多，所以用总数减去8，再除以2就是水果糖的数量，进而解决问题．解：（18﹣8）÷2=10÷2=5（块）18﹣5=13（块）答：她原来有水果糖5块，奶糖13块．故答案为：5，13．【点评】此题解答的关键在于抓住水果糖的数量没有变化这一关键条件，先求出水果糖的数量，解决问题．14.如图的长方形表示448，其中涂色部分表示．【答案】112．【解析】把长方形看作单位“1”，平均分为8份，阴影部分是2份，占总的，就是求448的是多少，用乘法解答．解：如图：448×=112；故答案为：112．【点评】此意考查了分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算．15.在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1【答案】＞，＜，＜，=，=，=．【解析】先根据整数乘除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法解答．解：（1）因为270÷3=90，90×0=0，90＞0，所以270÷3＞90×0；（2）因为0÷5=0，90÷5=18，0＜18，所以0÷5＜90÷5；（3）因为100÷5=20，100÷2=50，20＜50，所以100÷5＜100÷2；（4）因为200×1=200，200÷1=200，200=200，所以200×1=200÷1；（5）因为158×0=0，0÷378=0，0=0，所以158×0=0÷378；（6）因为660÷6=110，110×1=110，110=110，所以660÷6=110×1．故答案为：＞，＜，＜，=，=，=．【点评】这种类型的题目，一般都是先算出算式的得数，再比较算式的大小．二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数．那么被除数的百位不可能是（）A．1 B．2 C．3【答案】A【解析】一个三位数除以2的商仍然是三位数，这说明这个三位数百位上的数不能小于2，据此即可解答．解：因为：一个三位数除以2的商仍然是三位数，所以：这个三位数百位上的数不应该小于2，1＜2．故选：A．【点评】本题主要考查学生根据商和除数的特点，判断被除数的取值范围的掌握情况．2.403除以一个一位数（0除外）的商（）A．一定是三位数B．一定是两位数C．可能是三位数，也可能是两位数【答案】C【解析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答．解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，如：403÷4=100…3，百位上的数字比一位数小，商就是两位数；如：403÷5=80 (3)所以商可能是三位数，也可能是两位数．故选：C．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位．3.428连续减4，最多可以减（）次后等于0．A．107 B．170 C．17【答案】A【解析】428连续减4，最多可以减多少次后等于0，也就是428里面有几个4，就要减去几次．解：428÷4=107．答：428连续减4，最多可以减107次后等于0．故选：A．【点评】求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数．4.以下算式中商是三位数，得数接近200的是（）A．563÷2 B．591÷3 C．324÷8【答案】B【解析】分别把各数看作接近的整十数或整百数计算即可得出答案．解：A、563÷2≈560÷2=280，B、591÷3≈600÷3=200，C、324÷8≈320÷8=40；故选：B．【点评】本题考查了数的估算，比较简单，只要灵活计算即可．5.627÷□的商是三位数，□可以填（）A．大于6B．小于或等于6的数（0除外）C．所有的数都行【答案】B【解析】627÷□的商是三位数，被除数最高位上的数6大于或等于除数，然后再进一步解答．解：627÷□的商是三位数，6≥□，也就是□里面可以填小于或等于6的数，由于0不能做除数，所以0除外．故选：B．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，否则是两位数．6.正方形的周长等于140厘米，边长为（）A．30厘米 B．35厘米 C．40厘米【答案】B【解析】因为正方形的周长=边长×4，所以正方形的边长=周长÷4，由此代入数据求解即可．解：140÷4=35（厘米）答：边长为35厘米．故选：B．【点评】解决本题关键是熟练掌握正方形周长公式，做到灵活运用．7.小强，小丽，小明三个小朋友比身高．小强比小丽矮2厘米，小丽比小明高1厘米．他们三人中，（）最高．A．小强 B．小丽 C．小明【答案】B【解析】“小强比小丽矮2厘米”，那么小丽就比小强高，“小丽比小明高1厘米”，小丽也比小明高，所以小丽最高．解：“小强比小丽矮2厘米”，所以：小丽就＞小强，“小丽比小明高1厘米”，所以：小丽＞小明，所以小丽最高．故选：B．【点评】解决本题关键是理解题意中对三人身高的描述，分别找出小强、小明与小丽之间的关系，从而求解．8.一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放16盆花．正确的放法是（）A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放【答案】A【解析】盆的间隔数是：30÷2=15（个），因为16﹣15=1（盆），所以两端都放；据此解答．解：30÷2=15（个），因为16﹣15=1（盆），即间隔数比盆数少1，所以两端都放．故选：A．【点评】本题考查了植树问题，知识点是：植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），间隔数=距离÷间距；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．9.华华体重是25 ，身高是125 ．A．dm B．cm C．g D．kg．【答案】DB【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量华华体重用“千克”做单位；可知计量身高用“厘米”做单位．解：华华体重是25 千克，身高是125 厘米；故选：D，B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．10.图中甲、乙两部分的周长（）A．甲长 B．乙长 C．一样长【答案】C【解析】把图形右上角的折线部分向上、向右平移，则原图形的周长就等于外围长方形的周长，由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；据此解答．解：把图形右上角的折线部分向上、向右平移，则原图形的周长就等于外围长方形的周长，如下图：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．故选：C．【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．三、判断题1.如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．．（判断对错）【答案】×【解析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断．解：例如100÷4=25，20÷5=4，320÷80=4，1000÷8=125，被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法．2.546÷5，十位上应该商0．（判断对错）【答案】√【解析】计算出546÷5的商，再进行判断．解：546÷5=109 (2)商的十位是0，原题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了除法的计算方法，哪一位上不够商1，就商0占位．3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形周长是长方形宽的4倍．（判断对错）【答案】√【解析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，而正方形的周长又等于边长乘4，即周长是边长的4倍，所以正方形周长是长方形宽的4倍．依此即可作出解答．解：从一个长方形中剪出一个最大的正方形，则正方形的边长应等于长方形的宽，由于正方形的周长=边长×4，即周长是边长的4倍，所以正方形周长是长方形宽的4倍．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．4.一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，一个西瓜等于18个苹果的重．（判断对错）【答案】√【解析】一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，则3个菠萝等于（6×3）个苹果的重，所以一个西瓜等于18个苹果的重；由此判断即可．解：一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，一个西瓜等于18个苹果的重．故答案为：√．【点评】此题主要考查简单的等量代换问题，解答此题的关键是首先求出一个梨的重量等于几个苹果的重量．5.小东的体重是25kg，身高是137dm．（判断对错）【答案】×【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小东的体重用“千克”做单位；可知计量小东的身高用“厘米”做单位．解：小东的体重是25kg，身高是137cm故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6.600÷3÷3=600÷6．（判断对错）【答案】×【解析】先按照从左到右的顺序计算计算出600÷3÷3的结果，再计算出600÷6的结果，再比较．解：600÷3÷3=200÷3=600÷6=100＜100原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题也可以根据除法的性质求解：600÷3÷3=600÷（3×3）=600÷9，再与600÷6比较即可判断．四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=【答案】330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6="360" 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【解析】根据整数乘除法和加减法的计算方法求解即可．解：330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6=360 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．2.用竖式计算，并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=【答案】（1）409÷4=102 (1)（2）545÷5=109（3）915÷8=114 (3)（4）175÷7=25（5）507÷3=169（6）870÷6=145（7）706÷8=88 (2)（8）157÷7=22 (3)（9）504÷5=100 (4)【解析】根据除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．解：（1）409÷4=102 (1)验算：（2）545÷5=109验算：（3）915÷8=114 (3)验算：（4）175÷7=25验算：（5）507÷3=169验算：（6）870÷6=145验算：（7）706÷8=88 (2)验算：（8）157÷7=22 (3)验算：（9）504÷5=100 (4)验算：【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据其计算方法解答，注意验算方法的选择．五、解答题1.学校有768本图书，现平均分给6个级，每个级各得多少本？【答案】128本．【解析】求每个级可以分得的本数，就是把768平均分成6份，求每份是几，用除法求解．解：768÷6=128（本）答：每个级各得128本．【点评】解决本题根据除法平均分的意义求解：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游，每辆车只能坐5人，他们至少需要几辆车才能坐完？【答案】66辆【解析】熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物，总数就是（325+3）人，每辆车只能坐5人，求需要车的辆数，就是求（325+3）人里面有多少个5人，由此用除法求解即可．解：（325+3）÷5=328÷5=65（辆）…3（人）余下的3人还需要1辆车，65+1=66（辆）答：他们至少需要66辆车才能坐完．【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解，注意余下的人数无论多少都需要增加1人．3.服装价格表（2）小华的妈妈有300元钱，买了一件羽绒服，剩下的钱还可以买几件儿童上衣？【答案】15倍；5件【解析】用一件成人上衣的价格除以一件儿童上衣价格，即可得解．运用总钱数减去减去羽绒服的钱数求出剩下的钱数再除以一件儿童上衣价钱即可．解：（1）90÷6=15（倍）答：一件成人上衣的价钱是一件儿童上衣价钱的15倍．（2）（300﹣270）÷6=30÷6=5（件）答：剩下的钱还可以买5件儿童上衣．【点评】此题主要依据除法的意义解决问题．4.三年级（1）班全体学生去种树，第一天种413棵，第二天种的是第一天的2倍，第三天比第二天少种62棵，第四天种的只有第三天的一半，第四天种了多少棵树？【答案】382棵【解析】第二天种的是第一天的2倍，则第二天种413×2=826棵；第三天比第二天少种62棵，根据减法的意义，用第二天种的棵数减去62棵就是第三天种的棵数；第四天种的只有第三天的一半，用第三天重的棵数除以2即可解答．解：（413×2﹣62）÷2=（826﹣62）÷2=764÷2=382（棵）；答：第四天种了382棵树．【点评】解答此题的关键：先计算出求出第二天种树的棵数，进而根据数量间的关系解答即可．5.一班和二班共有学生92人，从一班调3人到二班后，两班人数相等，一班和二班原来各有多少人？【答案】一班有学生49人，二班有学生43人．【解析】因为总人数不变，先用“92÷2”求出后来两个班的人数，然后加上3即一班的人数；减去3即二班的人数；由此解答即可．解：92÷2=46（人）一班：46+3=49（人）二班：46﹣3=43（人）答：一班有学生49人，二班有学生43人．【点评】抓住两个班总人数不变，求出后来两个班的人数，是解答此题的关键．。