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CECC网络三周方案

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CECC教育实训基地 4/29/2014

1/10 CECC教育实训基地 网络工程专业实训方案 (三周) CECC教育实训基地 4/29/2014

2/10 一、实训方案说明 1.1CECC教育实训实施体系 CECC教育实训体系是一种全新的、多维的人才教育培养体系，是将“企业内容”以“实训形式”来“完成对人才的培养”的体系，是目前国内在人才实训领域最系统和最实用的研究成果，是国内领先的实训系统化“模板”，此体系率先获得国家教育部的科技成果鉴定，并在IT实训基地的建设与运营、教育部“IT实训推广工程”中得到成功应用。 CECC教育实训体系是教育培训领域的创新应用，旨在为求职人员（比如大学毕业生群体）提供从职业性格测评、职场通用技能测评和岗位专业技能测评完整的人才测评体系。通过引进美国劳工部的岗位胜任力标准，同时针对国内人才岗位需求现状进行调研与积累，建立相应岗位的职业胜任力模型。利用岗位胜任力模型，通过科学的量表提供职业导向、工作价值观和工作风格的测评，量化大学生以及用人单位招聘员工共同的标尺，帮助大学生实现精准就业。 CECC教育实训主要目的是全面提升学员的综合技能(专业技能+通用技能)，提高学员的整体就业竞争力。通过专业、系统的课程知识体系进一步提升实训员工的专业技能，另一方面也借助职业素养课程全面提升学员的通用技能。目前通用技能课程已经被国家教育部正式列入“职业规划”必修课程，唤醒毕业生的职业规划意识，使大学生进一步认识到提高职业素养在求职过程中的重要性，明确职业目标，逐渐从“校园人”转变为“职业人”。

1.2 实训实施目的 以企业实际的计算机网络项目为主线构建完善的实训项目体系。通过在实训期的计算机网络知识学习并结合企业项目实训，努力培养参训学员独立分析问题和解决问题的能力，使其亲身体验计算机网络项目实施流程，熟练掌握开发相关的必备知识与技能技巧，适应团队合作的实施模式，提高沟通交流的能力，为毕业后能够进入企业从事计算机网络方向的工程实施及相关工作做好技术知识和综合能力的储备。  按照项目管理的要求，以项目实战的形式，训练学员掌握企业网络实施流程；通过项目实战，训练学员熟练使用常用协议和对所学知识点的掌握理解；  根据项目整体流程，让学员切实体会了解企业项目的实施过程；  通过企业的实际设计项目强化学员的需求分析、设计等能力，使学员在实战过程中提高实施能力及对知识点的熟练度及常见错误的调试技巧，提升解决处理问题的能力；  按照企业管理的要求，让学员熟悉团队成员在设计项目中的角色分工及沟通协作，体会企业中的团队合作规范，培养团队和协同工作的能力。

网络系统项目实战训练 岗位经验积累 设计实施经验积累 职业素质提升 了解网络项目实施流掌握企业项目规范 掌握常用网络软件工具 提高学员解决问题能力 掌握企业工作必备技能 集成测试、性能优化 故障排除 项目实施 方案设计 需求分析 工作责任感 自我学习能力 团队意识 协同工作能力 沟通能力

验收评审 抗压能力 CECC教育实训基地 4/29/2014

3/10 1.3 岗位胜任力模型介绍  岗位胜任力是指胜任岗位工作所需要具备的能力和素质。体现一个人的能力和素质,需要建立相应岗位的素质模型和任职资格标准。素质模型是影响一个人工作成效的最深层的因素,是一个人工作的动机和工作动力的体现;任职资格主要是胜任岗位工作的行为能力。指具体履行岗位工作职责的具有不同层次的能力  实训员工通过匹配目标岗位能力要求和个人的能力模型，生成用户对于目标岗位的差距分析结果,帮助实训员工快速精准找到与目标岗位技能之间差距。  岗位胜任力模型体现了“为学习者提供高品质和个性化学习服务”以及“帮助每个学习者成为最好的自己”的教育理念，是CECC教育学习引擎技术的典型应用和终生教育理念的体现。  基于准确的相关专业人才需求调研数据，把企业岗位对人才的需求标准，延伸到专业设置中去，从而确保其学有所用。

CECC教育致力于同合作院校一起打造全新的IT人才培养服务体系，将“企业的内容”以“实训的形式”来“完成对人才的培养”。实训将贯穿于学习全过程，是国内领先、系统化的职业教育“模板模式”。 CECC教育实训从多种维度实施人才培养，并实施全面质量管理的支持服务。人才培养的维度包括：专业技能、职业素质和外语能力和行业知识。支持服务内容比较多，主要包括：就业服务、专家团队支持和全真企业环境模拟等。通过人才培养和支持服务体系，学员最终将获得完全就业、熟练技能和国家相关部门认CECC教育实训基地 4/29/2014

4/10 可的职业证书，开始可持续发展的职业生涯。 1.4 网络工程师岗位群体介绍 岗位方向： 网络系统集成工程师

从事岗位名称： 高级系统集成工程师、网络系统集成工程师、网络工程师、网络技术支持工程师、网络售前工程师、网络售后工程师

职位描述 从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作，具体负责企业网络的规划设计、安装调试、系统管理、网络管理、网络安全、数据库与操作系统的应用与管理，并建立有效的网络安全机制和管理措施，具备系统开发、系统集成、网站维护为一体的岗位职责。

1.5 网络工程师岗位胜任力模型

1.6 网络工程师岗位专业技能分析 项目 岗位名称 岗位专业技能 岗位专业技能描述

专业技能

高级系统集成工程师、 网络系统集成工程师、 网络工程师、 网络技术支持工程师、 网络售前工程师、 网络售后工程师

网络互连技术 了解综合布线中的6大子系统功能；能够完成大中小型网络中的综合布线的设计，设备选型以及工程验收。能够熟练掌握静态路由的配置以及动态路由协议，能够合理部署多层交换网络，掌握STP原理与配置，理解和配置VLAN间路由选择， 能够独立完成中小企业网络架构解决方案，能够独立架设中小企业网络。

Windows系统应用 熟练掌握Windows Server服务器的的规划、迁移、安全管理等，能够安装和配置服务器的各项基础功能和扩展功能(邮件、DNS、WINS、DHCP、IPv6、路由和远程访问、NAT、IPSec等)， 能够管理操作主机，维护活动目录。通过实训完成规划服务器的高可用性，并进行日常的维护工作(分布式文件系统、备份、恢复、软硬件和网络排错)。 CECC教育实训基地 4/29/2014

5/10 Linux系统应用 熟练掌握linux系统核心服务终端服务DHCP服务，SAMBA服务， BIND服务(即DNS)， Web服务，FTP服务， Mail服务，Linux路由，能够完成linux系统在中小企业网的部署与应用。

远程访问安全 了解广域网的特点、服务 类型及实现方式；了解常见的广域网设备；了解若干典型的广域网协议和技术，包括PPP、ISDN、ATM、帧中继和SDH 技术等。

项目综合应用 深入理解系统集成原理，通过对IBM，DELL，HP， SUN等品牌服务器参数性能的了解，可以独立完成系统集成项目的产品选型。了解主流厂商的存储产品， RAID磁盘技术，了解UNIX技术原理，能够完成存储设备的调试和维护，深入了解IBM AIX等小型机的安装与维护。

分析问题能力 项目整体规划与需求分析 "典型企业网集成项目"-用户需求 设计方案能力 "典型企业网集成项目"-方案设计 实施方案能力 "典型企业网集成项目"-方案实施 故障排除能力 "典型企业网集成项目"-故障排除

二、基于岗位胜任力模型专业技术课程介绍 2.1 专业技术课程方案概述 为了提高渭南师范学院学员的整体专业就业率与就业品质，CECC教育集团与渭南师范学院商讨三周实习体验课程实训方案，经过双方多次沟通与研究，对于“网络工程”专业方向对“网络工程师”岗位感兴趣的学员，拟采用“网络工程师”岗位胜任力模型中要求的专业知识技能体系来实施整个教学过程，同时，为提升参训学员的职业素养，在专业技术实训实施过程中，我们将同时贯穿软技能实训，通过互动学习、情景模拟与实践点评，给参训学员提供包括时间管理、情绪管理、有效沟通、团队合作、简历制作与面试技巧等在内的10多门职业素养课程实训。通过让学员系统学习和强化“网络工程师”岗位胜任力模型中要求的知识技能体系和职业素养技能，帮助参训学员达到就业市场上网络工程师的岗位需求，提升学员未来的就业竞争力。整个“网络工程师”岗位胜任力技能的实训周期为 15 个工作日。

2.2 实训实施教学大纲 网络专业方向课程方案纲要(三周实习) 实施 实训周期(天) 专业技能课程

阶段 技术体系 实训任务 实训目标 windows 2003系

系统管理

5

1.磁盘管理、VM虚拟机的使用 2.操作系统安装 3.windows基本配置 1.了解实训基地相关实训规章制度 2.熟练掌握实训环境下工具软件使用 3.windows服务器系统的安装域管理 1、让实训员工理解从事系统集成行业的应有的素质 2.掌握微软服务器架构的基本设置 CECC教育实训基地 4/29/2014

6/10 4.系统备份及远程管理 5.windows用户管理 6.资源管理 4.windows资源管理与存储 3.掌握服务器的基本管理

Linux部分

6 1.Linux介绍安装 2.Linux初步使用 3.Linux基本命令 4.shell基础 5.文本编辑器 6.文件系统管理 7.进程与日志 1.了解Linxu等开源系统的特点及发展 2.Linux系统的基本安装及使用 3.Linux环境下的操作与程序执行原理 4.Linux系统文件的管理与日志 1.掌握开源操作系统的使用 2.掌握Linux系统的安装及基本配置

3.熟练应用Linux系统操作文件的管理与程序的管理

网络基础与综合布线

4

1.计算机网络概述 2.IP地址简介 3.局域网交换技术 4.路由选择 5.综合布线六大子系统 6.综合布线概述 7.大中型网络的综合布线 1.了解计算机网络的概念 2.掌握ICT/IP技术 3.掌握交换路由的基本原理及厂商设备的基本配置 4.了解综合布线的结构及大中型网络架构的部署 1.熟练掌握计算机网络的重要技术点，熟练理解TCP/IP协议的应用 2.熟练掌握厂商设备的使用，能构建基本的三层网络架构 3.了解综合布线的基本结构，能根据需要完成企业网络结构的基本部署

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三周滚动计划

三周滚动计划

三周滚动计划
为了提高团队的工作效率和执行力，我们推出了三周滚动计划。

这个计划旨在通过明确目标、分解任务、设定时间表、跟踪进度和总结经验，来帮助团队成员更好地完成工作，提高工作效率。

首先，我们需要明确目标。

在制定三周滚动计划之前，我们需要明确每个人的工作目标和团队的整体目标。

只有明确了目标，才能更好地制定计划，分解任务，合理安排时间。

接下来，我们需要分解任务。

将整体目标分解成具体的任务，每个任务再分解成具体的行动步骤。

通过任务的分解，可以更清晰地了解每个任务的具体内容和所需的工作量，从而更好地安排时间和资源。

然后，我们需要设定时间表。

在分解任务的基础上，我们需要为每个任务设定具体的时间表，明确每个任务的开始时间和截止时间。

时间表的设定可以帮助我们更好地控制工作进度，避免拖延和临时抱佛脚。

接着，我们需要跟踪进度。

在每个任务开始后，我们需要及时跟踪工作进度，了解每个任务的完成情况，及时发现问题并进行调整。

只有及时跟踪进度，才能保证工作按计划进行，及时发现并解决问题。

最后，我们需要总结经验。

在每个三周滚动计划结束后，我们需要对工作进行总结，分析完成情况，总结经验教训，找出问题所在并提出改进措施。

只有通过总结经验，才能不断提高工作效率和执行力。

通过三周滚动计划，我们可以更好地明确目标，分解任务，设定时间表，跟踪进度和总结经验，从而帮助团队成员更好地完成工作，提高工作效率。

希望每个团队成员都能积极参与并认真执行这个计划，让我们的团队更加高效、更加协作，共同实现我们的目标。

网络工程大三规划方案

网络工程大三规划方案

网络工程大三规划方案一、引言随着信息技术的发展和互联网的普及，网络工程已成为现代社会最为重要的基础设施之一。

在这样一个大背景下，作为网络工程专业大三学生，我们有责任和义务充分利用所学知识，为构建更加健全、安全、高效的网络环境做出贡献。

因此，我们拟定了以下网络工程大三规划方案，旨在完善网络工程专业的学习内容和实践环节，提高学生的专业素养和实际能力，以应对未来社会的网络建设需求。

二、规划目标1.拓宽网络工程领域理论知识学习，提高学生的专业知识水平；2.培养学生在网络规划、建设、管理等方面的实践能力，提高学生的实践操作水平；3.加强网络工程专业的就业准备，为学生的职业发展奠定基础。

三、学习内容改革1.增加网络安全理论课程网络安全作为网络工程的重要组成部分，需要深入学习和理解。

因此，我们计划增加网络安全理论课程，包括网络安全的基本概念、攻防技术、安全政策等内容，以提高学生的网络安全意识和技术水平。

2.优化网络项目实践课程网络项目实践是学生理论知识与实际操作结合的重要环节，我们计划优化该课程内容，增加更多实际案例分析和项目实战，提高学生的实际操作能力。

3.拓展网络技术课程随着新技术的不断涌现，网络工程的技术也在不断更新。

我们计划拓展网络技术课程内容，包括软件定义网络（SDN）、云计算、大数据等新兴技术的学习，使学生能够紧跟技术潮流，增强竞争力。

四、实践活动策划1.参与校园网络建设我们计划积极参与校园网络建设，与校方合作，参与网络设备的维护、升级和优化工作，以提高学生的网络维护与管理能力。

2.组织实战演练活动为了提高学生在应急响应和网络安全事件处理方面的能力，我们计划组织实战演练活动，模拟网络攻击、漏洞利用等场景，让学生在实际操作中学习并提高应对危机事件的能力。

3.参加网络工程竞赛为了激发学生的学习热情和竞争意识，我们计划组织学生参加各类网络工程竞赛，包括网络规划与设计、网络安全攻防等比赛，以提高学生的实际操作技能和综合素质。

通信网络学习计划

通信网络学习计划

通信网络学习计划一、学习目标1. 掌握通信网络的基本概念和原理2. 理解通信网络的发展历史和现状3. 学习通信网络的相关技术和标准4. 掌握通信网络的设计和实现方法5. 了解通信网络的安全和管理二、学习内容1. 通信网络的基本概念和原理1.1 通信网络的定义和分类1.2 通信网络的基本组成1.3 通信网络的基本原理2. 通信网络的发展历史和现状2.1 通信网络的发展历史2.2 通信网络的现状和趋势3. 通信网络的相关技术和标准3.1 数据通信技术3.2 无线通信技术3.3 互联网协议3.4 通信网络标准4. 通信网络的设计和实现方法4.1 通信网络的拓扑结构设计4.2 通信网络的传输介质选择4.3 通信网络的硬件设备选型4.4 通信网络的软件系统设计5. 通信网络的安全和管理5.1 通信网络的安全技术5.2 通信网络的安全管理5.3 通信网络的性能优化三、学习方法1. 阅读相关教材和参考资料，掌握通信网络的基本概念和原理2. 参加相关的培训和研讨会，了解通信网络的最新发展和技术趋势3. 参与实际项目或实验，积累通信网络的设计和实现经验4. 与行业内的专家和同行交流，探讨通信网络的安全和管理方法四、学习资源1. 书籍：《计算机网络》、《数据通信与网络》、《计算机网络技术》等2. 网络课程：Coursera、edX等平台提供的相关课程3. 培训机构：Cisco、华为等提供的通信网络培训课程4. 网络资料：IEEE、ACM等机构发布的相关论文和文章五、学习时间安排1. 第1周-第2周：学习通信网络的基本概念和原理2. 第3周-第4周：了解通信网络的发展历史和现状3. 第5周-第6周：学习通信网络的相关技术和标准4. 第7周-第8周：掌握通信网络的设计和实现方法5. 第9周-第10周：了解通信网络的安全和管理六、学习评估1. 定期进行自测，检查学习进度和掌握程度2. 参加在线测试或考试，检验对通信网络知识的掌握程度3. 参与项目或实验，检验通信网络设计和实现能力七、学习成果1. 掌握了通信网络的基本概念和原理2. 了解了通信网络的发展历史和现状3. 掌握了通信网络的相关技术和标准4. 掌握了通信网络的设计和实现方法5. 了解了通信网络的安全和管理八、学习计划提升1. 参加更多的培训和研讨会，了解通信网络的最新发展和技术趋势2. 参与更多的实际项目或实验，积累更多通信网络的设计和实现经验3. 不断完善通信网络知识体系，提高通信网络的安全和管理能力通过以上学习计划，相信我能够在通信网络领域取得更多的进步和提升，为自己的职业发展打下坚实的基础。

计算机网络学习计划

计算机网络学习计划

第一部分：计算机网络基础知识1.1 网络基本概念1.2 OSI参考模型1.3 TCP/IP协议族1.4 常用网络设备和协议1.5 网络拓扑结构第二部分：计算机网络原理2.1 数据链路层2.2 网络层2.3 传输层2.4 应用层2.5 网络安全第三部分：网络技术与管理3.1 网络配置与管理3.2 网络性能优化3.3 网络安全与防火墙3.4 无线网络技术3.5 云计算与大数据第四部分：实际应用与案例分析4.1 网络规划与设计4.2 数据中心网络架构4.3 互联网应用案例分析4.4 移动互联网与物联网4.5 数据安全与隐私保护第一周：网络基本概念第一天：网络基本概念学习网络的定义、分类和基本特点，了解网络的基本概念和发展历程。

第二天：OSI参考模型学习OSI参考模型的七层结构和各层功能，了解每一层的协议和设备。

第三天：TCP/IP协议族学习TCP/IP协议族的基本概念和协议，掌握TCP/IP协议的基本原理和运作方式。

第四天：常用网络设备和协议学习常用网络设备和协议的功能和用途，了解网络设备的工作原理和配置方式。

第五天：网络拓扑结构学习网络拓扑结构的分类和特点，掌握不同拓扑结构的优缺点和应用场景。

第二周：计算机网络原理第一天：数据链路层学习数据链路层的基本概念和功能，了解数据链路层的地址解析和流控机制。

第二天：网络层学习网络层的基本概念和功能，了解网络层的地址转发和路由选择算法。

第三天：传输层学习传输层的基本概念和功能，了解传输层的可靠传输和拥塞控制机制。

第四天：应用层学习应用层的基本概念和功能，了解应用层的网络服务和应用协议。

第五天：网络安全学习网络安全的基本概念和原理，了解网络攻击和防护的方法和技术。

第三周：网络技术与管理第一天：网络配置与管理第二天：网络性能优化学习网络性能优化的基本原理和方法，了解网络优化的常用工具和技术。

第三天：网络安全与防火墙学习网络安全与防火墙的基本原理和方法，了解防火墙的配置和管理。