中班区角.蒙氏活动计划
9月
帮豆豆搬家
目的：
1.学习10以内数的顺数、倒数，区别10以内的数的单、双数，巩固对几何图形的认识。
2 •锻炼手指的灵活性。
准备：
蚕豆、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。
能干的机器人
目标：1、通过演示、模仿机器人动作，体会四肢弯曲、伸展、倾斜来表现机器人的简单动作。
2、启发幼儿大胆想象创作。
准备：机器人玩具2个，纸、笔
好玩的磁铁
目标：1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。
2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。
准备：投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑料垫板、动物图片等。
四季自然角
目标
通过照顾、观察自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和种植活动
的兴趣。
准备
鱼缸、花盆、记录本、放大镜等
玩牌
玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣，培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌，教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或者利用计算活动中的数字卡代替。以下介绍几种幼儿牌类游戏。
比大小
目的：对13以内的数字能够熟练地比出大小。
角色区
幼儿一般都有上理发店理发，或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣，幼儿园设置“理发店”，将会满足他们参与这类活动的愿望。
开办“理发店”必备的材料有：镜子、“剪刀”、梳子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”，以及洗发水瓶，发屋标志、发行头像等。
寻找合适的东西
活动大目标：
1知道什么是合适的，什么是不合适的；并初步懂得合适的才是最好的。
2、体验与同伴一起活动的乐趣。
3、懂得运用适当的语言清楚地表述自己操作的结果。
各个区角的活动小目标：
操作角：1能为几何图形找到对应的家。2、学习从小到大将6个套蛋套好。
3、发展幼儿的手眼协调能力。
工具区：1能通过寻找合适的工具来玩螺丝玩具，看看哪种工具最适合。2、寻找能碾米的
工具，看看什么工具最好用。
图书角：会区分大人和小孩子的书，能为自己挑选合适的书。美工角：为不同质地的纸
张寻找合适的作画工具。
自理角：1通过试穿寻找合适自己的衣服及鞋子。2初步感知衣服鞋袜如何
配搭更好看，促进幼儿审美
中班角色游戏（商店）
目标：
1、知道商店的基本玩法，通过讨论，提升幼儿对待顾客的经验与态度，能创造性地表
现周围的生活。
2、通过想象，并结合自己的生活经验，引导幼儿不断加强各角色区的联系，丰富游戏的情节。
3、学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强幼儿的规则意识，培养幼儿良好的交往意识。
4、巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯。
区域材料准备：
1、物质准备：师幼共同收集商店中所需的各种商品，电话亭，表演区中的服装、表演道具等角色所需的物品。
2、经验准备：幼儿有过和爸爸妈妈一起逛商店、打电话、表演的生活经验。
区域活动设计
