色达县中学初二上期期mo考试题

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色达县中学八年级上学期半期语文检测题
出题人：王玲

温馨提示：全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第Ⅰ卷和
第Ⅱ卷, 第Ⅰ卷为选择题, 第Ⅱ卷为其他类型的题。

A卷 (共100分) 第Ⅰ卷 (选择题，共21分)
一、基础知识 (共12分 , 每小题 3 分 )
1.下列加点字读音都正确的一项是（ ）
A.眩．目(xuàn) 斑斓．(làn) 深湛．(zhàn) 参差．不齐(chā)
B.恬．雅(tián) 委迤．（yí） 矜．持(jìn) 炙．手可热(zhì)
C.瞩．目(zhǔ) 热忱．(chén) 为．难(wéi) 恶．贯满盈(è)
D.斟酌．(zuó) 亲躬． (gōng) 喧器．(xiào) 一劳永逸．(yì)
2.下列词语书写有误的一项是（ ）
A.草长莺飞 逶迤 锐不可当 诘问 B.世外桃园 狼藉 稍终即逝 飘忽
C.脍炙人口 取缔 张皇失措 敷衍 D.衰草连天 缥缈 转弯抹角 惶急
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始．．．．，年年如此，从未间断。
B．美国纽约一名艺术家用手指当画笔，创作的海洋和冰川风景画绘声绘色．．．．，令人称奇。
C． 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖．．．．。
D．小旭今晚要好好睡一觉，养精蓄锐．．．．，以便对付明天的期末考试。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A、今天开会她为什么不来？大概是对我们的工作有意见。
B、近段时期以来，小杰的电脑水平有了明显的增强。
C、如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为各国既关注又十分头疼的问题。
D、“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时忍不住看手机。
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二、阅读下面的文言文,完成 5～7 题。 (共9分,每小题3分)
湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣
炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭
一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉
余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，
更有痴似相公者！”

5. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）
A. 大雪．三日 雪: 名词，雪花 B. 上下一白． 白：白色
C. 有两人铺毡对坐．． 对坐: 相对而坐 D. 余强饮三大白．而别 白: 酒杯
6.下列各项中加点字“而”的意思与例句相同的一项是（ ）
例句：余强饮三大白而．别
A. 可远观而．不可亵玩焉 B. 中峨冠而．多髯者为东坡
C. 启窗而．观 D. 玉城雪岭际天而．来
7.下列对文章内容的赏析有错误的一项是（ ）
A．开头“崇祯五年十二月，余住西湖”一句，从时间、地点两个方面不着痕迹地引出下文的大雪和
湖上看雪。
B．写“大雪三日”而致“湖中人鸟声俱绝”，为下文有人冒寒看雪作映照。
C．句末“莫说相公痴，更有痴似相公者”表现了船夫对作者和金陵二人的不理解以及对他们奇怪行
为的委婉批评。
D．文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超
凡脱俗的闲情雅致。
第Ⅱ卷（其他类题型，共７９分）
三、翻译、默写(1０分)
8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。(2分)
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译文:
(2)问其姓氏，是金陵人，客此。(2分)
译文:
9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）
1、用课文原句填空。 (任选其中两句填写)(2分)
(1)人家在何许， 。（梅晓臣《鲁山山行》）
(2)孤舟蓑笠翁， 。(柳宗元《江雪》)
(3)谁到人生无再少， ,休将白发唱黄鸡。 (苏轼《浣溪沙》)
(4) ，家书抵万金。(杜甫《春望》)
2、默写《十一月四日风雨大作》。（4分）
十一月四日风雨大作 陆游
，
。
，
。
四、阅读下面文章,然后完成10～12题。 (９分)

五、作文（６０分）
“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美
的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当
时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”——席慕蓉《成
长的痕迹》。请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。 ②不
少于600字。③书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。

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B卷(50分)
一、阅读下面的诗歌，完成各题。（4分）
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】 雪：指梨花。
1、除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？

2、看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的
思想感情？

二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3～5题。
揠苗助长
宋人有闵①其苗之不长而揠之者，芒芒然②归，谓其人曰：“今日病③矣!予助苗长矣。”其子
趋而往视之，苗则槁④矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，
揠苗者也。非徒无益，而又害之。 (选自《孟子•公孙丑上》)
注释：①闵：通悯，担心，忧虑。②芒芒然：十分疲倦的样子。③病：疲倦。④槁：干枯。⑤耘：
锄。⑥非徒：不但。
1.文中“芒芒然归”中“归”的意思是：
2.宋人疲倦的原因是什么?
3.通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理?
三、名著及现代文阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
７. 阅读下面的文段回答问题。
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉
得安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两下，就站住了；他的力气似
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乎能达到车的各个部分。
选文中写的是他初到北京拉车时的情景，当时的“他”
（填形象特点），令人喜爱。后来，“他”屡受打击，变得 （填
形象特点）,前后判若两人，令人叹息.
（二）阅读下面的文章，完成题８～11题。（18分）
立春过后，大地渐渐地沉睡中_____（A、清醒；B、苏醒；C、醒悟；D、复苏）过来。冰雪融化，
草木萌发，各种花_____（A、次第；B、连续；C、陆续；D、全部）开放。再过两个月，燕子翩然归
来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，
植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_____（A、纷纷；B、刷刷；C、簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃
在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球
上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始
唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都
是大自然的语言。 《大自然的语言》选段
8、在语段中横线上填上恰当的词语。（3分）
9、这两段文字的说明对象是（ ）（3分）
A、物候现象；B、气候变化；C、物候规律；D、四季景色变化。
10、选文划横线的句子运用了哪些说明方法？其作用分别是什么？（6分）
答：
11、回答选段中说明文语言的特点，并举例说明。（6分）
答：
四、语言运用（12分）
12． 仿照下面的句子另写两个句子，使他们组成一组排比句。（4分）
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一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们看到了美丽；
；
。
13.中外名著是我们的精神食粮，陶冶着亿万人的心灵。语文课上开展“名著接续”活动，请你仿照
甲、乙同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的人物故事。（4分）
同学甲：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖三拳打死了镇关西，他不愧是一位见义勇为的英雄。
同学乙：《西游记》中无所畏惧的孙悟空三借芭蕉扇，他真不愧是一位行侠仗义的英雄。

14.下列句子的表述最得体的一项是( )( 4分 )
A.我们学校的老师,我最赏识的是物理老师倪老师,因为他的课从不让同学们觉得枯燥.
B.虽然只是几个红薯,但毕竟是六弟从江西老家带来的,于是我也就笑纳了.
C.他一向沉默寡言,也没有朋友,所以这次我们几个去看望他,令他深感荣幸.
D.听说贵校在教学管理上有许多成功经验,所以我们特地登门学习,请多作指教.