篮球比赛输了,鼓励同学们的话_作文

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篮球比赛输了,鼓励同学们的话
篮球比赛输了
今天学校举行篮球赛,六年级两个班对战。说是篮球赛,其
实也是让孩子们开心一下。但是孩子们似乎很重视,或者也可以
理解为有了荣誉感,想为班级争光吧。每班参赛队员为8男5女,
一共分为四个半场,每次上场选手为4个男生,1个女生,其余为
替补人员。
其实,打输比赛在我的意料之中。一是从学校篮球队成立以
来,班上4名男生队员,3名女生队员,有6名都是口风琴队的孩
子,参加艺术节进行口风琴队训练,耽误了不少时间,正处于基
本功训练阶段,少一次训练,功力就会减弱很多,基本功不能算
作扎实。二是4个男队员,除了一个个子较高,身手比较敏捷外,
其余三个个子都比较矮小且瘦弱,耐力不足。第三点是最重要的,
相对于另个班的孩子来说,稍显得不够动脑子,以智取胜,多是
拼体力蛮干。但是,我只能说是当娱乐,结果不是重要的,享受
的是过程。可是,几个队员还有些心气旺盛,很在意输或者赢。
只好给他们鼓劲加油了。
比赛开始。上场队员一身是劲,一个个生龙活虎,行动敏捷,
很快进入状态,连续进了几个球,士气高涨。而另只队伍的队员
似乎有些慢热,一时没有进入状态,从进攻到守球都显得没有节
奏。第一个半场告胜。但是从第二个半场开始,班上队员便逐渐
暴露出了自己的缺点来。一是只靠一个主力,其他队员接到球后,
似乎都没有自信,或者是训练不足,技巧不熟练,都会不自觉地
把球传给这个孩子,这个孩子从这边到那边,奔跑的很耗费体力。
二是后场经常空虚,无人把守。三是没有形成一个团队,使得球
在团队中运行,也就是没有协调。四是对方拿到球开始投篮时,
多都坐以待毙,不去做补救的工作,眼睁睁看着球进入篮中。而
对方也逐渐显示出了实力,找到了应有的节奏。一是几个回合,
感到这边只有一个主力,于是便加大了对他的防守跟进。二是发
挥了团队的优势,球在几个孩子的手里游走,很少失球。三是抓
住了这边后场空虚的弱点,连连进球,三个半场下来,大比分拉
开了差距。到了剩下的两个半场,班上的队员几乎乱了手脚,主
力队员从头战到尾,很是卖命,但精疲力尽,也没有回天之力。
可以说,这次比赛,孩子们输了,并且输的很惨。
回到教室,气氛不大好。当然,孩子大了,自然比较计较结
果。观赛者,有些抱怨之声,嫌某个队员哪里做得不够好等等,
也有班级之间互相诋毁。队员呢,大汗淋漓,气喘吁吁,都要哭
出来了。其实,在比赛之前,以及在观赛的时候,我都一直在想,
该怎么从这场比赛中让孩子们懂得责任与担当,懂得承受与气度,
懂得比赛的本质问题。于是,我简单总结了今天的赛况,进行了
一些分析,当然作为班主任,我没有从根本上重视这场比赛,没
有提前做些指导,是我的不对。再来事后诸葛,是不是有些为时
已晚呢?不过,我想,孩子们以后会经历很多的比赛,不仅仅是
打篮球,只要是比赛,总会有输有赢,如果只能享受成功的喜悦,
不能承受失败的挫折,那么这个孩子是不能走得长远的。所以,
在我的心里,结果仍然是不重要的,享受过程才是最重要的,因
为经历了这个过程,会从中懂得会明白很多,但孩子还是要学会
自我反思,只有自己找到症结,才能采取相对应的解决方法。同
时自我调节,要比他人的劝导更有效。关键是,怎么从失败中找
教训,怎样从失败中站起来。
我首先亮明我的观点,结果输赢都不重要,重要的是经历。
参赛队员尽心尽力,已经是我们心中至少是老师心中的英雄了。
但会失败,肯定有需要今后努力的或者弥补的地方。没有参赛的
同学,埋怨队员的打输了球,首先作为一个班集体,是不和谐的
行为。一方面来说,参赛队员没有功劳也有苦劳。另一方面,换
位思考一下,你上场去,可以打得赢比赛么?或者说,你失败了,
需要同学们怎么对你呢?是不是想要得到大家的理解,或者安慰,
哪怕是一句温暖的话,或者是一个关心的眼神?说着,我看见几
个队员掉下了眼泪。同学们有这样行为的,也面有羞愧之色。而
这些,其实是很浅显的道理。如果大家处在一个班集体中,如果
感受不到集体的温暖,得不到同伴的理解,那么这个集体还有什
么凝聚力可言?所以,集体活动的失利,也是对孩子进行集体教
育的好时机。虽然这样的话经常说,道理也很好懂,但是真的遇
到事情的时候,并不是那么容易做到的。但是只是精神上的安慰
并不能从根本上解决问题。如何在以后的比赛中获胜,还是需要
动脑子。我简单说了说我观赛的想法,希望他们可以反思一下,
如何在很多方面处于劣势的情况下反败为胜?训练时间不足,基
本功不扎实,个子不占优势,团队意识不强,没有战略,等等,
哪些是可以改正的,哪些是可以进步的,哪些是不能改变的,都
需要动脑子,做什么事,如果只凭蛮力,都是不会持久的。而其
他同学应该反思一下,如何面对失败或者胜利。
篮球比赛输了,不是件大事。但是如果只限于比赛的输赢,
而不去考虑比赛背后的问题,那就是件大事。我希望的是孩子们
可以从中学会面对,学会反思,学会从一场比赛看到更多的东西,
以使得自己拥有能力面对成长,面对成长中的失败与挫折,成功
与荣耀,以使得自己在面对挫折是不气馁,面对胜利时不骄傲,
慢慢地长大,并且拥有长大的能力。