小学生看图写话作文200字荡秋千
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟!公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
【导语】看图写话，顾名思义就是看着图⽚来写话。
但是，其实“看图写话”四个字中包含着⼏层意思：看⼀看、想⼀想、讲⼀讲和写⼀写。
当学⽣看到⼀幅图后，在充分观察的基础上把看到的画⾯输⼊⼤脑进⾏想象加⼯，然后⼜把想到的信息进⾏加⼯整理，通过“讲”这个环节有条理地表达出来。
以下是整理的《⼩学⼆年级看图写话：荡秋千》，希望帮助到您。
【篇⼀】 今天，阳光灿烂，⼩红、⼩明和⼩芳⼀起⾼⾼兴兴地去荡秋千，他们玩得可开⼼了。
⼩红玩了很久，忘记了旁边的两个好朋友。
⼩明终于忍不住了，就跑向前⼀把抓住正在玩秋千的⼩红，⼤叫着：“⼩红！快下来，现在轮到我玩了。
”⼩红被他这突如其来的⼀下⼦吓了⼀跳，差点从秋千上摔下来。
这时⼩芳说：“别抢了，刚才⼩红差点就摔下来了，多危险啊！”接着她⼜对⼩红说：“⼩红你就让⼀下他吧，你也玩了这么久了。
”听完⼩芳的话，他们两个都脸红了。
三个⼩伙伴⼜在⼀起开开⼼⼼地玩起来了。
【篇⼆】 夏季的⼀天上午，阳光明媚，我和丁丁、⼩刚⼀起去荡秋千。
我和⼩刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和⼩刚在旁边观看。
只见丁丁两脚⽤⼒⼀蹬，⼀下⼦就荡到上了天。
太阳公公说：“⼩朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么⾼了。
” 我指着丁丁笑眯眯地说：“⼩刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”⼩刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地⽅法。
” 丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再⽤⼒，⽽是让秋千慢慢停了下来。
我们三⼈⼀起快活地⾛了。
今天，我们很开⼼，我们永远也忘不了这快乐的⼀刻。
【篇三】 他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒⼀般，草地上开满了五颜六⾊的花，有红的、⽩的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽⼉。
太阳公公也特别⾼兴，把⾦⾊的阳光洒满公园的每个⾓落。
哥哥和⼩红来到秋千旁，哥哥让⼩红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千⼀前⼀后地荡起来，秋千越荡越⾼，⼩红⾼兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的⼩鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
小学二年级看图写话：荡秋千【篇一】今天，阳光灿烂，小红、小明和小芳一起高高兴兴地去荡秋千，他们玩得可开心了。
小红玩了很久，忘记了旁边的两个好朋友。
小明终于忍不住了，就跑向前一把抓住正在玩秋千的小红，大叫着：“小红！快下来，现在轮到我玩了。
”小红被他这突如其来的一下子吓了一跳，差点从秋千上摔下来。
这时小芳说：“别抢了，刚才小红差点就摔下来了，多危险啊！”接着她又对小红说：“小红你就让一下他吧，你也玩了这么久了。
”听完小芳的话，他们两个都脸红了。
三个小伙伴又在一起开开心心地玩起来了。
【篇二】夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。
我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。
只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。
太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。
”我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。
”丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。
我们三人一起快活地走了。
今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。
【篇三】他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
