第七章 公 路 工 程 定 额
[职业能力目标与学习要求]
通过对《公路工程施工定额》、《公路工程概算定额》、《公路工程预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》等内容的学习，使学生对公路工程概（预）算定额在工程建设中的特点和作用有了一个比较好的认识和掌握，为今后能从事“造价员”工作提供了良好的学习基础和知识技能。
教学重点：定额的概述、分类和运用
第一节 定 额 概 述
一、定额的定义
定额就是规定的标准额度或限额，定额所要研究的是生产消耗过程中各种因素的消耗数量标准，即在正常的生产（施工）技术组织条件下，完成单位合格产品所规定的人力、机械、材料、资金等消耗量的标准。
在社会生产中，为了生产某一合格产品和完成某一工作成果，都要消耗一定数量的人力、物力或资金。不同的产品和工作成果有不同的质量要求，没有质量的规定也就没有数量的规定，因此，不能把定额看成是单纯的数量表现，而应看成是质和量的统一体。
定额是一个综合概念，是工程建设中各类定额的总称，它包括许多种类的定额。可表述为：在合理的生产组织、合理地使用资金和合理的生产技术条件下，经过国家或主管部门科学的测定、分析、计算而加以合理确定的生产单位合格产品或完成一定量工作所消耗的人力、机械、材料、资金等数量的标准。
什么是工程定额？在建筑安装工程施工过程中，为完成某项工作或某项结构构件，都必需消耗一定数量的劳动力、材料和机具。在社会平均的生产条件下，把科学的方法和实践经验相结合，生产质量合格的单位工程产品所必需的人工、材料、机具数量标准，就称为工程定额。工程定额除了规定数量标准外,也规定出它的工作内容、质量标准、生产方法、安全要求和适用的范围等。它属于生产消费定额的性质，是在一定的社会生产力发展水平的条件下,完成工程建设中的某项产品与各种生产消费之间特定的数量关系。此关系是客观的,也是特定的。
由于定额是在正常施工条件下,完成规定计量单位的符合国家技术标准、技术规定（包括设计、施工、验收等技术规范）和质量评定标准，并反映一定时间施工技术和工艺水平所必需的人工、材料、施工机械台班消耗量的额定标准。在建筑材料、设计、施工及相关规范未有突破性的变化之前，其消耗量具有相对的稳定性。
园林定义：在一定的地段范围内，利用天然的山水地貌或认为开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。（创造这样一个环境的过程称之为造园。研究如何去创造这样一个环境的学问就是造园学。）
绿化：除天然植被之外的为改善环境而进行的树木花草的栽植。
景观营造：除通常所谓造园、园林、绿化之外尚包含有更大范围的区域性或国土性的景观、生态、土地利用的规划经营，是一门综合性环境科学。
中国古典园林的本质特征：实用性、自然性、空间性、象征性、抽象性。
山之三远：高、深、平；水之三远:旷、迷、幽。
第一章：场地工程
竖向设计：是指在一块场地上进行垂直与水平方向的布置和处理。园林用地的竖向设计是园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造高低变化和协调统一的设计。
竖向设计的内容：地形设计、园路、广场、桥涵和其他铺装场地的设计、建筑及园林小品的标高、植物种植在高程上的要求、排水设计、管道综合。
筑山的目的：埠障、分隔空间、背景山、主景山。
掇山设计要点：①主客分明，遥相呼应，②未山先麓，脉络贯通，③位置经营，山讲三远，④山观四面而异，山形步移景变，⑤山水相依，山抱水转。
水系设计要求：（1）主次分明，自成系统；（2）水岸溪流，曲折有致；（3）阴阳虚实，湖岛相间；（4）山因水活，水因山转。
竖向设计的方法：
（一）等高线法
1.等高线的概念：等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假象面，与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。
2.等高线的性质：①在同一条等高线上所有的点，其高程都相等；②每一条等高线都是闭合的；③等高线的水平间距的大小，表示地形的缓与陡；④等高线一般不相交和重叠，只在悬崖处出现这种情况；⑤等高线不能直穿横过河谷、堤岸、道路等。
3.不同地形地貌的表示方法：沉床、盆地；谷地；山脊、山岭；坡地；平原；梯台、重丘及山丘。
4.用设计等高线进行竖向设计
（1）坡度与其限值
1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 埋块石砼（埋石砼）单价分析：
首先，我们要搞清楚什么是块石砼？
根据水利定额说明，埋石率<=20%的才是埋石砼，那么，有人要说，要是块石掺量超过20%又叫什么呢？
因定额没有专门说明，本人认为：应该叫做砼（灌）砌块石。
本人也正是根据以上理解编制了埋石砼单价。
希望于大家探讨！！
1992《湖南省水利定额》说明如下：
埋块石混凝土,应按配合比表的材料用量,扣除埋块石实体的数量计算；
1)埋块石混凝土材料量=配合表列材料用量×(1-埋块石量%)
1块石实体方=1.67码方
2)因埋块石增加的人工见表7-3。"
表7-3
埋块石率(%) 5 10 15 20
每100m3埋块石混凝土增加人工工时 24.0 32 42.4 56.8
注：不包括块石运输及影响浇筑的工时。
所以，从定额上说：
除人工费（增加埋石与清洗块石用工）与材料费（将原来的砼换成块石与砼）发生变化外，其它均不发生变化。
但是块石要转换成码方。
1992《湖南省水利定额》重力坝定额内容如下：
附件
现按20%埋石率进行单价分析：
1、人工=46.1+56.8=102.9；
2、砼=103*（1-20%）=82.4；
3、块石=100*20%*1.67=33.4。
其他不变。
也就是说：
除人工费（增加埋石与清洗块石用工）与材料费（将原来的砼换成块石与砼）发生变化外，其它均不发生变化。
但是块石要转换成码方。
具体计算成果如下：
支持上面算法,
2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 我做的时候也是这样计算的,
但我有点疑问,应该1自然方==1.67码方.
但是我们要对块石的单价进行分析,块石的单价是自然方,那这个转化是对的,
如果是它是实方的单价那这个转化应该是1.43实方=1.67码方.
从许多有经验的造价工程师那里了解到,块石单价一般为码方或实方单价.
建筑工程定额与预算
第一章：建筑工程定额概述
1.1 教学目标
1. 了解建筑工程定额的定义和作用
2. 掌握建筑工程定额的分类和编制方法
3. 熟悉建筑工程定额的应用和管理
1.2 教学内容
1. 建筑工程定额的定义和作用
2. 建筑工程定额的分类
3. 建筑工程定额的编制方法
4. 建筑工程定额的应用和管理
1.3 教学方法
1. 讲授：讲解建筑工程定额的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程定额的应用和管理。
1.4 教学评估
1. 提问：检查学生对建筑工程定额定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程定额的应用案例分析。
第二章：建筑工程预算概述
2.1 教学目标
1. 了解建筑工程预算的定义和作用
2. 掌握建筑工程预算的分类和编制方法
3. 熟悉建筑工程预算的应用和管理 2.2 教学内容
1. 建筑工程预算的定义和作用
2. 建筑工程预算的分类
3. 建筑工程预算的编制方法
4. 建筑工程预算的应用和管理
2.3 教学方法
1. 讲授：讲解建筑工程预算的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程预算的应用和管理。
2.4 教学评估
1. 提问：检查学生对建筑工程预算定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程预算的应用案例分析。
第三章：建筑工程定额与预算的编制
3.1 教学目标
1. 掌握建筑工程定额与预算的编制流程和方法
2. 熟悉建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项
3. 能够独立完成建筑工程定额与预算的编制工作
3.2 教学内容
1. 建筑工程定额与预算的编制流程
2. 建筑工程定额与预算的编制方法
3. 建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项
3.3 教学方法
1. 讲授：讲解建筑工程定额与预算的编制流程和方法。 2. 实践操作：引导学生进行建筑工程定额与预算的实际操作练习。
3.4 教学评估
1. 提问：检查学生对建筑工程定额与预算编制流程和方法的理解。
