建筑学专业本科培养计划
一、培养目标
Ⅰ．
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美综合素质全面发展，树立建筑为人民服务的社会价值观，获得注册建筑师专业技能与一般科学思维能力基本训练，富有创造性的建筑学及相关学科高级专门人才。
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二、基本规格要求
Ⅱ．
. 学生接受通识教育，打下较坚实的自然科学和人文社会科学基础，具有良好的思想道德素质、文化素质和身心素质；
. 系统学习学科基础课程，掌握扎实的学科专业基础理论和基本技能，了解国家及地方有关建设管理和建筑工程技术的政策、法规；
. 通过合理设置的专业课学习与实践性教学环节实施，毕业生能从事建筑设计、城市设计、室设计、景观园林设计等领域工程技术、管理和教学工作，并初步具有从事建筑学及其相关学科科学研究与开发的能力；
. 掌握计算机应用操作与一门外国语。
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三、培养特色
Ⅲ．
依据《全国高等学校建筑学专业评估文件》的要求，形成宽口径、厚基础的培养模式。在完善的建筑学课程体系的前提下，对教学全过程实行控制，同时灵活组织各门课程，力争做到理论知识、设计实践环节的有机结合，由浅入深，循序渐进。面向社会经济和建设的需要，结合工程实践强化教学环节，提高综合素质，使学生能够适应学科的发展和社会的需求，加强学生动手能力与社会适应能力。
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四、主干学科
Ⅳ．
建筑学
五、学制与学位
Ⅴ．
修业年限：五年
:
授予学位：建筑学学士
:
六、学时与学分
Ⅵ．
完成学业最低课学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求： ( )：
完成学业最低课外学分要求：
：
. 课程体系学时与学分
注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖等同。
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七、主要课程
Ⅶ．
建筑概论、美术、建筑初步、建筑设计、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑构造、建筑结构、建筑设备、建筑物理、建筑历史、古建实习
八、主要实践教学环节（含专业实验）
Ⅷ． ( )
水彩实习、古建实习、实习（第学期） ( )、毕业实习
九、教学进程计划表
Ⅸ．
院（系）：建筑与城市规划学院专业：建筑学
(): :
续表
续表
续表
建筑学第二主修专业培养计划
一、培养目标
Ⅰ．
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美综合素质全面发展，树立建筑为人民服务的社会价值观，获得建筑专业技能与一般科学思维能力基本训练，富有创造性的建筑学及相关学科高级专门人才。
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二、学位
Ⅱ．
（建筑学）工学学士学位 ()
三、学分
Ⅲ．
其他专业学生攻读建筑学专业学位总学分须大于或等于学分。
完成学业最低学分要求：
：
其中：
学科专业核心课程：学分
毕业设计：学分，必修环节；毕业答辩及成绩必须合格后方能申请第二专业学位。
四、教学进程计划表
续表
建筑学辅修专业培养计划
一、培养目标
Ⅰ．
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美综合素质全面发展，树立建筑为人民服务的社会价值观，初步具备建筑学理论知识，基本掌握一定建筑学专业技能，了解相关建筑学知识的人才。
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二、学分
Ⅱ．
完成学业最低学分要求：
：
三、教学进程计划表
Ⅲ．
续表
