种白菜作文种白菜作文10篇种白菜作文1一天，阳光明媚，一只可爱的小兔名叫小白。
早上，熊伯伯给小白送来了白菜种子，说：“这些是白菜种子，你好好种，新品种的，可好吃咯！到时你有个好收成呀，吃不完了，就叫大伙儿一起来吃个爽快！”小白谢过熊伯伯并送走了它，就开始种菜了。
小白从房子里拿出锄头开始耕地。
一下，两下......小白锄得腰酸背痛才只翻好了一小排田地。
可是天上的太阳已经把它弄得满头大汗了，小兔只好先回到了屋里休息。
一周过去了，小白终于把田地翻好了，总算可以开始播种了！小白把篮子垮在手臂上，小心翼翼地把菜种子播进田里。
就这样忙碌了一天，小白连天黑了都不知道，还在忙着播种。
又是一周过去了，白菜种子已经变成一株株刚才田里探出头的小嫩芽了。
小白开心极了，它每天都来给白菜浇水、施肥。
不管是不是严寒酷暑，它都坚持这样做。
终于，一天晚上，月亮姐姐已经睡着了，小白向窗外看了一眼。
呀，白菜都成熟了，自己之前怎么没注意到呢？一定是太专心啦！在小白坚持不懈的努力下，白菜终于长得又肥又大啦！小白兴奋地拿出手拉车，到外面去收白菜。
手拉车的声音把月亮姐姐惊醒了，月亮姐姐睁开眼一看，小白正快乐地收着自己的白菜呢！月亮姐姐笑了，小白拉着装满了白菜的手拉车，也笑了，大家都开心地笑了。
种白菜作文2兔妈妈生了两只小兔，一只叫小灰，一只叫小白。
小灰和小白慢慢地长大了，它们要离开父母独自生活了。
于是，两只小兔各自建了一个家。
家的旁边都有一块空地，它们决定在空地上种白菜，当作过冬的食物。
小灰种下白菜以后，每天早上睡懒觉，睡醒以后，也不管小白菜长得怎样了，就跑出去和小青蛙、小公鸡玩。
所以，它种的白菜长得很慢很慢。
小白就不一样了，它种下白菜以后，每天按时起床，给白菜浇水、拔草、捉虫、培土，所以，它种的白菜长得很快。
秋天到了，小灰来到菜园里，才发现白菜已经被枯草盖住而枯死了，小灰哭了；小白也来到自己的菜地，看到长势很好的白菜，它开心地笑了。
种白菜作文3我爷爷今年六十多岁了，干了一辈子农活，现在拥有三个花场，干的还是跟农业有关的活儿。
看图作文：小白兔种白菜【第1篇】春天到了，小动物们也开始活动起来了。
一个天气晴朗的上午，兔妈妈让小白兔去种白菜，于是小兔子就拿着工具到了田里开始翻地。
小白兔认真地翻着地，累得满头大汗。
太阳公公让小白兔去歇一歇，小白兔却说：“不行，不行。
我要抓紧时间赶紧把地翻完，还要播种，还要施肥，忙着呢！”说着就继续翻地了。
到了晚上，小白兔终于把地翻完了，也施了肥，正在播种呢。
月亮姐姐说：“小白兔，这么晚了，你怎么还不休息？”小白兔说：“我要把这些种子播完。
”几天以后，白菜还是没有发芽。
小白兔有点焦急了，就问妈妈怎么回事。
妈妈说：“大白菜要六天以后才能发芽呢。
”五天以后，他们终于发芽了。
可是它们太小了。
小白兔又给大白菜浇水，大白菜又长高了一些。
小白兔又给它们施了一次肥，白菜长得又比以前高了很多。
又过了一个月，大白菜终于成熟了。
妈妈有对小白兔说：“把大白菜运回家吧！然后再去请你的朋友也来尝一尝。
”于是小白兔用车子把白菜运回了家。
第二天它又请了朋友们来美美的大吃了一顿。
它们高高兴兴地度过了这个秋天。
【第2篇】春天来了，在一个阳光灿烂的上午，小白兔的妈妈说：“小白兔，我们该种大白菜了，要不秋天时就没得吃了。
”小白兔说：“好吧，我去种菜。
”于是，小白兔就拿着工具去种白菜去了。
小白兔拿着锄头认真地翻着地，累得满头大汗。
天上的太阳公公看见了说：“歇歇吧，小兔子，时间还早呢！”小白兔说：“不行不行，我要赶紧种白菜，要不秋天就没有食物吃了。
”说完它又继续干了起来。
晚上，小白兔又在播种。
妈妈说：“小兔子，歇歇吧！”小白兔说：“不行，不行。
我要赶紧干完。
”月亮姐姐也说：“小白兔，别干了，时间都这么晚了！”小兔子说：“不行，我要把这些种子播完。
”说完，它继续把一粒粒的种子撒在了土地上，然后又小心的撒了一层土。
过了几天，白菜还是没有发芽，小兔子有点着急了。
妈妈对小白兔说：“等到五天以后种子就会发芽了。
”第五天，种子真的发芽了。
小白兔又一棵一棵的给它们浇水、除虫。
二年段集体备课教案集体备课时间：2018917《小白兔种菜》教学目标：激发学生看图说话的兴趣。
培养学生看图说话的能力。
重点难点：激发学生看图说话的兴趣。
教学准备：PPT教学过程：一、导入以谈话的方式导入，引起学生看图说话的兴趣。
二、激趣说话（一）出示图，让学生观图。
出示问题：这幅图主要讲了一件什么事？（设计意图：让学生学会整体观察图片, 对故事有整体感知。
）A、小白兔在刨坑，兔子想要犁地、耕地。
B、小白兔在撒种子种东西。
C、小白兔再给幼苗浇水。
D小白兔将收获的白菜拉回家。
（将收获的白菜送人）（二）口述图画A.想象起因：小白兔为什么要种菜呢？（设计意图：激发想象）B.说说经过：1、天气如何？小兔是怎么样的种菜的？（动作、心里、语言）2、种白菜累不累？小兔有什么样的动作？3、小兔的表情如何？它心里可能会想什么？4、小兔是怎样撒种子的？撒种之后，小兔又会有什么样的动作？5、小兔心情如何？它会说什么呢？6、小兔看见菜苗长出来会想什么？它浇水时有什么动作？心情如何？7、大白菜在成长过程中小兔会做些什么？8、白菜终于成熟了，小兔会想什么？9、小兔怎样收获白菜的？它想把白菜啦到哪里？10、小兔想把白菜自己吃吗？小兔的白菜好吃吗？C.看图说结果：（设计意图：让学生知道结尾要写出道理，作文要有头有尾）事情的结果怎么样？小兔会遇到什么人？会怎么样处理这些白菜？会有什么想法？（三）实战演练春光明媚的一天，太阳公公才从梦中醒来。
小兔就________ ，它先用_松土，热得________ 。
到了晚上，月亮姐姐_______ 。
这时候，小白兔 ________ ，正在_______ 。
日子一天天过去了，小白兔播出的种子_______ 。
太阳公公也为他高兴。
小白兔没有偷懒，仍然___________ 。
到了秋天，在小白兔______ ，小苗终于长成了_________ 。
小兔地用小车来运大白菜。
瞧，连月亮姐姐也在为小白兔喝彩呢！小白兔的辛勤劳动得到了回报，只有付出才有收获。
