八年级语文上学期期中测试(新版)语文版
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1 / 7 期中测试(时间:120分钟,总分:120分)题号一二三总分合分人复分人得分
一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分) A.浣.妆(huàn) 签.订(qiān) 瞩.目(zhǔ) 瞿.塘峡(qú) B.泊.船(pō) 参差.(cī) 靠拢.(lǒng) 黑黝.黝(yōu) C.安谧.(mì) 伫.立(zhù) 颠簸.(bō) 紫荆.花(jīn) D.港督.(dū) 擎.天(qíng) 砭.骨(biǎn) 大阪.(bǎn) 2.下面各组词语书写有误的一项是( )(3分) A.夜不能寐劫后余生矢志不移风度翩翩B.超尘脱凡柳暗花明横空出世心急火燎C.眼花缭乱容光焕发潸然泪下重峦叠障D.世外桃源瞬息万变稍纵即逝脍炙人口3. (南宁中考)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.南宁市各县区在端午节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。C.高考期间,一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。4.按原文默写或按要求默写。(6分)(1)开轩面场圃,。(孟浩然《过故人庄》)(2)谁道人生无再少?门前流水尚能西。。(苏轼《浣溪沙》)(3),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(4)庭下如积水空明,,。(苏轼《记承天寺夜游》)(5)战争是残酷的,它迫使无数人流离失所,家破人亡。请写出范仲淹《渔家傲》中表现将士厌战思归的诗句:,。5.对联是我国独有的文学样式,两联相对,意蕴隽永。请根据第六单元所学的内容,为下面一则上联对出下联。(2分)上联:小石潭独坐凄寒骨下联:6.名著阅读。(4分) (1)《格列佛游记》中,利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的?(2分)
(2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序。(只填序号)(2分) ①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险顺序:7.(河南中考)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)(3分) 2 / 7
中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难;“向善”即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,敬老爱幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉证书和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。8.(益阳中考)综合性学习。(7分) 段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。(1)请为这段文字加一个标题。(2分)
(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?(2分)
(3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。(3分)
二、阅读理解(40分) (一)阅读下面的文言文,完成9~12题。(13分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉佑寺。纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌②,退则死法③,当恁么④时也不妨熟歇⑤。(苏轼《记游松风亭》) 【注释】①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。⑤熟歇:好好地休息一番。9.解释下列句中加点的词。(3分) (1)念.无与为乐者念:
(2)但.少闲人如吾两人耳但:(3)余尝.寓居惠州嘉佑寺尝:10.用现代汉语解释下列语句。(4分) 3 / 7
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。译:(2)纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。译:
11.【甲】文语句“庭下如积水空明”,【乙】文语句“由是如挂钩之鱼,忽得解脱”,都用了什么修辞手法?分别起到了怎样的表达效果?(3分)
12.在【甲】文结尾,作者为什么自称“闲人”?(3分) (二)阅读下文,完成13~17题。(15分) 空山聆水河洋①我在这条山路上走着,终归是一条山路,曲曲弯弯,我不想走得太快,体力受不了,也不想走得太慢,起不了锻炼的作用。而不紧不慢地走着,心情舒适地拾阶而上,欣赏着沿途的一峰一岭,一草一木。②山中几乎没什么粗大的树木,只是一些瘦小而稀疏的小树密密匝匝地布满了山坡,树林中缠绕的各式各样的古藤,大大小小,有粗有细,盘错出了一种山中特有的气韵。轻风徐徐,一股清香的气息飘飘荡荡,不时传来几声轻快的鸟鸣,反添了几分幽静。③路边流淌着一条不知名的小溪,山脚下溪面宽缓,清水平铺,小溪边上的石缝中,生长一簇簇蓝色的小花,它们的倩影被流水撞刷着,似乎有些心摇意荡,但却依然顽强地屹立在石缝中,缕缕幽香,溢满了整个山涧。一眼望去,给人一种特殊的感觉,既有着入.
俗的秀媚....,又有几分出世的孤高.....。
④我脱了鞋,步入水中,在上面漫步。水很浅,只淹没脚面,一脚踏上去,一声“噗”响,随之而起一朵白白的浪花。脚板接触水面时的那一瞬,麻麻的,冰冰的,一种特别舒服的感觉。⑤前面水声响了许多,溪面上分布着一块块粗砺的石头,有圆有方,形态各异,有的叠若累卵,有的夹峙逼仄,碧莹莹的一湍急流,缠绕着山石,随形就势,在乱石间顽强地流着。时而百结回肠,小心翼翼,委委曲曲,从石缝中屏声静息,慑然前行。时而跌宕起伏,从森林的巉岩间,穿石而过,飞泻而去。水声咕咕作响,哗哗流淌,于是便有了金玉之声,箫管之韵。那自然的景致,构成了一幅独特的意境,沧桑得让我深邃,又柔美得让我心痛。⑥山顶有个小竹亭,傍晚时分,游人已散,坐卧亭中,我要一壶铁观音,林泉幽亭中自酌自饮。如有人远远望来,也俨然是一幅高士品茗图。⑦亭子在石壁的一侧,向下望去是一道山涧,正值雨季,前方挂着一条醒目的瀑布,泉声轰鸣,几乎覆盖了一切。此处的山泉蓄势已久,由上向下咆哮着,回旋着,跳荡而去,云蒸霞蔚,浩浩荡荡,气象万千。⑧独处亭中向下俯瞰。夕阳西下,淡淡的雾霭随风飘动,满山绿树生凉。一脉流水,曲曲折折,穿行于峡谷之间,时明时暗,时隐时现。“泉声咽危石,日色冷青松”,当年半隐半仕的王维,渺渺数语,真写绝了山水间的仙风道骨。⑨人们常说:水也,来无影,去无踪,无声无息。其实流水潺潺,也有自己的语言。4 / 7
留心听泉,你会觉得自己是在聆听一曲富有变化的乐章。时而平坦舒展,时而曲折沧桑,时而激情澎湃。若岁月的清溪,是迢迢前去的逝者,只是,你需要有着一份如水般玲珑剔透的心境去领会、去品味。⑩眺望着眼前的景致,静静地聆水,久而久之,我觉得自己的整个身心,都融进了这山山水水。(选自《小品文选刊》,有删节) 13.第②段画线的语句体现了山上环境怎样的特点?作者用了怎样的方法?起到了怎样的作用?(3分)
14.第③段写小溪边上的石缝中的小花,加点词语“入俗的秀媚”“出世的孤高”分别指什么?(3分)
15.重点研读第⑤段文字,回答下面问题。(5分) (1)文章题目是“空山聆水”,结合这段文字,说说“聆”有怎样的含义。(3分)
(2)这段中的“金玉之声”“箫管之韵”分别指什么?(2分) 16.作者在描写自然景物的过程中,在第⑥段加进了一幅“高士品茗图”的描写,作用何在?(2分)
17.简述第⑧段引用王维诗句的作用。(2分) (三) (牡丹江中考)阅读下文,完成题目。(12分) 人生需要自我雕琢①漳浦天福石雕园的石雕造型优美,形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年,手握铁锤,刻苦磨炼,为拥有完美的形象不懈地自我雕琢,不断地自我提高,以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢,不成器;人不学,不知义”的深刻道理。②石雕如此,人生又何尝不是这样? ③回顾历史,纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,奋发向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强,深深地打动了中国和世界。由此可见,在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。④自我雕琢需要静心。俗话说:“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界,