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2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征(无答案)

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2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 1 / 12 声音的特征

1．下列说法错误的是 A．“引吭高歌”中的“高”是指响度大 B．“起音太高上不去”中的“高”指的是音调 C．“尖声细嗓”指的是音调 D．“轻声细语”指的是音调 2．下列是研究声现象的实验中，说法不正确的是

A．小明敲鼓时，发现纸屑在跳动，说明物体发声时在振动 B．广口瓶中的空气抽的越稀薄，人听到手机的响声越小 C．纸板划得越快，梳齿振动得越快，梳子发出声的音调越高 D．乒乓球在实验中被弹得越远，人听到音叉响声的音调越高 3．如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下面说法不正确的是

A．甲和乙声音的音调相同 B．甲和丙声音的响度相同 C．甲声音的响度最小 D．甲、乙、丙和丁音色不同 4．以下操作中，不能改变音调的是

A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B．改变用力大小，再次敲鼓面 C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 D．改变管内水量，再次对着试管口吹气 5．昆虫飞行时翅膀要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振动300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 2 / 12 的听觉 A．能感觉到蝴蝶从你的身后飞过 B．能感觉到蜜蜂从你的身后飞过 C．能感觉到它们从你的身后飞过 D．都不能感觉到它们从你的身后飞过 6．编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并悬挂在一个巨大的钟架上，编

钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬。现有四个编钟，如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕。为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，当发出的声音时，将所产生的声波输入示波器中时显示出对应波形图，则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的有无的说法中正确的是

A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 7．如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放

韩红的歌曲。下列说法正确的是

A．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大 B．根据音调可以判断出是韩红的歌声 C．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 D．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的 8．几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这就是民间艺术“碗乐”，这是因为

这些碗在敲击时能发出不同的

A．音调 B．音色 C．响度 D．音量 9．用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的 A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 3 / 12 10．如图所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，下列说法正确的是

A．演奏钢琴时，是琴的振动产生声音 B．音叉与钢琴的响度相同 C．音叉的音调比钢琴的高 D．音叉与钢琴的音色相同 11．演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的 A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 12．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。同学们听到

的声音

A．音色不变 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学听到的与前排同学听到的相同 13．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变调 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减少声音的发散，可以增大响度 14．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形

容张飞声音 A．音调高 B．频率高 C．响度大 D．音色差 15．下列说法错误的是 A．发声体每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大 B．声源离人耳越近，响度就越大，振动幅度越大 C．音色与发声体的结构、材料有关 D．棒击鼓面越重，鼓面振动幅度越大，响度越大 16．新华社快讯：台风“莫兰蒂”2016年9月15日3点05分在厦门翔安沿海登陆，风速48米/秒，登陆时中心最大2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 4 / 12 风力达15级，造成人员伤亡及大量财产损失，下列说法正确的是 A．人耳听不到台风产生的次声波 B．台风产生的声音不是由于物体的振动产生的 C．台风袭过时，房屋倒塌发出震耳欲聋的声音，震耳欲聋说明声音音色好 D．台风产生的次声波频率都在20 000 Hz以上 17．下列关于声音的说法中，不正确的是 A．“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁 D．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声 18．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是

A．甲和乙声音的音调相同 B．甲和丙声音的响度相同 C．丙声音在真空中传播速度最快 D．甲和丁声音的音色相同 19．学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了 A．提高音调 B．增大响度 C．改变音色 D．增大声速 20．调节耳机的音量，是为了改变声音的 A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 21．学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音的 A．音调 B．响度 C．频率 D．音色 22．地下自来水管爆裂，检漏工人常用木棍或金属棒“听漏”（如图所示），用木棍或金属棒的目的是

A．增大声源振动的频率 B．声音沿固体传播改变音色 C．让声音沿固体传播，增大响度 D．使发声体振动的振幅增大，增大响度 2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 5 / 12 23．如图所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球弹开的角度不同。比较

小球弹开角度的大小是为了探究

A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 24．重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比 A．音调变低 B．频率变大 C．响度变大 D．声速变小 25．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好

玩。针对这一现象，下面说法正确的是

A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的 B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来 C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应。说明需要发出足够高的音调才能使手机接收到声音

信号 D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同 26．“京胡”和“二胡”是我们国家常见的两种民族乐器，两者在制作材料和演奏方法等方面都存在较大区别。如果用

京胡和二胡分别演奏同一乐曲，你认为两次演奏出的乐曲最大的区别是 A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 27．有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，

今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的 A．音调 B．音色 C．响度 D．三者都有 28．用小提琴或钢琴演奏《梁祝》都非常美妙，你能听出是钢琴还是小提琴在演奏，主要是依据声音的 A．响度 B．音调 C．音色 D．节奏 29．下列关于声现象的说法中，正确的是 A．真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 2018年中考物理专题课时训练卷：声音的特征（无答案) 6 / 12 C．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 30．中国是制造和使用乐钟最早的国家，编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉，如图所示。下列说法中正确的

是

A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C．用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音 D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音调不同 31．图示为我国民族吹管乐器—唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置

身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐所发出的各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色 D．演员演奏的《百鸟朝凤》一定属于乐音 32．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是

A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同 C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同 33．中央电视台举办的星光大道节目中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了美的享受，这里的“高”、“低”是指声音中的 A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅 34．舞台上男高音歌唱家轻声为女低音歌唱家伴奏，则

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中考物理真题分类汇编专题1-声现象

中考物理真题分类汇编专题1-声现象

2018年中考物理真题分类汇编专题1-声现象一．选择题（共17小题）1．（2018•安徽）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节谁的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。

则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的2．（2018•威海）下列关于声现象的说法，正确的是（）A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B．道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D．用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量3．（2018•白银）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的4．（2018•攀枝花）在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速5．（2018•娄底）如图所示，小秦改变了尺子伸出荣面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的（）A．音调与声源振动的频率有关B．音色与声源振动的幅度有关C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播6．（2018•绵阳）在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（）A．声音的响度大些B．声音的音调高些C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了7．（2018•黄石）下出有关声音的说法正确的是（）A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图B．声波在真空中传播速度为340m/sC．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快D．敲锣时用力越大，声音的音调越高8．（2018•滨州）关于声现象，下列说法正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量9．（2018•襄阳）噪声是严重影响我们生活的污染之一。

2018-2019学年八年级物理上册 2.2声音的特征习题(含解析)(新版)新人教版

2018-2019学年八年级物理上册 2.2声音的特征习题(含解析)(新版)新人教版

声音的特征知识梳理本节主要学习声音的三要素，重点是对声音响度、音调、音色的理解，知道影响声音特征的主要因素，并能比较响度的大小和音调的高低，这也是中考时的重点考查内容。

中考常见考试题型为填空题和选择题，有时也以实验考查音调和响度。

一、音调音调：在物理学中，把声音的高低称为音调。

音调是描述声音高低的物理量。

通过实验表明：音调的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高，物体振动越慢，音调越低。

物理学中，我们把每秒振动的次数叫做频率，用来描述物体振动的快慢，单位是赫兹，简称赫，符号Hz，例如10Hz表示物体1s振动10次。

频率决定音调，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。

在波形图中，音调高的波形更密集，音调低的波形更稀疏，我们可以通过波形图来判断音调高低。

音调的高低与发声物体的形状、尺寸和轻重等多种因素都有关系，一般长、大、重、厚、粗、松的物体音调低，而短、小、轻、薄、紧的物体音调高。

例如女生声音比男生声音音调高的原因是男人声带宽而厚，振动频率低，所以声音低沉；女人声带窄而薄，振动频率高，所以声音尖细。

再如手指按住笛子上的不同的孔吹出的声音音调不同，原因是不同孔发声时，空气柱长度不同，就能发出不同音调的声音了。

人耳感受声音频率范围大约从20Hz到20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的叫超声波，不管是超声还是次声，人耳都无法听到，但是某些动物能够听到，例如蝙蝠靠超声波辨别方位。

二、响度响度：在物理学中，把声音的强弱称为响度。

响度是描述声音强弱的物理量。

课本实验中观察到，敲击音叉力量越大，乒乓球弹开幅度就越大，也就是振动的幅度越大，产生声音的响度就越大。

物理学中把物体振动的幅度称为振幅，物体振幅越大，响度就越大。

声音的强弱常用响度来表示，其单位是分贝（dB）。

影响响度的两个因素：1．声音的响度一般与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。

2．声音的响度还与声音的传播距离和分散程度有关。

2018年中考物理专题2——声现象、物态变化(答案)

2018年中考物理专题2——声现象、物态变化(答案)

参考答案1．A【解析】试题分析：15℃时，声音在空气的传播速度为340m/s，声音在水中的传播速度大于在空气中的速度，故选项A不正确；液面上方气压越高沸点越高，所以当外界气压低于一标准气压时，水可以在98℃时沸腾，故选项B正确；一瓶矿泉水的体积为500ml，质量约为500g，故选项C正确；光在真空中的传播速度为3×108m/s，光在水中的传播速度约是真空中的3/4，故选项D正确。

故选A。

考点：声速和光速，沸点与气压的关系，质量的估测。

2．A【解析】试题分析：声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低；响度是指声音的强弱；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。

不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）。

故选A考点：声音的特性3．D【解析】声音不能在真空中传播，故AB错误；音调的高低与发声物体的振动频率有关，故C错误，D正确，故选D。

4．B【解析】解答：地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到，但小动物能听到．故选B．5．A【解析】试题分析：解决此类问题关键是知道音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高，瓶内的空气柱越长，频率越低．解：用大小相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶口吹气时发声音调最低的，是空气柱最长的，也就是盛水最少的；故选A．【点评】解决此类问题要结合音调的定义去解决实际生活问题．6．A【解析】试题分析：在一定条件下，物体的三种状态，固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．水加热后变成水蒸汽，由液态变为气态属于汽化现象，故A正确；水蒸气与到玻璃变成小水珠，由气态变为液态属于液化现象；故B错误；冰冻的衣服上的冰慢慢消失，是由固态的冰直接变为了气态的水蒸汽，属于升华；故C错误；碘加热形成碘蒸气，是由固态碘直接变为气态碘蒸气，属于升华现象；故D错误．所以选A．考点：生活中的升华现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象7．D【解析】试题分析：水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但甲种方法浪费了燃料，故选D。

2018届中考物理总复习专题检测2声现象新人教版

2018届中考物理总复习专题检测2声现象新人教版

2018届中考物理总复习专题检测2声现象新人教版专题检测二声现象(时间45分钟满分100分)一、选择题(每题4分,共32分)1.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。

这样做是为了(C)A.使音叉的振动尽快停下来B.把声音的振动时间延迟C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波被多次反射形成回声2.如图是中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区“传声筒”展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。

关于此现象,下列说法正确的是(B)A.发声的物体不一定在振动B.声音是以声波的形式传播出去的C.听到的声音是靠金属管传来的D.医用听诊器和传声筒的原理不同3.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关(B)A.用手机控制相机B.相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C.相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D.笑脸抓拍7.(多选)如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。

下列说法正确的是(ACD)A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同8.(多选)关于声现象,下列说法正确的是(BD)A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D.声音在不同介质中的传播速度一般不同二、填空题(每空2分,共24分)9.曾经在微信上流传的风哥说段子中“会说话的宠物猫”如图所示,很受网民的喜爱,它模仿人的腔调学舌,非常有趣。

虽然和人说出的话语义相同,但由于两种声音的音色(选填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来;我们听到的声音是通过空气传入耳中的。