旅游法规教案

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旅游法规

教师姓名

章节名称第一章中国旅游法制建设

§1旅游法的产生和发展

授课

时间

2课时

教学目的

知识目的:掌握旅游法产生的基础条件、发展过程,旅游产生消极因素;

能力目的:能用法规知识分析经济的发展是旅游法产生的基础

教学要求重点:

旅游的概念、发展过程和旅游法产生的基础条件难点:

旅游立法应包含的内容

教学内容纲要一、旅游法产生的基础条件

(一)经济的发展是旅游法产生的基础

1.旅游的概念

2.旅游的发展过程

3.旅游业发展产生的消极因素

(二)现代旅游业发展向立法提出的客观要求二、WTO与中国旅游业

(一)加入WTO对旅游业的影响

(二)WTO对旅游法制建设的影响

教学方法

与教学手段

多媒体教学;教师讲授和启发、学生课堂讨论、体验

课后作业旅游法是如何产生的?

参考资料韩玉灵.旅游法教程.第一版.北京.高等教育出版社.2007.

课后小结

本章节内容里要介绍旅游法产生的条件与过程,重要的不在于难度和深度,也不在于概念理论,关键在于理解和接受。结合实际生活中的

例子,授课效果更好。

辅导答疑旅游的产生与发展;

经济的发展是旅游法产生的基础;旅游法的产生与发展过程。

旅游法规

教师姓名

章节名称

第一章中国旅游法制建设

§2我国的旅游法制建设

§3 其他国家或地区旅游立法简介

授课

时间

2课时

教学目的

通过本章节的学习,能够了解我国旅游法制建设的情况,其他国家旅游法制建设的情况,以及我国与旅游发达国家法制建设的差距。

教学要求重点:

旅游法的概念及调整对象;

我国旅游法制建设的情况

难点:

我国与旅游发达国家旅游法制建设的比较

教学内容纲要§2我国的旅游法制建设

一、旅游法的概念和调整对象

(一)概念

(二)调整对象

二、我国的旅游法制建设

(一)旅游法

(二)旅游行业管理法律法规

(三)与旅游业相关的法律法规§3其他国家或地区的旅游法制建设

一、美国的旅游立法

二、日本的旅游立法

三、新加坡的旅游立法

(一)新加坡旅游法制建设的特点(二)立法概况

教学方法

与教学手段

多媒体教学;教师讲授和启发、学生课堂讨论

课后作业新加坡旅游立法的特点,以及我国可以借鉴的经验

参考资料韩玉灵.旅游法教程.第一版.北京.高等教育出版社.2007.

课后小结

我国以及其他旅游比较发达国家的旅游法制建设情况不一,对于我国的旅游立法有一定的借鉴作用。所以课堂中让学生分组讨论,学习效果更好。

辅导答疑旅游法的概念和调整对象;我国旅游立法的概况;

新加坡的旅游立法特征

旅游法规

教师姓名

章节名称第二章旅游法律关系

授课

时间

2课时教学目的

通过本章学习,掌握旅游法律关系的概念、构成要素,以及了解旅游行

政管理部门。

教学要求重点:

旅游法律关系的概念及构成要素难点:

对法律关系构成三要素的理解

教学内容纲要§1 旅游法律关系概述

一、旅游法律关系的概念

二、构成要素

(一)主体

(二)内容

(三)客体

§2旅游行政管理部门

一、概述

(一)概念

(二)部门设置

教学方法

与教学手段

多媒体教学;教师讲授和启发、学生课堂讨论课后作业旅游法律关系的三要素

参考资料胡红林、王中雨.旅游法规.第一版.北京.对外经济贸易大学出版社.2009

这部分内容中的旅游法律关系的三要素是比较抽象的内容,所以课堂中课后小结

结合实际例子学生更容易理解。

辅导答疑旅游法律关系的三个要素:主体、内容和客体。

旅游法规

教师姓名

章节名称

第三章旅游消费者概述

§1 旅游消费者授课

时间

2课时

教学目的

通过本部分内容学习,能理解消费者和旅游消费者的概念,能了解消费者权益保护法的意义。

教学要求重点:

消费者、消费者权益,消费者权益保护法难点:

旅游消费者

教学内容纲要一、消费者与旅游消费者

(一)消费者的概念

主体、客体、消费性质、消费方式(二)旅游消费者

二、消费者权益及消费者权益保护法(一)消费者权益

(二)消费者权益保护法

教学方法

与教学手段

多媒体教学;教师讲授为主,结合实例教学课后作业消费者的概念

参考资料消费者权益保护法

课后小结

本节内容以消费者、旅游消费者概念为主,和同学们在实际生活中遇到的例子有较大联系,所以理解起来比较容易。讲授中不能太拘泥与理论描述,一定要结合生活中的实例,帮助同学们理解。

辅导答疑消费者与旅游消费者的联系与区别。

旅游法规

教师姓名

章节名称

第三章旅游消费者

§2消费者权益保护法授课

时间

2课时

教学目的

通过本次学习,掌握消费者的九大权利,经营者的十大义务,出现消费争议的解决途径,以及法律责任的承担问题。

能用消费者权益保护法的理论知识分析解决生活中遇到的问题。

教学要求重点:

消费者的权力、经营者的义务、消费争议的解决途径以及法律责任。难点:

法律责任的承担。

教学内容纲要一、消费者的权利

安全保障权知情权自主选择权

公平交易权求偿权结社权

获得知识权受尊重权监督批评权

二、经营者的义务

(一)依法或约定履行义务

(二)听取意见或接受监督的义务

(三)保证商品和服务安全的义务

(四)提供商品和服务真实信息的义务

(五)标明真实名称和标记的义务

(六)出具购货凭证或服务单据的义务

(七)保证商品或服务质量的义务

(八)履行三包和其他责任的义务

(九)不得以格式合同等方式损害消费者利益的义务(十)尊重消费者人身权利的义务

三、消费者权益争议的解决