学校年普法依法治理工作计划

学校年普法依法治理工作计划篇一：xxx学校xxx年度普法依法治理工作计划xxx中心学校XX年度普法依法治理工作计划根据《xxx县教育局关于印发（x教发【xxx】x号）文件精神，为深入贯彻落实xxx县“六五”普法规划精神，进一步推动我x普法依法治理和依法治校创建工作进程，全x各校（园）普法依法治理工作将以党的十八大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”要求，全面提高学校领导、师生的法律素质，加快依法治校的进程，全面做好“六五”普法中期抽查和督查验收的各项工作，推进“六五”普法规划和“四五”依法治县规划的深入实施，做好普法依法治理工作意义重大。

为有效开展法制宣传教育工作，全面推进法治建设进程，现制定xxx年普法依法治理工作计划。

一、科学发展，加强法制宣传。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县教育局XX年法制宣传教育工作主线，坚持法制宣传与法制教育相结合，进一步提高师生员工的法律素质，努力创造和谐、有序、稳定的校园环境，为建设平安校园作出积极贡献。

二、加大宣传力度，开展各项普法宣传活动（一）大力加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传1、深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。

坚持把学习宪法放在首位，深入学习宣传宪法的基本原则和基本精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，深入学习宣传国家基本法律的主要内容，扎实开展社会主义法治理念教育和公民意识教育。

2、深入学习宣传与义务教育阶段学生发展相关的法律法规。

教职工重点学习宣传《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《未成年人法律常识读本》和《公民意识与法律尊严读本》等法律法规，增强依法行使权益的意识；带头学习法律知识，树立依法治校的观念；管理人员不断增强依法办事的意识，提高依法管理事务的能力。

3、深入学习宣传与安全教育相关的法律法规。

以抓防交通事故、防盗、防火等为重点，深入学习《消防法》《保密法》《学校消防安全管理规定》以及《防火、防盗、、交通安全知识》等法律法规，切实加强师生的学法、守法、用法教育，增强师生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。

（二）大力加强不同对象的学法用法工作1、提高学校领导依法执政、依法行政、依法管理教育的能力，规范决策、管理和服务行为。

2、加强教职工的法制宣传教育。

结合学校师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律法规，将教职工学法用法与业务能力的提高、师德师风建设结合起来，提高教职工学习法律的能力和水平，做到学有所用，学以致用。

3、加强学生的法律知识的宣传教育。

联系实际，充分运用生活中的案例，就学生对法律知识的认识淡薄，加强学生学习、运用法律知识的能力，让学生在生活中学会用法律知识保护自己。

三、创新载体和形式，确保法制宣传教育取得实效1、贴近生活，突出重点。

以“加强教师队伍思想道德教育”为契机突出抓好以《宪法》为主的学习宣传。

各校（园）要大力开展《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习宣传活动，尽可能运用贴近师生切身的典型案例开展法制宣传教育，寓法制于新闻事件，寓法制于典型案例，寓法制于师生生活，寓法制于文艺娱乐，进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性，真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心，使广大师生自觉主动地参与到法制宣传教育中来。

要善于把法制宣传教育与创建“民主法治学校”、“平安学校”、“文明学校”等活动紧密结合起来，使普法教育和创建活动相得益彰，努力提高我镇教育工作者和广大师生的法律意识和法制观念。

2、创新理念，加强宣传各校（园）要始终把提高师生的法律素质、维护师生的合法权益，提高依法治校管理水平作为法治宣传教育的出发点和落脚点。

针对学校学生法律意识不高，法治观念淡薄的实际，整合法制教育阵地资源，不断加大法制宣传教育的投入，设立法制辅导站，法律图书室等；充分利用络资源、校园广播、板墙报、标语、横幅、手抄报、校会、队会等法制宣传教育手段，形成多形式、立体化、全覆盖的法制教育络体系。

3、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。

广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。

4、深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关的法律法规。

围绕党委、政府中心工作，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。

5、积极推进社会主义法治文化建设。

以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。

四、加强组织领导为切实加强我x中小学（园）开展好普法依法治理工作的领导，确保法制宣传教育工作任务的落实，特成立董干镇中心学校普法依法治理工作领导小组，组成人员如下：组长：xxxxxx中心学校校长副组长：xxxxxx中心学校副校长成员：xxx领导小组下设办公室于xxx中心学校教研室，由xxx同志兼任办公室主任，xxx同志负责处理日常事务。

五、明确计划，狠抓落实，确保xxx年普法依法治理工作顺利有效开展（一）切实加强组织领导。

把普法依法治理工作列入重要议事日程，建立完善“六五”普法工作目标责任制，落实普法依法治理工作专项经费保障标准。

加强对普法依法治理工作的督查，督促办公室工作人员学法、知法、懂法、守法，不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。

（二）落实工作责任。

根据县教育局的部署、要求和阶段性的工作重点，结合普法对象的特点，有针对性地开展普法依法治理工作。

做到年初有计划、年末有总结，保证普法活动的经常化、规范化和制度化，确保普法依法治理工作取得实效。

各校根据x中心学校普法依法治理工作计划的相关要求，认真制定学校普法依法治理工作计划，并组织实施，及时总结法制宣传教育的经验和做法，按时上报中心学校教研室。

xxx中心学校xxx年x月x日篇二：XX年实验学校普法依法治理工作计划抚松县实验学校XX年普法依法治理工作计划一、指导思想XX年是全面实施“六五”普法的第四年。

我校普法依法治理工作认真贯彻教育局普法依法治理工作的总体要求，围绕学校教育教学中心工作，全面推进依法治校，维护师生合法权益，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律质，保证素质教育的顺利实施。

二、加强领导1、成立抚松县实验学校普法依法治理工作领导小组。

组长：张焕林（校长）李红军（法制副校长）成员：于海珍、刘海龄、徐伟建、王英、王伟、鲁艳霞、苏素艳、邢玉华2、建立领导分工机制。

学校普法依法治理工作实行“一把手工程”，及时与教师签订目标责任书，具体指导各项工作。

统一制定工作计划并督促落实全年工作。

教职工普法教育由党支部牵头负责，学生普法教育及活动有团支部、大队负责实施。

三、工作目标：1、通过推进依法治校，自觉学法、懂法、守法，不断提高教师法律、法规理论水平，增强全体师生的法治意识，师生法律素质明显提高。

2、规范办学行为，全面建立依法治校为前提的各项规章制度，保证国家教育方针的贯彻落实，保证素质教育的顺利实施。

3、保证师生普法教育参与率100%，违法违纪率0%。

四、主要工作1、依法规范办学行为。

加强制度建设，依据法律法规完善学校章程，完善学校各项管理制度，构建科学的教育管理运行机制。

认真执行国家、省、市、县有关规范办学行为的文件要求，以《XX年抚松县教育系统普法依法法理工作要点》为依据，加强学校常规管理，坚决纠正违背青少年身心健康发展规律的错误做法，特别要在课程设置、课时计划、教学常规管理、学生在校时间、体育大课间活动、教学用书管理和师德等问题上，定期开展自查，形成有利于素质教育实施的机制和制度环境。

2、推进民主管理，完善民主监督。

进一步完善教代会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。

全面推行校务公开制度，增加学校管理透明度。

依法保护师生合法权益。

3、继续加大教职工普法教育力度。

按照教育局XX年文件要求，把法制教育作为教职工政治理论学习的必修内容。

领导和教师要积极参加“六五”普法培训，通过集中学习、教师自学、专家讲学、观看媒体视频等学习方法，学习与教育工作密切相关的法律、法规，要做到有笔记、记录、有心得体会，并积极参加法律知识考试。

4、完善学校保护机制。

安全工作是学校工作的重中之重。

因此，要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。

切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类突发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，各项安全检查记录要详细真实。

5、继续加强师生法制教育实践活动。

充分利用“”消费者权益保护日、“”世界环境日、“”禁毒日、“”全国法制宣传日等重要宣传日宣传月开展法制宣传教育活动。

继续发挥好法制副校长的积极作用，定期请法制副校长来学校开展法治教育宣传活动，培养中小学生正确的人生观、道德观、法治观，使校园法治教育真正收到实效。

不断完善和规范法治教育的内容和形式，要通过主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论、法律知识竞赛和征文、“模拟法庭”、案例分析等丰富多彩的形式对学生进行生动、直观的法治教育。

要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法治观念和法律知识，增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。

抚松县实验学校XX年4月4日篇三：学校XX年普法依法治理工作计划篇一：XX年实验学校普法依法治理工作计划抚松县实验学校XX年普法依法治理工作计划一、指导思想XX年是全面实施“六五”普法的第四年。

我校普法依法治理工作认真贯彻教育局普法依法治理工作的总体要求，围绕学校教育教学中心工作，全面推进依法治校，维护师生合法权益，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律质，保证素质教育的顺利实施。

二、加强领导1、成立抚松县实验学校普法依法治理工作领导小组。

组长：张焕林（校长）李红军（法制副校长）成员：于海珍、刘海龄、徐伟建、王英、王伟、鲁艳霞、苏素艳、邢玉华2、建立领导分工机制。

三、工作目标：1、通过推进依法治校，自觉学法、懂法、守法，不断提高教师法律、法规理论水平，增强全体师生的法治意识，师生法律素质明显提高。