中国地质大学（北京）《思想政治社会实践》课实施方案
一、课程设置
《思政实践》课为我校本科生必修课，共32学时，记2个学分。
二、学习要求
按照思想政治理论课社会实践主题、内容及具体要求，选取与思想政治理论课教学内容紧密相关的题目，并在思想政治理论课教师指导下，在社会实践的基础上完成“思想政治社会实践”调研报告；要求观点明确，调查科学，分析全面，逻辑严密，数据可靠，具有较强的创新性与实践性，具有一定的学术价值和现实意义；字数5000—6000字。
三、实施步骤
1．二年级下学期提前布置。学生利用之后的暑假自主开展思政实践，并在秋季学期完成报告草稿，如需要可利用寒假补充调研。
2．学生在第六学期（2014年春季）室内教学结课前四周上交《思政实践》课程报告及原始资料。
3．教师在第六学期评阅、提交学生《思政实践》课成绩，总结、评选优秀调研论文。
4．可以自己独立完成，也可以合作完成，最多可4人一组完成一个题目，并附每个人的独立报告或体会，每篇1000字。
四、成绩评定
成绩评定按照优秀、良好、中、及格、不及格五级评定。成绩包括以下方面：
1．报告质量。占成绩的80％。基本要求：（1）规范性：社会实践有明确的调查对象，调查方法科学；论文要符合撰写规范，标题及摘要准确、精练；清楚、简要描述社会实践过程；逻辑性强，数据可靠，结论明确。（2）创新性：创造性地运用思想政治理论课的观点、方法认识社会，分析当前现实问题，并提出针对性建议，具有较强的现实价值。
2．原始资料。占成绩的20％。包括访谈记录、观察日志、调查问卷及其分析等与最终报告有关的原始素材应真实齐备，目的是证明调研客观、可靠。附在调研报告后面，不占报告要求的5000—6000的字数。
3．成绩评定重点考察报告的水平，尤其是报告对相关部门决策的参考价值。而对社会实践的其它效果，包括宣传地大、减灾宣传、支教等方面的效果一般较少考虑。
附录1：最终报告格式
《思政实践》课应提交《实习报告》，具体要求如下：
1. 报告应由封面、内容提要、关键词（3-5个）、正文、参考文献（5—10个，采用尾注形式）、原始资料汇总（可单独成册）等内容构成。
2．字体：一级标题：4号黑体，加粗；二级标题：小4宋体，加粗；三级标题：5号宋体，加粗；正文内容：5号宋体。一律采用A4纸打印，标准页面设置，行距为多倍行距，设置值为1.25。
3.报告封面格式：《思政实践》课实习报告；报告题目；班级、学号；姓名；指导教师；时间。
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