肺炎双球菌转化实验习题

试卷第1页，共8页2023届天津市部分区高三质量调查（二）生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．醋酸菌可用于制作各种风味的醋，下列判断醋酸菌是原核生物的主要依据是（）A．没有线粒体B．没有以核膜包被的细胞核C．有细胞壁D．遗传信息贮存在染色体DNA上2．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”徜徉古诗意境，思考科学问题。下列观点错误的是（）A．纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分B．杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性C．花开花落与细胞生长和细胞凋亡相关联D．“杏花村酒”的酿制，酵母菌只进行无氧呼吸3．形成有活性蛋白质是一个磷酸化的过程，形成无活性蛋白质是一个去磷酸化的过程，蛋白质的磷酸化与去磷酸化的机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质磷酸化B．无活性蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应C．蛋白质的磷酸化和去磷酸化过程属于可逆反应D．蛋白质磷酸化过程是一个放能反应，与ATP的合成相联系4．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是（）A．去掉DNA片段，研究其表现型的效应B．重组DNA片段，研究其表现型的效应C．设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应D．应用同位素标记技术，研究DNA在亲子代间的传递5．膝跳反射是与生俱来的，属非条件反射。如图为膝跳反射示意图，下列叙述正确的试卷第2页，共8页是（）A．传入神经纤维上某一部位兴奋时，K+内流B．神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射C．反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是双向的D．完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成6．将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误．．的是（）①②③④⑤⑥A糖类多糖单糖二糖核糖脱氧核糖B动物细胞细胞膜细胞质细胞核细胞质基质细胞器C基因工程的基本工具载体DNA聚合酶限制酶EcoliDNA连接酶T4DNA连接酶D物质进出细胞的方式主动运输被动运输胞吞、胞吐自由扩散协助扩散A．AB．BC．CD．D7．天津市绿化率在逐年上升，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（）A．抑制侧芽生长B．抑制顶端优势C．减少病虫害D．减少有机物消耗试卷第3页，共8页8．原油开采、运输和加工过程中的污染事件给生态环境造成了巨大破坏。以微生物为主导的生物修复技术是治理原油污染的有效方法。研究人员从青藏高原班戈桥地区的土壤中分离到一株能利用原油为碳源生长的细菌（BGQ-6），该菌对原油的总降解率为74.14%。下列说法错误．．的是（）A．可采用稀释涂布平板法对BGQ-6进行计数B．一般选择菌落数为30-300的平板进行BGQ-6菌落计数C．由单一的BGQ-6繁殖所获得的群体称为BGQ-6纯培养物D．利用添加原油的普通培养基能从被原油污染的土壤中筛选BGQ-69．野生型豌豆子叶黄色（Y）对突变型豌豆子叶绿色（y）为显性，Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白。两种蛋白质都能进入叶绿体，它们的部分氨基酸序列如下图。SGRY蛋白质能促使叶绿素降解，使子叶由绿色变为黄色；SGRy蛋白能减弱叶绿素降解，使子叶维持“常绿”。下列叙述正确的是（）(注：序列中的字母是氨基酸缩写，序列上方的数字表示该氨基酸在序列中的位置，①、②、③表示发生突变的位点)A．位点①②突变导致了该蛋白的功能丧失B．位点③的突变导致了该蛋白的功能改变C．黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素含量维持不变D．Y基因突变为y基因的根本原因是碱基对发生缺失二、选择题组阅读下列材料，完成下面小题糖尿病是一种严重危害健康的常见病，目前临床应用的胰岛素大多是注射到皮下，但皮下注射作用时长较短，需要反复注射，一般早晚注射，有时可能需要3次。更重要的是，长期皮下注射胰岛素容易产生低血糖、脂肪堆积等不良反应，降低患者按时用药的积极性。2022年4月武汉大学最新研究成果：研究者用一种金属有机骨架纳米载体(简称U)装载胰岛素，制备成口服胰岛素。可以有效克服胰岛素口服吸收的多重屏障，有效调节试卷第4页，共8页高血糖动物的血糖水平长达10小时，同时制备路线经济便捷，具有进一步临床转化的潜力。下图所示分别为内源胰岛素、口服胰岛素以及皮下注射胰岛素的循环途径，图中箭头代表血液流经方向。10．健康人体内，内源胰岛素约有80%为肝脏所利用，而皮下注射胰岛素有时会引发“低血糖”或是“肥胖”，可能的原因是（）A．脂肪细胞对葡萄糖的摄取增加B．各组织细胞对糖的利用减弱C．肝糖原合成增强.D．肝细胞内糖大量转化为脂肪11．结合上图判断，下表中与Ｕ的结构特点对应的“设计意图说明”错误．．的是（）U的结构（补充说明）设计意图说明内部多孔（胰岛素可嵌于孔内）①提高胰岛素的装载量孔的直径为2.6nm（胃蛋白酶直径约6nm）②避免胃蛋白酶水解胰岛素表面可附着铁转蛋白（小肠上皮细胞表面多转铁蛋白受体）③便于细胞识别并吸收耐酸且稳定（在血浆中可分解）④消除毒性或副作用A．①B．②C．③D．④试卷第5页，共8页12．U能够逃避细胞内的一种膜状细胞器，避免所装载物被分解。U能够逃避的细胞器是（）A．内质网B．高尔基体C．溶酶体D．液泡三、综合题13．洪泽湖是中国第四大淡水湖，曾经发生过水体富营养化和小龙虾的入侵，经过治理后污染受到控制，物种多样性有了明显的增加。请回答下列问题：(1)洪泽湖曾经发生富营养化，说明生态系统的_______是有限的。富营养化导致色球藻（一种蓝细菌）等藻类大量生长，早期接近____________型曲线增长。(2)洪泽湖中所有生物构成__________。上图中数字为能量数值，单位是kJ/(m²·a)，据图分析，第二营养级的同化量为_________kJ/(m²·a)。浮游动物的能量流动过程除图中所示以外，还应包括遗体残骸被分解者分解、___________等过程。（写出一个即可）四、非选择题组14．I.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。春暖花开，是人们踏青赏花的好时节。下图一为桃树叶肉细胞内发生的代谢过程；图二和图三表示外界相关因素对植物光合作用和呼吸作用的影响。据图回答下列问题：试卷第6页，共8

第２９卷第４期　２０１３正　中学生物学　

Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｂｉｏｌｏｇｙ　、，ｏ１．２９　Ｎｏ．４　２０１３　

文件编号：１００３—７５８６（２０１３）０４—０００３—０２　

肺炎双球菌的转化实验的常见问题及解秤　

陈晓琪　（揭东第二中学　广东揭阳５１５５００）　

关于新课标人教版必修二第三章“基因的本质”　

中第一节“ＤＮＡ是主要的遗传物质　这一内容涉及到　

“格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验”，学生总是提出　

下列的疑问：　

（１）杀死的ｓ型细菌为什么不会使小鼠死亡，而　

加入Ｒ型细菌之后小鼠就死亡了？　（２）为什么能发生转化，是将Ｒ型细菌杀死变　

成Ｓ型细菌的？还是两者的遗传物质进行融合后表现　

出Ｓ型细菌的特点？有没有可能是Ｒ型细菌突变而　

来？　

（３）ｓ型细菌的ＤＮＡ非要用Ｒ型细菌当宿主细　

胞吗，它怎么不能用小鼠体内的细胞当宿主细胞来进　

行增殖吗？　对于这些问题，很多教师在回答时也仍是底气不　

足的，以下是笔者查阅资料，并进行整理汇总后所得，　

以供同行参考。　

１背景介绍　

肺炎链球菌有具多糖荚膜的致病菌Ｓ型细菌　

（Ｓｍｏｏｔｈ，因菌落外观光滑）和非致病菌Ｒ型细菌　（Ｒｏｕｇｈ，因菌落外观粗糙）。细菌是否具有产生荚膜的　能力以及产生荚膜的类型称为“遗传特性”。ｓ型细菌　

经过突变可以产生Ｒ突变体，反之亦然，不过突变总　是涉及丢失或获得产生一个特定类型荚膜的能力。　

格里菲斯对肺炎球菌的致病情况做了研究。当他　把热处理的ｓ细菌（ＩＩＩ—Ｓ型）与活的Ｒ细菌（ＩＩ—Ｒ型）　的混合物注射到小鼠体中时，尽管这两种细菌本身都　

不是致死的，但是小鼠还是死亡了。更重要的是，从注　射了这类混合物而死亡的小鼠身上分离得到Ｓ型菌，　是与加热杀死的Ｓ细菌（ＩＩＩ—Ｓ型）相同的类型，因此这　

些Ｓ细菌不可能是通过这些特定的Ｒ细菌突变而来　

的。　．　・　２相关问题解释　

问题１的解释：１９３３年，阿洛维将ＩＩ—Ｒ型细菌　

和ＩＩＩ—ｓ型细菌的无细胞提取液浙有完整细胞、细胞　碎片、荚膜分子都通过离心和过滤从提取物中去掉１　混合，培养皿上仍长出了ＩＩＩ—Ｓ型细菌。这否认了Ｒ　型细菌以某种方式使加热杀死的ｓ型细菌“复活”。而　是Ｓ型细菌细胞提取物中含有转化因子，并且它的化　

大学分子生物学考试练习题及答案3

1.[单选题]在哺乳动物线粒体中,参与组成核糖体小亚基的RNA是()

A)5S rRNA

B)12S rRNA

C)16S rRNA

D)18S rRNA

答案:B

解析:

2.[单选题]关于质粒，正确的是

A)为细菌生命活动所必需

B)可在细菌间转移或自行消失

C)细菌的耐药性与F质粒有关

D)为双股未闭合的DNA

答案:B

解析:

3.[单选题]若大肠杆菌生长在没有乳糖的培养基中,则 ( )

A)参与乳糖分解代谢的二种酶都只有很少量的表达。

B)参与乳糖分解代谢的三种酶都不表达

C)只有β-半乳糖苷酶表达。

D)只有

答案:A

解析:

4.[单选题]核糖体的E位点是（）。

A)真核mRNA加工位点

B)tRNA离开原核生物核糖体的位点

C)核糖体中受EcoRI限制的位点

D)电化学电势驱动转运的位

答案:B

解析:

5.[单选题]通常将含有1个复制起始区的独立复制单位称为( )

A)基因

B)顺反子

C)复制子

D)复制叉

答案:C

解析:

6.[单选题]与原核细胞基因组相比,真核细胞基因组的编码方式与其不同,主要体现在()

A)以单顺反子的形式进行转录

B)以多顺反子的形式转录

C)存在大量的重复序列

D)结构基因所占比例较小

答案:A

解析:

7.[单选题]NER中专 i ]用来修复DNA复制中产生的错配碱基对的是( )

A)碱基切除修复

B)重组修复

C)错配修复

D)SOS修复

答案:C

解析:

8.[单选题]H.ershey等 人在噬菌体实验中用来标记噬菌体外壳的物质是

A)35s

B)32p

C)14N

D)2H

答案:A

解析:

9.[单选题]原核生物RNA聚合酶与调节蛋白和增强子/沉默子相互作用的亚基是

A)αfactor

B)N-terminal of a-subunit

C)C-terminat of a-subunit

D)ω subunit

答案:C

解析:

10.[单选题]转录的反义链(antisense strand)是指

A)是不能转录出RNA的DNA双链中的那条单链

1

(每日一练)高中生物必修二基因的本质考点题型与解题方法

单选题

1、艾弗里所做的肺炎双球菌转化实验，证明了遗传物质是（ ）

A．糖类B．蛋白质C．RNAD．DNA

答案：D

解析：

艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：

（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。

（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。

（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。

（4）实验分析：①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化。②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。

（5）实验结论：①S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物

质不是遗传物质。

艾弗里所做的肺炎双球菌的体外转化实验，通过把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能，证

明了DNA是遗传物质，同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。

故选D。

小提示：

本题考查DNA是遗传物质的实验过程，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。

2、下列生理过程中，在生物膜上发生的是（ ）

2

A．水绵细胞内CO

2的固定B．人体细胞内DNA分子的复制

C．酵母细胞内﹝H﹞与O

2的结合D．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程

答案：C

解析：

1)、有氧呼吸过程：

第一阶段：

场所：细胞质基质

反应式：1C

6H

12O

6（葡萄糖）2C

3H

4O

3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）

第二阶段：

场所：线粒体基质

反应式：2C

3H

4O

3（丙酮酸）+6H

2O20[H]+6CO

2+少量能量 （2ATP）

第三阶段：

场所：线粒体内膜

反应式：24[H]+6O

212H

2O+大量能量（34ATP）

2)、无氧呼吸：

场所：细胞质基质

反应式：C

6H

12O

62C

3H

6O

3（乳酸）+ 少量能量

或C

6H

12O

6 2C

2H

5OH（乙醇）+ 2CO

2+ 少量能量