【第2期】宁夏艺术学校简报2

宁 夏 艺 术 学 校

简 报

【2012年第2期】

党委、行政办公室 2012年4月4日

编者按：2012年2月20日，学校春季开学，各项工作全面展开。办公室编发工作《简报》，及时发布上级有关指示精神的贯彻落实情况，学校党建（党风廉政建设）工作、教学工作、行政管理工作、后勤服务保障工作、合作交流与校园文化等工作动态，切实做好信息采集与上报工作，积累经验、宣传典型，客观真实的反映学校全面建设和师生的精神风貌。

我校与宁夏大学高等职业技术学院稳步推进联合办学

为积极稳步推进联合办学，深化务实合作，加强沟通，拓宽更广阔的人才培养机制。3月1日，校长张建平、办公室主任马仁强、招生办主任陈淑爱一行与宁夏大学高等职业技术学院领导就联合办学事宜进行了商讨。

会上，双方签订了合作办学协议书。

随着经济和社会的不断发展进步，群众文化艺术生活需求强烈，对高层次专业艺术人才的培养愈显必要。为深层次适应这种

- 2 - 需求，宁夏大学高等职业技术学院艺术分院于2003年在我校成立。艺术分院开设初中起点五年制大专班和高中起点三年制高职班，我校教师教授舞蹈、音乐、美术、音乐教育、艺术设计等专业，对学生进行培养。学生完成所学课程，经考试合格后，由宁夏大学颁发大专毕业证书。自2003年合作办学以来，合作办学取得了良好效果，得到了社会各界良好的评价。

张建平校长赴成都参加中国艺术职业教育学会会议

3月3日，张建平校长赴成都参加中国艺术职业教育学会工作会议，共商中国艺术职业教育学会2012年度工作计划。文化部教育科技司副司长王丰、四川省教育厅相关领导应邀出席。

此次会议是党的第十七届六中全会召开以后，艺术职业教育学会召开的首次学会工作会议。文化部教育科技司副司长王丰回顾了一年来学会所取得的成绩，展望2012年艺术职业教育学会在十七届六中全会的激励鼓舞下，艺术职业教育上新台阶。

王丰副司长从四个方面对学会2012年的主要工作思路进行了说明。一是学会根据教育部2011年度提出的艺术类专业顶岗实习（艺术实践）办法及标准；二是针对教育部提出的大力深度构建校企合作充分发挥行业指导作用，今年着力进行有效的尝试和探索；三是颁布出版指导性教学计划，同时启动中高职教材的编撰、出版工作；四是筹划设立文化艺术院校剧目奖，积极准备组织全国艺术院校创作精品展演活动，以提升中高职艺术院校的整体形象。

会上，张建平校长根据自己分管工作的实际情况与与会代表作了深入交流与探讨。

- 3 - 通过一天的交流与会代表达成了年度工作的共识，提出了具体年度工作计划，会议还研究了有关学会章程修改意见，以及学会工作程序。

学校召开青年教师因材施教与有效管理交流座谈会

为进一步提高我校青年教师教育教学水平，促使学校教育质量迈上新起点。3月9日，学校召开了青年教师因材施教与有效管理交流座谈会，校领导张建平、代秀卿、李文广，学校中层干部、各学科教师、班主任参加座谈会。

座谈会上，资深教师袁正利结合自己多年的从教经验跟大家分享了育人经验，青年教师朱丹丹、杨乐、王瑶准、杨东、杨艳丽结合自己在教育教学过程中遇到的问题和总结的教育经验谈及了作为教师应该如何更好的针对学生的差异性因材施教、怎样有效管理学生，以发掘学生特长使学生更好地发展。

代秀卿书记主持会议并强调，青年教师要站在学生的角度看问题，明白学生所思所想，要能很好的跟学生交流，同时要对所教课程精益求精，引导学生积极向上健康发展。

张建平校长在认真听取交流发言后指出，广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。青年教师要多向经验丰富的资深教师请教，积累经验，要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

他说，青年教师要对学生的思想、学习、生活的历史和现状

- 4 - 进行客观的分析。要分层次教，注重教育、教学的针对性，分层次对待，从实际出发进行思想教育和学习辅导。要多引导，多表扬。当学生遇到困惑时要耐心引导，给学生以爱，帮助学生分析原因，鼓励学生树立必胜的信心。要时刻以身作则，坚持原则，时刻观察了解和研究学生，以良好的心态管理教育学生，培养“激励性人格”，给学生以热情、期望和信任。

宁夏文化产业投融资公司、宁夏银行领导考察我校新校区建设

3月14日，宁夏文化产业投融资公司总经理焦连新、宁夏银行项目负责人一行到我校考察调研新校建设情况。

焦连新总经理一行在张建平校长、李占军副校长陪同下实地察看我校新校区工程建设情况，听取有关工作汇报，对工程建设总体情况表示满意。

焦总在调研中说，宁夏艺术学校新校区建设是一项重要的民生工程，它的建成不仅可以提高学校办学水平、拓展办学规模、提升办学层次，也将有助于优化教育园区教育布局，完善职业教育园区社会文化服务功能，进一步推进文化艺术建设。

宁夏银行负责人表示，银行在资金方面会尽力支持新校建设。

张建平校长表示，新校区建设会在加快进度的同时保证质量，采取强有力的措施，明确细化，层层包保、责任到人。确保学校如期顺利投入使用。建成后会详细制定搬迁实施方案，做好新校区搬迁相关工作；学校搬迁至新校区后，会一如既往地加强管理、搞好教学，实现新校区建成使用和教学质量提升的双重目标。

2012年全区文化干部培训班固原文艺骨干培训圆满结束

3月22日，为期一个月的2012年全区文化干部培训固原文艺

- 5 - 骨干培训圆满收官，结业汇报表演在我校东厅举行，自治区文化厅相关处室负责人、固原市文化局和学校领导出席并观看汇报表演。

汇报分声乐、舞蹈两大部分，声乐部分的《飞来的花瓣》、《阿拉木汗》、《大森林的早晨》、《红旗颂》、《弹起我心爱的土琵琶》、《流过身边的小溪》、《祖国之恋》、《映山红》；舞蹈部分的基本功训练、中国民族民间舞、剧目表演等节目精彩呈现在观众面前，唯美的表演不时赢得领导、舞蹈老师和观众的掌声。演出结束后,自治区文化厅、文化局领导和老师们对我校举办的文艺骨干培训班给予了充分肯定，同时对文艺骨干们在服务基层群众、繁荣文化艺术方面给予殷切希望，希望他们以更专业的素养适应新时期群众文化工作的需要，开展群众文化工作。

为不断提高基层文化工作者的业务水平和工作能力，我校积极服务文化发展，拓宽办学领域，利用现有师资力量，对来自固原市文化馆的文艺骨干进行了民间舞、集训舞、声乐、音乐素养、器乐选修等课程的集中一个月业务培训。

基层干部文化培训是今年文化厅关于基层文化建设方面的一项重要工作，通过培训进一步提升了我区基层文化工作者思想水平和业务素质。按照年度培训计划，文化厅还将组织其他市县区基层文化干部进行集中培训。

我校隆重召开第二届教职工代表暨工会会员代表大会

3月23日，我校第二届教职工代表暨工会会员代表大会隆重召开，文化厅党组成员、纪检组组长思仲举应邀出席，校领导张建

- 6 - 平、代秀卿、王玉梅、李文广、李占军及22名教师代表参加会议。

根据议程，大会首先举行预备会议，副校长主持预备会，会议听取了筹备工作情况报告、代表资格审查情况，通过了大会执行委员会名单及大会议程。

下午两点，我校第二届教职工代表暨工会会员会议在庄严的国歌声中隆重开幕。开幕式由执行主席、副校长李文广主持。

校长张建平向大会作了题为《坚持科学发展，扎实努力工作，推动宁夏艺术学校各项事业再上新台阶》的学校工作报告。

张校长在报告中从做好党建、党风廉政以及政风行风和效能建设工作；积极开展创先争优活动和学生各项活动；认真执行教学工作计划；加强对学生的管理，积极开展各种活动；积极开展招生宣传工作，加强对学生的就业指导工作；积极务实的探索行政管理、后勤服务及安全保卫工作等方面向代表们作了详细报告。

张校长强调，站在新的起点上，学校要坚持以质量树品牌，以特色创优势，以转型促发展，以服务求支持，进一步解放思想，深化改革，科学发展，全面提高教育质量、创新能力、办学水平和办学效益，加强人才培养模式改革、教育管理体制改革、后勤社会化服务改革。实现办学理念的突破，办学层次的突破，发展方式的突破，办学水平的突破，促使宁夏艺术学校各项工作又好又快发展。

副校长、工会主席李文广就《第一届教职工代表大会暨第一届工会委员会工作报告》向大会作了重点说明。他表示，学校工会将继续坚定不移的高举邓小平理论伟大旗臶，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，树立主人翁意识，以高度负责的精神，紧紧围绕学校改革发展这个主题，一如既往关心

- 7 - 职工生活，维护教职工的合法权益。

大会选举产生了第二届工会委员会主席、经审委主任及委员名单。副校长李文广当选为主席；后勤科长冯磊当选经审委主任；李苗、郭玉琴、谭嘉妮当选为工会委员会委员。

党委书记代秀卿致闭幕式词，她指出，在过去的几年里，学校工会在校党委领导下，紧紧围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，坚持为教职工服务的宗旨，得到了全校教职工的信赖与支持。学校工会要继续在校党委的领导与指导下，积极主动配合校党委中心工作，不断完善机制，逐渐建立健全管理制度，使工会工作更富时代性、实效性。

至此，我校第二届教职工代表暨工会会员大会圆满结束。

上海戏剧学院教授马人聪应邀来我校讲学

为提升我区舞蹈艺术创作演出水平，学习国内先进的舞蹈艺术创作理念。3月27日，上海戏剧学院的马仁聪教授应邀在我校讲授舞蹈学习技巧，我校舞蹈学科全体师生，全区各市、县（区）文化局部分创排及演职人员聆听了讲座。

马教授在汉族民间舞、民间舞教学法讲座上声情并茂地开展了详细的内容讲述，以实际舞蹈节目表演对师生进行了现场指导。在朝鲜族民间舞、中专民间舞教学大纲研讨会上，马教授详细的阐述了学习舞蹈的理论知识。他说，舞蹈是一门人民群众喜闻乐见的艺术门类,既有舞台高雅之美，又有民间文化精髓。从事、学习、欣赏的人群很广，尤其是正在生长发育的青少年。通过系统的学习舞蹈艺术，不仅可以培养优雅的体态，健康均衡的体型,更能使学生的内在心理可以良好的形成。

- 8 - 马教授在讲座上提到：“提高舞蹈教学水平，增强学生的素养，是学校发展的核心。在观看了学校师生的舞蹈展示后感觉，宁夏艺术学校在培养舞蹈艺术人才方面基础较厚，教师的理论和实践性好，学生和演职人员在学习过程中富有活力。”在新时期里如何更好的提高舞蹈水平，马教授说，要强化舞蹈教师队伍建设，在舞蹈教师队伍中普及中国舞蹈以及相关的知识，着力提高教师队伍的思想认识和综合素质；要丰富舞蹈内容，在教学中与学生一起分析其民族特色以及舞蹈教学中的关系，以此进行直观教学。在编排节目时，应考虑吸收一些舞蹈的精华，对学生进行生动活泼的形象教育；进一步改进教学方法，在组织学生进行舞蹈创作实践时，有意识地要求他们从优秀舞蹈中中汲取营养，挖掘题材，提高学生继承和发扬优秀民族文化传统的实践能力。

马教授以娴熟的舞技、博雅情通的言语展开舞蹈技巧和理论知识的指导，赢得了师生们的热烈掌声。