南京医科大学研究生教育国际交流与合作项目管理办法(试行)-研究生院

南京医科大学南医大校“2014”50号关于印发《南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点》的通知各院、部、处、委、会、办、馆、国家重点实验室、中心、公司、附属医院：2014年上半年，在全体教职医护员工的共同努力下，学校各项工作取得了阶段性成果。

为明确思路、突出重点，充分调动全校教职医护员工的积极性和创造性，圆满完成2014年的各项工作任务，现将《南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点》印发给你们，希认真学习并贯彻落实。

南京医科大学2014年9月11日—1—南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点2014年上半年，学校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持解放思想，坚持改革创新，在教育教学改革、内涵发展、临床提升与治理体系和治理能力建设等方面取得了阶段性成果。

下半年，学校行政工作要在上半年取得的工作进展基础上，按照年初确定的工作目标和工作重点，抢抓机遇，狠抓落实，科学发展，加快推进高水平医科大学建设进程。

一、上半年工作进展（一）人才培养和队伍建设‚公共卫生与预防医学‘三位一体’人才培养模式创新与实践‛获得国家教学成果二等奖。

在第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛中，我校获得三等奖。

在2013年全国执业医师资格考试中，我校临床医学、口腔医学和公共卫生执业医师资格考试通过率分别为87.28%、92.16%和95%。

教师培训中心不断改进教师培养方式和教师教技水平，培训和认证首批PBL导师，加强网络课程建设和网络辅助教学，校级网络课程全面验收总结，同时积极推动数字教材建设与发展。

国家级精品视频公开课《生殖健康》正式在‚中国大学视频公开课‛平台上线。

稳步推进本科专业培养方案的修订及招生计划的调整。

‚基—2—础医学‛和‚生物信息学‛专业获准开设。

与南方医科大学交流学习项目继续开展。

首批昆山杜克大学第二校园学习项目正式启动。

临床医学专业认证工作全面展开。

南京审计大学本科生赴境外高校交流学习管理办法为进一步贯彻落实学校“特色、质量、国际化”的办学理念，规范学生赴境外高校交流学习项目管理，确保学生赴境外高校交流学习项目有序开展，根据教育部和省教育厅有关文件精神并结合我校实际，特制订本办法。

第一章总则第一条学生赴境外高校交流学习是指我校本科在籍学生经过选拔参加我校与境外高校达成合作协议的项目以及上级教育主管部门认定的交流项目，具体形式包括：短期交流访问、课程学习、合作研究和见习实习等。

第二条学生赴境外高校交流学习项目由国际文化交流学院（国际学院）统一管理，国际文化交流学院（国际学院）、教务委员会、学务委员会及相关学院、书院共同负责实施。

第三条由各学院或职能部门引进的赴境外交流学习项目，须由分管校领导、国际文化交流学院（国际学院）、教务委员会及相关学院会签，并与对方签订合作协议后方可展开宣传,选拔和派出学生。

第二章选派与管理第五条申请参加赴境外交流学习项目的学生应满足如下基本条件：1.热爱祖国，品德优良，学习优秀，具有学成回国为祖国建设事业服务的事业心和责任感；2.身心健康；3.外语水平达到规定要求；4.无不及格课程，平均学分绩点3.0以上；5.符合具体项目的具体要求；6承诺履行与项目有关的义务和责任。

第六条赴境外交流学习项目学生的选派程序1.通知：国际文化交流学院（国际学院）、教务委员会、学务委员会网站发布项目选拔通知。

2.报名：申请学生填写《南京审计大学学生赴境外高校交流学习申请表》，提交所在学院、书院审核。

3.预审：学院依据公开、公平、公正、自愿报名、择优推荐的选拔原则，并根据项目具体要求，对本学院报名学生进行初选。

初选名单确定后报教务委员会。

4.审定：国际文化交流学院（国际学院）、教务委员会、学务委员会共同审核确认入选名单，选拔结果由国际文化交流学院（国际学院）报主管校领导审批后在教务委员会、学务委员会、国际文化交流学院（国际学院）网站上公布。

南京邮电大学文件校外发〔2016〕118号关于印发《南京邮电大学关于本科生海外访学计划的实施意见》的通知各二级单位、职能部门：为全面推动学校国际合作与交流工作，鼓励更多学生拥有海外学习经历，根据学校“十三五”发展规划和国际化办学战略，特制定《南京邮电大学关于本科生海外访学计划的实施意见》，经2016年7月7日第22次校长办公会议讨论通过，现予印发。

附件：《南京邮电大学关于本科生海外访学计划的实施意见》二○一六年八月二十九日主题词：本科生海外访学通知南京邮电大学校长办公室2016年8月29日印发附件南京邮电大学关于本科生海外访学计划的实施意见（试行）为全面推动学校国际合作与交流工作，着力培养学生的国际视野，提高学生的国际交流能力，鼓励更多学生拥有海外学习经历，根据学校“十三五”发展规划和国际化办学战略，特颁布我校本科生海外访学计划的实施意见。

一、实施对象1、参加校际和院际学生交流项目的本科生；2、自行联系赴我国教育部认定的国（境）外正规大学交流学习，且按照《南京邮电大学本科学生学籍管理办法》有关规定保留南京邮电大学学籍的本科生。

二、项目类别1、学校或学院与海外高校签署的三个月及以上、一年以内的长期访学项目；2、学校或学院与海外高校签署的三个月以内的短期访学项目；3、国家或省政府公派留学项目；4、学生自行联系的海外访学项目，访学目的学校原则上排名在《QS世界大学排名》、《泰晤士报世界大学排名》或《上海交通大学世界大学学术排名》（以最新排名为准）前200名的世界著名大学。

三、时限规定海外访学时间不超过一年（学位项目除外），学生在本科学习期间只享有一次长期（指三个月及以上、一年以内）海外学习机会，短期访学项目（指三个月以内）自费访学次数不限。

四、访学流程1、赴海外大学交流学习前，学生需从教务处网站下载并填写《南京邮电大学本科生海外访学申请表》，制定《南京邮电大学本科生海外访学学习计划表》（以下简称《学习计划表》），通过学生所在学院审核后，提交教务处审批；2、赴海外大学开展学习后，学生应按照《学习计划表》进行选课，若发现部分课程选课困难或需调整时，需尽快与所在学院分管教学的院领导或系主任联系，及时制定调整方案，经学院论证后报教务处审批；3、完成交流任务后，学生须按时返校并在返校后1个月内，填写《南京邮电大学本科生海外访学项目成果汇报表》，并依据交流成绩单（原件）和《学习计划表》填报《南京邮电大学本科生海外访学学分认定和成绩转换申请表》（以下简称《认定表》），提交课程所在学院审批，明确学分认定，若需要，须及时补修相关课程；4、交流成绩单和《认定表》需提交至教务处进行归档；5、返校后，学生须及时遵循以上流程进行课程学分认定事宜，如因个人原因未及时进行学分认定，导致课程未能补修或延期毕业，由学生本人承担相关责任。

中国高等医学教育中国高等医学教育是中国医学教育体系中的重要组成部分，也是培养优秀医学人才的重要途径。

近年来，中国高等医学教育取得了很大的进步和发展，不断推动着医学教育的现代化和国际化进程。

中国的高等医学教育起步较早，可以追溯到清朝时期的西医传教士开办的医学学堂。

20世纪初，随着中国近代医学的发展，各地纷纷设立医学院校，如北平医学院（现北京大学医学部）和南京医科大学（现南京医科大学），为中国高等医学教育的发展奠定了基础。

经过多年的努力，中国高等医学教育已经初步形成了以本科教育为主体，硕士、博士研究生教育相辅相成的培养体系。

目前，全国范围内共有近300所医学院校和相关专业院校，培养各类医学人才的数量不断增长。

其中一些高水平医学院校如北京大学医学部、复旦大学医学院和上海交通大学医学院在国内外享有较高的声誉。

对于高等医学教育的培养目标，中国强调以医学思想、医学道德和医学技术为核心，培养全面发展、德智体美劳全面发展的医学人才。

培养过程注重理论与实践的结合，鼓励学生主动参与医学实践活动，提高诊断与治疗能力。

此外，高等医学教育还强调医学人才的社会责任感和人文素养，培养他们成为有社会责任感和创新精神的医学专业人才。

近年来，随着医学科学的不断进步和社会需求的变化，中国高等医学教育也积极变革和创新。

不断完善医学课程设置，加强实践能力培养，推进人才培养机制改革。

除了丰富的学科知识外，医学生还接受人体解剖、临床技能训练、临床实习等实际操作的训练，以提高临床应用能力。

此外，中国高等医学教育还加强了国际交流与合作，积极开展合作办学和联合培养项目。

许多高水平医学院校与国际知名医学院校建立了合作关系，开展联合研究，互派教师和学生进行学术交流。

这种国际交流合作有助于提高中国医学教育的全球影响力，推动医学教育的国际化发展。

然而，中国高等医学教育仍然面临一些挑战和问题。

一方面，医学生源稀缺，导致医学院校招生竞争激烈，而一些偏远地区的医学人才供给仍然不足。

南京医科大学研究生专项奖学金、助学金评审条例（试行）总那么一、为更好地开展我校研究生专项奖学金、助学金的评审工作，特制定本条例。

二、研究生专项奖学金、助学金是指由社会知名人士、企事业单位在我校研究生中设立的奖学金、助学金。

专项奖学金、助学金的名称、奖励范围、奖励金额等依照学校各专项奖学金、助学金评审方法或捐资单位（个人）与学校签定的协议确信。

三、设立研究生专项奖学金、助学金，旨在增强高层次优秀人材的培育，鼓舞先进、提倡创新，资助生活贫困但自强不息且品学兼优的在校研究生，在我校研究生中营造踊跃进取、发奋向上的气氛。

四、本条例所奖励或资助的研究生是指在本校正式注册并参加全日制学习的二、三年级硕士、博士研究生，和提早攻博的一年级博士研究生。

休学期间或延期毕业的研究生在延长期内不参加任何类别奖学金、助学金的评审。

五、研究生各专项奖学金、助学金的评审工作由校奖、助学金评审委员会统一领导，研究生处组织实施，其职责为：（一）部署和落实评审工作；（二）向校奖、助学金评审委员会提交评审报告；（三）同意和报告有关异议事项；（四）调研评审工作中的其他问题；（五）对评审结果进行公示。

六、研究生各专项奖学金、助学金的评审遵循公平、公正、公布、注重创新、严格挑选、宁缺毋滥的原那么。

研究生专项奖学金、助学金种类、名额及金额一、费孝通奖学金、助学金由我国闻名教育家、实业家费孝通先生捐资设立，每一年十月至十一月评审。

“费孝通奖学金、助学金”评定委员会每学年评选获奖学金研究生6人，每人奖励人民币5000元；评选获助学金研究生8人，每人资助人民币2000元。

二、扬子江奖学金由我校董事单位“扬子江药业集团”捐资设立，每一年十月至十一月评审。

“扬子江奖学金”评定委员会每学年评选获奖研究生25人，每人奖励人民币2000元。

三、奥赛康奖学金由我校董事单位“江苏奥赛康药业股分”捐资设立，每一年十月至十一月评审。

“奥赛康奖学金”评定委员会每学年评选获奖研究生30人，一等奖共设三人，每人奖励人民币5000元，二等奖共设六人，每人奖励人民币3000元，三等奖共设二十一人，每人奖励人民币2000元。

2021年优可录“综评宝”面试密训南京医科大学内部学习资料①院校背景②专业介绍③历年考法，真题南京医科大学1、院校背景南京医科大学是首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。

学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院。

1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。

1962年，被列为全国首批六年制医药院校。

1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。

1993年，更名为南京医科大学。

学校设有19个学院（包含康达学院），拥有15家承担临床驻点班教学的综合性及专科性附属医院。

学校校本部现有在职教职工1800多人，其中学校编制专任教师986人。

有教授313人、副教授268人，有博士生导师759人、硕士生导师2477人。

学校现有中国工程院、科学院院士5人（包括双聘院士3人），美国国家医学院外籍院士1名，国家百千万人才工程8人，国家杰出青年科学基金获得者10人，优秀青年基金获得者16人，国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，全国模范教师1人，“国家级教学团队”3个，教育部“创新团队”1个。

学校现有一级学科博士学位授权点8个（生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学）、二级学科博士学位授权点54个、4个交叉学科博士学位授权点（人文医学、健康政策与管理、临床医学工程、生殖医学）；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点65个；博士后科研流动站6个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优势学科（三期）、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。

在全国第四轮学科评估中，我校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。

临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学、材料科学等9个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科、药理学与毒理学学科进入ESI全球排名前1‰。

南京邮电大学研究生参加国际学术交流 专项资助项目申请表

姓 名 性别 学 号 专 业 联系方式 Tel: E-mail:

是否首次申请 是否定向生 学 院 导师姓名 类型 □国际学术会议 □短期国际学术交流 □其他

外语语种及水平 （有国外进修经历者及有GRE、TOFEL等外语水平测试成绩者应附有关证明复印件）

个人成果 发表论文 / 参加国际交流（国际会议等）/申请专利情况/参加科研项目等情况（内容不够写可附页，请附成果复印件）

国际会议

论文题目、作者（附相关材料）

题目：

作者（列出全部作者）： 会议采纳申请者论文的形式 [A]特邀报告 [B]大会口头报告 [C]分会口头报告 [D]张贴论文

主办方机构及会议名称(附邀请函)

中文：

英文：

会议信息简介 （包括学术会议的时间、水平、规模、影响；历届会议情况；会议与申请人研究课题的关系等，可附页） 短期国际学术交流

国外院校导师情况

交流院校名称（中文） 交流院校名称（英文）

交流专业名称（中文） 交流专业名称（英文）

导师 导师职称/职务 在外期间科研课题

经费预算

往返境外旅费 住宿费 会议注册费 生活补助 其他费用 合 计 拟申请经费（一） 同意资助额及范围 负责人签字 拟申请经费（二） 同意资助额及范围 负责人签字

预计出回境时间 /境外天数 前往国家、城市或境外地区

去程及返程航线 （请注明途径城市，除正常转机外，目的地外停留地点须附该地相关单位的邀请信）

承诺证明 我自愿申请出国参加 。我将严格遵守外事纪律和保密条例，维护国家尊严和学校荣誉，按时回国（境）。我同意按照“南京邮电大学研究生出国（境）管理暂行规定”之程序，履行回国（境）登记和财务核销手续。

申请人签名 申请日期 年 月 日 导师意见 导师签名：

年 月 日

学院审核意见 负责人签名（盖章）：

年 月 日

专家评审意见 负责人签名（盖章）：

年 月 日 研究生院 审批意见 负责人签名（盖章）： 年 月 日 1．参加国际会议者，申请时须附以下材料：①会议的背景资料；②会议征文通知；③论文录用函及全文；④会议邀请函。回国后，须交齐以下材料：①会议日程安排表；②本人作口头报告的论文全文；③作口头报告的PPT文档；④以国际学术会议为背景的本人在其上的主题照片；⑤会议总结；⑥机票和会议注册费发票原件及复印件。 2．参加短期国际学术交流者，回国报到时须附以下材料：①在外期间科研内容说明；②科研成果复印件（学术论文，国际会议论文等）；③回国后在院系做一次学术报告，交研究生院ppt文档，并请导师确认签字；④国际交流总结报告；⑤机票和保险费发票复印件。 3.提交申请表格前请先到“研究生系统/学位论文管理/学位/科研管理/国际交流信息登记”模块填写出境信息。 4.归国后提交报销前，修改完善3后将相关材料的电子文档压缩rar后上传至“/其他/电子文档采集管理/参加国际学术会议或国际交流回国后材料rar提交”。

南京医科大学学术学位硕士研究生培养方案总则（2013年4月30日修订）一、培养目标1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，具有良好的医德医风，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握有关学科宽广的基础理论和系统的专门知识。

了解本专业中的新进展和前沿研究课题。

3、具有从事科学研究工作，或独立担负某些专门技术工作的能力，能着手研究和解决本学科中的某些理论和实际问题。

4、具有担负本学科相当助教或助研的教学能力和科研能力。

5、能较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

6、具有健康的体格。

二、学科简介见各专业培养方案。

三、研究方向见各专业培养方案。

四、学习年限及时间安排硕士生学习年限一般为三年。

硕士生因故延长学习年限，由研究生本人提出申请，导师签署具体意见，经学院院长同意后，报研究生院批准。

第一学期课程结束后直接进入系（教研室）、科室进行科研能力的训练及学位论文工作；安排一个学期的教学或临床能力训练工作。

第二学年（第三学期）末之前进行中期考核。

五、课程学习学分要求研究生学习实行学分制，硕士科学学位研究生课程学习学分要求为30学分；学位论文答辩前应修满。

此课程方案适合医学、理学、工学（生物医学工程）专业的研究生。

教育学、管理学、法学等专业的研究生可在该课程方案基础上进行微调整，可派研究生到教育部所属院校或其它经学校研究生院培养办认可的省属高校，学习部分课程，成绩合格，所获学分，我校予以承认。

六、教学工作或临床工作1、各学科专业的硕士科学学位研究生要安排一定时间的教学工作，各学系（教研室）按同年资助教要求安排一轮教学工作。

教学实践可以是讲课、辅导、领导课堂讨论或带领本科生的实习课等等，学时数（10-30学时）可根据具体情况自行安排。

凡参加教学工作均应填写教学工作情况表。

2、临床学科的硕士科学学位研究生要结合本人的科研课题安排半年左右的临床实践工作。

参加门诊和病房工作。

七、科研训练与学位论文工作1、研究生学位论文工作是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题，分析问题和解决问题能力的重要环节。