湘教版六年级上册《孔明借箭》课件(一)

诸葛亮成功借箭的原因：
1. 熟悉气象。能预测出三天之内必有大雾，归来时 顺风顺水，曹军来不及追赶。 2.熟知地利。能在大雾中把船停在受箭的最佳位置。 3.擅长识人。了解鲁肃的忠厚。知道他不会泄露借 船的机密，深知曹操生性多疑，料定他不敢在没 有弄清虚实的情况下轻易出击。 4.谋划周密。用计巧妙，充分利用了各种有利条件。 如安排草船，精心伪装，利用大雾，归来时顺风 顺水等。
罗贯中的长篇巨制《三国演义》，大 约是他后期的作品。这部古典文学名著， 描述了从东汉中平元年的黄巾起义，到西 晋武帝司马炎太康元年 统一中国的将近 一个世纪中魏、蜀、吴三国间的政治和军 事斗争历史。作者形象生动地描述了近一 百年中浩瀚繁富的历史事件，完成了这部 75万字的古典名著。
三国人物
三国赤壁
第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。至第三日四更时分，孔明密请鲁 肃到船中。
当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂（léi） 鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不 敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”
自由读一读借箭经过这一 部分内容，把自己认为最能体 现诸葛亮神机妙算的句子找出 来进行研究。
为将而不通天文，不识地利， 不知奇门，不晓阴阳，不看阵 图，不明兵势，是庸才也。
瑜大惊，慨然叹曰：“孔明神机 妙算，吾不如也！”
诸葛亮上知天文，下晓地理， 知己知彼，周ຫໍສະໝຸດ 谋划。他足 智多谋，具有非凡的才干。
四 部 分
开端:周瑜妒忌孔明 发展:周瑜的诡计
高潮:取箭经过
结局:借箭成功
他自送死，非我逼他。今明白对众要了文书，他便两胁生 翅，也飞不去。我只吩咐军匠人等，叫他故意迟延，凡应 用物件，都不与齐备。如此，必然误了日期。那时定罪， 有何理说？公今可去探他虚实，却来回报。

不让他们近前。”
认真读句子，比较他们的意 思相 同吗？
1、 雾这样大，曹操一定不敢派 兵出来。
2、 雾这样大，曹操不一定敢派 兵出来。
诸葛亮鲁肃在船内饮酒
许多草船连成一排受箭 1 2
许多草船连成一排受箭 1 2
借箭的准备工作
1、二十条船，每条船三 十名军士。
2、船用青布幔子遮起来， 还要一千多个草靶子， 排在船的两边。
2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接 受赶造十万枝箭的任务，并且立下 军令状？
读句子，体会周瑜的为人：
1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什 么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。这是公事，希 望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。
的故事。
47.有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。因此，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景！ 62.这世界上没有绝对的感同身受，能帮你的也只有你自己。 69.哪有什么天才！坚持做你喜欢的事情，这本身就是一种天赋。 32.不要把世界让给你讨厌的人。 88.除非能在关系中自由表达，否则关系很难直接愉悦你。这意味着，在关系中你就是在做你自己，你不是在做一个好人或假人，爱与恨怒与乐丑与美，你都可以让它较自由地流动。若严重做不 到这一点，关系就会让你很累，你必须要找到大块独处时间，这时才不必考虑任何人，而得到休息。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不
清。“…如…果诸葛曹亮兵下出令把来船,怎头朝么西办，?船”尾朝东， 一字儿诸摆葛开，亮又吩叫咐船上把的二军十士一条边船擂用鼓，一边 大声“呐雾喊这。…样…大一，万多曹名操弓一努手定一不齐敢朝江派中兵放出 箭来近，，曹绳来就箭船军索好头水。 回连像朝寨我 去下东去接们。雨，受起一船箭只”来样尾。管。朝,朝饮诸西葛，北酒亮仍岸取又旧开乐下擂去令鼓，把呐.天船喊亮掉，过逼了

疯子跑出了家门，喝了很多酒…… 喂，我不是你的谁，我不可能必须对你好。这句话，对你对我都一样，因为至始至终，我们都没任何的关系，一切都是我在自作多情。
【我有往事也有酒】 一个人，一辈子，谁没有爱过一两个错的人，谁又没有一两个故事，又有谁只有一两个故事？生活总在起落，没有谁是为了谁而活，没有谁会因为谁而过不下去。 日子还是照样一天天的过着，偶尔疯子还会去看看她的朋友圈，知道她现在过的很好，仿佛心里被人砸了一下，疼，很疼，但是却又无能为力。可惜吗？不知道。说句不后悔是假的，说句后悔更假，这样，如果受伤的只是自己，那么就放心了，因为，我比你要坚强。 该怎样去忘记一个人，需要一包烟还是一扎啤酒？都不是，而是不要见，不要再相见，分手后的不打扰，才是我们给彼此最好的结局。 有人说世上从来没有所谓的玩笑，所有的玩笑都有认真的成分，多少真心话在玩笑中说出口，只是不想让懂的人，怎么都不会懂。
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罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古 典小说家，是他把章回体小说这一文学式样 推向成熟的阶段。他的伟大的文学创作成就， 成为中国文学、世界文学宝库中的珍贵财富。 他所创作的《三国志通俗演义》，不仅在国 内家喻户晓，妇孺皆知，而且被翻译成十多 个国家的文字，风行全世界，受到世界各国 人民的喜爱。
周
黄
瑜
盖
默读起因部分，请你思考:
1.周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事 的？他的真正目的是什么，从哪儿 看出来？
2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受 赶造十万枝箭的任务，并且立下军 令状？
周瑜“请”诸葛亮来商议军事，要他十天 内赶造十万支箭，他的真实的企图是什么？
从哪些词语中可以看出来。
“军中无戏言。”“瑜大喜，唤军政司当面取了文书，”
那晚，她叫疯子去陪她，那时已经是晚上11点多钟了。 疯子看了看时间，发了条信息过去：我今晚不去了，明天再过去陪你吧。 那你别来了。真后悔当初会跟你在一起，三年的时间就换来你这几个月的陪伴，你给我滚，滚的越远越好，你的懦弱和计较，让我觉得别人对我好，当初离开你真是个正确的选择。如果能再给我选择一次，我宁愿不认识你，要不是我生病了我也不会再来找你，我可以过的更好，知道我为什么故意在你面前提起我跟“他"的事吗？那是因为我想让你知难而退，况且我现在过的也挺好的，不用你瞎操心了。滚吧。

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