2018学年XX中学第一学期教学工作计划
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2018学年XX中学第一学期教学工作计划
为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,牢固树立“教学
是中心,质量是生命”的意识,结合我校的教学现状,特制定本学期
计划:
一、强化目标管理,树立竞争意识,稳步提升教学质量
(一)在教学中,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的竞争
意识,将教学工作中做到责任明确,落实到底。在教育教学方面,上
学期我任教了两个二年级(双语班)的数学,上学期这两个班的成绩
比较低。这学期,我担任了一年级语文课程,其中男生 名,女生 名。
我好好地反省上学期的不足和特点,各年级各学科根据上学期考试成
绩重新准确定位,切实增强责任感、紧迫感、危机感意识,努力营造
良好的竞争氛围。
(二)严格按中小学教学常规管理要求规范教学常规,努力在备
课,上课,辅导,作业,水平检测上下功夫,努力优化课堂教学,提
高课堂教学效果,争取向课堂40分钟要质量。备课方面:要求认真
钻研课程标准,研究教材,研究学生,精心设计教学内容,精心设计
课堂作业,认真编写教案。各学科都要超周备课,坚持年级组长每周
一次的签字工作,坚决杜绝无教案上课现象的发生。在上课方面:全
体教师积极采用“合作、探究、互助、创新”新型课堂教学模式。课
堂上要求教师要做到精讲、精练、精评、精导,给学生充足的思考,
探究合作的时间,努力使学生节节有收获,堂堂有惊喜。要定期召开,
班干部会,家长代表会议,,及时沟通和掌握每位教师的教学经验和
课堂教学水平。学生和家长反映的较大问题直接通知其本人,要求其
及时调整教学态度和教学方法。
在作业布置方面采取同步练习,书面作业,家庭作业相结合的新
路子。同步练习,课堂作业全收全批,教务处加大督查力度,严格杜
绝不批改现象的发生。数学等重点学科每天必须有家庭作业和专门的
家庭作业本。
对学困生的辅导,开学初尽快确定学困生,平时应经常深入到教
室与学生交流谈心,建立平等,和谐,新型健康的师生关系,根据学
生的心理和学习特点,采取有针对性的辅导措施,以最大限度地激发
学生的学习热情和挖掘学生的潜能,教师不反对确定的学困生学习上
进行指导和帮助,而且对生活上,行为规范,德育教育等多方面上加
以帮助,关爱和教育。在水平检测方面,不断改进教育教学方法,为
提高教育教学质量,对自己严格要求,努力提高自己的专业能力和职
业能力。
二、培养学生良好的学习习惯
(一)长期抓好学生的思想首德教育,精心设计思想道德新方法,
新方式,注重培养学生平时的学习行为习惯。课堂行为习惯和生活行
为习惯的养成教育。开学初进行入学整合教育,组织学生学习《小学
生守则》《小学生日常行为规范》等规章制度,对自己严格要求,培
养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,树立正确的人生观,二年
级在此基础上更进一步严格要求,培养学生良好的生活习惯,卫生习
惯,端正学习态度,明确学习目的,坚决杜绝一切不良行为的养成,
刻苦学习,为取得好成绩打下坚实的基础。
(二)定期举办家长会。采取灵活多样的方式,多方面多角度和
学生家长联系,沟通,争取家长的支持,共同教育学生。了解学生家
中的表现,保证每位学生在家90分钟的学习时间,教师通过家访,
电话访问等形式督促学生,坚持学生在家进行自主学习,为提高学习
成绩打下基础。
以解决教学实际中存在的困难为突破口,转变教师教学方式和学
生学习方式为重点,从教学创意,教学设计,试题研究等方面展开研
究,在实际操作过程中,积极参加研究课题,集体备课,上课,听课,
评课,反思活动。