九年级上学期物理试卷
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九年级上学期物理试卷
题号 一 二 三 四 总分
答案
一、单项选择题：（本题有12小题，每题3分，共36分.请将选择的序号填在答
题表中对应的地方.）
题号
答案
1、关于质量，下列说法中正确的是
A．一物体移到月球上质量将变小
B．1kg铁的质量比1kg棉花的质量大
C．一块冰熔化成水，其质量减小
D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量将不会发生变化
2、一个质量为300g的水壶，装满水后总质量为800g，装满另一种液体时总质
量为700g，那么这种液体的密度是
A．0．8×103kg/m3 B．0．875×103kg/m3
C．1．4×103kg/m3 D．3．5×103kg/m3
3、下列关于力的说法中，不正确的是
A．人推车时，人也受到车给人的推力
B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D．运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
4、一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m。第二秒内通
过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则
A．前2s内的平均速度是3m／s B．前2s内的平均速度是2m/s
C．前3s内的平均速度是3m／s D．后2s内的平均速度是4m／s
5、甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为
参照物，甲车的运动情况是
A．一定向东运动 B．一定向西运动
C．一定静止不动 D．向东、向西运动或静止均有可能
6、值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力
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7、下图中，属于费力杠杆的是
A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳
C．钩鱼者手中的鱼杆 D．撬钉子的钉锤
8、如下面左图所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确
的是
A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力
B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
9、如上面右图所示的密度计，若把它放入密度为ρA的液体里，静止时，液面在
密度计A刻度处，密度计受到浮力为FA。若把它放入密度为ρB的液体里，静止
后，液面在B刻度处，受到的浮力为FB则有
A．在两种液体里受到的浮力是FA
C．两个刻度的读数是AD．以上说法都不正确
10、知识的价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安
全提示中与摩擦力知识有关的是
A．车未停稳，请勿下车
B．在地铁站台上候车的人必须站在安全线以外
C．雨天路滑、驾驶员小心驾驶
D．不要在阳光下看书
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11、下图中所示各种应用中，不是应用大气压强的是
12、潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是
A．浮力变大，重力小于浮力
B．浮力不变，重力小于浮力
C．浮力不变，重力等于浮力
D．浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等
二、填空与作图题：（本题有10小题，每空1分，每图2分，共26分.）
1、完成下列单位换算：
5×107g= t 300mL= m3
5×102cm= m 2．7g/cm3= kg/m3
3、一块冰熔化成水后，质量 、密度 、体积 （选填“变大”．“变
小”或“不变”）。
3、现在全社会大力提倡义务献血，奉献爱心。已知20ml人体血液的质量是21g，
则血液的密度是 kg/m3。成年人体内血液共有约4．2kg，则成年人体内的血
液约有 mL。
4、下面左图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像．由图像可知：甲做的
是 运动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说
明了什么？ 。
5、如上面右图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效
果是使跳板发生 。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是
使运动员的 发生改变。
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6、下面左图为一根硬棒，棒上标出了A、B、C三点，把它作杠杆使用．那么，
当以棒上的 点为支点、动力作用在 点时，最省力．
7、如上面右图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。
如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽
略不计，则以图甲方式最多可提升重为 的物体；而以图乙方式最多可提
升重为 的物体。
8、质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器，倒人质量相同、密度不同的
三种液体，液面高度相同，如下面左图所示，三容器底部所受液体的压强pA、pB、
pc的关系是 ；三个容器对桌面的压强p’A、p'B、P’c关系
是 。
9、在上面右图所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块。当
冰全部融化后，杯中的液面将会 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
10、按要求作图：
⑴、如图1所示，一根细绳把质量为3kg的球挂在墙上，画出球所受重力的示
意图。
⑵、如图2所示，用撬棍向下撬大石头，画出动力F1的力臂。
⑶、如图3所示，请你用最省力的方法把重物提起来，画出滑轮组的绕绳方法。
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三、实验与探究：（本题有4小题，第1题2分，第2题6分，第3题9，第4
题9分，共26分。）
1、如图所示，物体的长度是 ㎝。
1、有几位同学在测量几个不同的物体的质量时，实验操作情况各不相同，得出
了如下几个不同的结果，试回答：
⑴、甲同学调节天平时，游码处在如图位置，
其余操作正确，天平平衡后，砝码数如图，该同学测
得物体质量为28．5g。物体实际质量应为 g。
⑵、乙同学调节天平时，将游码移到标尺的“0”
位置，称量时的操作都正确，天平平衡后，砝码数和游码的位置如图所示，他测
得的物体质量为28．8g，这一读数是 （选填“正确”或“不正确”）的。
⑶、丙同学调节天平平衡方法正确，称量物体质量时，将物体放在天平的
右盘，砝码放在天平的左盘，天平平衡后，砝码数和游码的位置如图所示，他称
量的结果为28．5g。这物体的实际应为 g。
2、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了
一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。（取
g=10N/kg）
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀
速直线运动（图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数
/N
滑动摩擦力/N
1 20 4.0
2 4.0
3 8.0
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（图乙），记下相
应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如
图丙），记下相应的示数．
（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的
大小无关；
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（3）比较1．3两次实验数据，可以初步得出的结论是： ．
甲 乙 丙
3、在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：①小
铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石
块。
（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号） 。
（2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关
系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。
实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、
溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以
一段蜡烛为例）。
实验器材： 。
实验步骤：
四、应用与实践：(本题有2小题,第1题5分，第2题7分，共12分。)
1、如图所示，将一块重为3N的石块，用细线系着浸没在装有水的底面积为
502圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容
器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g＝10N/kg）。求：
（1）石块所受浮力；
（2）细线所受拉力；
（3）石块的密度。
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2、如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ2，内盛0．6kg的开水，
放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对
桌面的压强。
