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团体游戏大全(一)
游戏：五官算盘
游戏目标：透过脸部五官表达"数"的概念，让家人培养专注观察家人的五官与表达。
游戏方法：
１由家庭成员中一位担任主持人，其余家人排成一纵列。
２主持人给第一位家人五位数字，由他以面部器官传达数字给第二位家人，第二位家人再将收到的讯息，以同样方式传达给第三位，依此类推至最后一位家人收到讯息。
３最后收到讯息的家人将所收到讯息写下来，数字正确即为过关。
４万位数：点头；千位数：吐舌；百位数：张口；十位数：眨右眼；个位数：眨左眼。
延伸活动：
１如果只有亲子两人，也可以轮流玩本游戏。
２可视孩子的年龄将数字的位数予以调整。
３亦可以同样的方法加上笔纸后，作加减乘除的变化，如："加"以鼓嘴表示。
游戏：眼明手快
游戏目标：透过细微观察来表达对家人的关心与赞赏。
游戏方法：
１亲子两人一组，相对而坐，以卅秒时间，互相观察对方的装扮，并指出一点最喜爱对方装扮之处。
２两人背身而坐，以一分钟的时间改变身上三处装扮，不能让对方知道（预先准备各式饰品或化妆品若干）。
３两人再相对而坐，以抢答方式将对方改变的部份指出，率先答对者获胜。
延伸活动：
本项活动也可以变成纸上活动：亲子两人各画一张图画，分别欣赏对方的作品之后，各自再行增修后，再行交换，优先将改变部份指出者获胜。
游戏：心眼相通
游戏目标：运用情绪脸谱，认识情绪。
游戏方法：
１每次两人一组，每组限定一分钟。
２将所有的图片与情绪字眼卡散状排列，利用五秒钟时间看过即翻面。
３两人轮流翻开图片与情绪字眼卡，一次两张，配对成功计一分。
４得分多者获胜。
５情绪字眼如：寂寞的、焦虑的、充满歉意的、害羞的、不同意的、不相信的、震惊的、痛苦的、罪恶感的、怀疑的、漠不关心的、失望的、激怒的、精疲力竭的、悲伤的、嫉妒的、羡慕的、愁眉苦脸的、充满喜悦的、满足的、快乐的、松了一口气、困扰的、无聊的、沾沾自喜的、得意的、有趣的、兴奋的、心花怒放的、令人鼓舞的、有希望的、高兴的、值得感激的、幸福的、精神奕奕的、自在的、尴尬的.........
延伸活动：
１本活动进行前，可以由家人共同将这些情绪脸谱画出来，规格大小如扑克牌即可；如此，透过家人共同创作，更可增进彼此对情绪的了解与澄清。不过，身为父母者，千万别带批评的语气喔！
２如果对于幼小的孩子，可将情绪字眼删去，作两份同样的情绪脸谱替代即可。
３也可以预设一些情境，再选出正确的情绪，选对了，就计一分。
４或者分两组，由表演者抽出某一个情绪字眼作表演，由同组其它家人来猜，猜对了，即计一分。
５情绪脸谱的数量，依孩子年龄自订，脸谱愈多，挑战性愈高。
游戏：绝对军机
游戏目标：透过传声筒游戏，了解专注聆听的重要性。
游戏方法：
１由家人中一位担任司令官，一位担任值星官，其余家人担任传令兵。
２司令官之一将军机以传声筒（厚纸筒取代）轻声传第一位传令兵，传传令兵依序将命令轻声传下去，直至传到值星官处，值星官依指示作动作，如果做错了，就要追究责任，将传错军机的传令兵接受处罚，并由其担任值星官；如果答对了，每位传令兵就要接受司令官的鼓励（可以是拥抱、亲吻或握手等）。
３每位传令兵的距离，可以远一些。
延伸活动：
游戏所需之传声筒，可以用养乐多空瓶与棉线制作，会达到另一种传声的趣味。
游戏：弦外之音
游戏目标：透过音乐表现情绪的喜怒哀乐，促使亲子由共玩中细心体会情绪感受，并增进家人的音乐创意。
游戏方法：
１由家人中一人以乐器表演卡片描述之情绪字眼，由其它成员猜出。
２表演者须戴上面具表演。
延伸活动：
如果家中无现成之乐器，也可以透过家中之器皿、碗瓢等，以克难形式表现，亦是另一种创意。
游戏：动物农场
游戏目标：聆听与澄清的学习，并增进亲子间的欢乐气氛。
游戏方法：
１家人选择若干农场可见之家禽或家畜，并约定其动作与叫声。
２家人围在农场主人外一圈站好。
３农场主人说：「农场里的动物生宝宝！」大家便问：「什么动物生宝宝」农场主人说：「农场里的××生宝宝。」随后大家便依指示之动物做动作与叫声。做错的人就要担任农场主人。
延伸活动：
可以将动物改为果菜，并将每一种蔬菜水果设计一种动作与音效。农场主人说：「农场里的蔬果成熟了！」大家便问：「什么蔬果成熟了」农场主人说：「农场里的××成熟了！」随后大家便依指示之蔬果做动作与音效。做错的人就要担任农场主人。
游戏：优点轰炸
游戏目标：透过游戏方式，更加增强亲子间的肯定，学习表达赞美与正向肯定自己与别人。
游戏方法：
１墙壁挂球篮或球筒若干个，分别代表家中每个人。
２家人距离球篮一定距离，并轮流投球，距离不宜过近。
３投入自己的篮中者，并说出自我欣赏的一个优点或赞赏之处，即可得两分；投入他人篮中，必须说出所属家人的一个优点，并加计他人一分。
４获分最高者获胜。
活动延伸：
可将投球改为套圈、射标等活动。
游戏：生活轮盘
游戏目标：透过卡片游戏，分享生活中不同的期望与看法。
１备妥写有四种情境的问题卡片，分别画上不同的主题图案，代表不同的问题内容：我最喜欢的（人、事、物），我最讨厌的（人、事、物），我最希望达成的事，我最不希望发生的事。
２在地上（或画在纸上）画出田字型格块，每个格子放上一叠问题卡片。
３家人间轮流以橡皮圈弹向格块，将橡皮圈落入所属格块之问题卡片抽取一张，并回答卡片中的问题，必须说明原因；问题回答完毕后方可得一分。
４家人回答问题时，其它家人必须静心聆听。
延伸活动：
１家人可以透过平日就进行剪报工作，将家人关心的新闻话题分类，再透过游戏的方式，彼此分享观点，父母也可以透过此时进行生活教育。
２也可以将家中的图书以上述的方法分成几堆，用同样的游戏方式进行分享。
游戏：话里乾坤
游戏目标：培养正确讯息之传达。
游戏方法：
选定一人蒙眼，明眼者指引蒙眼者在空白脸谱上，将五官画出。
延伸活动：
亦可改为蒙眼者与明眼者，各拿纸笔，两人相背，明眼者仍指引蒙
眼者作画，明眼者亦同时作相同的画，俟图画完成后，对照是否差
异性很大。
游戏：爱意扑满
游戏目标：透过肢体与身体的接触，表达家人间的爱意，并提示家人间的
情感是如同金钱一样，必须投资与储值的。
