小学英语冠词知识及练习专题
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（以下内容建议设置,可由教师自主合理设计）
一、本次知识点归纳：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
二、重要知识点提示：
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
1、不定冠词的用法：不定冠词表示泛指，定冠词表示特指不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母
1）. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"
2）. 表示一类人和东西
3）. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
2、定冠词的用法：
1）. 用以特指某（些）人或某（些）事物
2）. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
3）. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
4）. 用在序数词和形容词最高级前
5）. 表示世界上宇宙中独一无二的事物6）. 指由普通名词构成的专有名词
7）. 表示方向、方位
8）. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前9）. 在姓氏复数前，表示一家人
10）. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物11）. 用在表示阶级、政党的名词前
12）. 在the more, the more比较级的句式中
13）. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
14）. 某些固定的表达法in the morning 在早上
3、零冠词的用法
1）. 专有名词前一般不加冠词
2）. 月份、周日、节日前一般不加冠词
3）. 三餐、四季前一般不加冠词
4）. 进行球类运动
5）. 固定词组go to school 去上学go to bed
6）.三餐名词单独使用时，之前通常不加冠词
三、经典题训练过关：
一、用a,an,the或“/”填空
1.___ Washington is ___capital of ___United States of America.
2.There is ___”A” on his paper.
3. I ate ___apple .It’s ___red apple.
4._____ tall man over there is my boss.
5.____ earth moves around___ _sun.
6.No news is ________good news.
7.Have you visited________ Great Wall?
8.They often play______ football after school.
9.Children need ________ love and_______ attention.
10.Are there any birds in______sky?
11．There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall．12．This is _______ useful book．I've read it for _______ hour．13．_______ elephant is much heavier than _______ horse．14．_______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day．
15．Let's go out for _______ walk．
16. This is _______egg. It?s _______small egg
17．Iim has_______ big head. 18．Who is_______ girl in green?
19．--Do you have_______ knife?
--Yes, I do. I only have_______ small one.
二、选择
1. —Does Jim have _______ ruler？—Yes，he has _______ .
A. an；some
B. a；one
C. a；／
D. any；one
2. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.
A. an ；The
B. the；An
C. a；The
D. the；The
3. _______ apple a day keeps the doctors away.
A. The
B. A
C. An
D. Two
4. —How many books do you have？
—I have _______ book. That’s _______ English book.
A. a；an
B. a；one
C. one；an
D. one；one
5. At that time Tom was _______ one-year-old baby.
A. a
B. an
C. the
D. ／
6. _______ tiger is _______ China.
A. The；a
B. A；the
C. The；from
D. The；the
7. We can’t see _______ sun at _______ night.
A. the；the
B. the；／
C. a；／
D. ／；／
8. _______ useful book it is！
A. What an
B. How a
C. What a
D. What
9. One afternoon he found _______ handbag. There was _______ “s”on the corner of_______ handbag.
A. a；an；the
B. a；a；the
C. an；an；an
D. the；a；a
10. _______ old lady with white hair spoke _______ English well at
_______ meeting.
A. An；an；a
B. The；／；an
C. The；／；a
D. The；／；the
11. _______ Great Wall is _______ longest wall in the world. A. A；a B. The；the C. A；the D. The；a
12. _______ new bridge has been built over Huangpu River. A. The；a
B. A；／
C. A；the
D. An；the
13. _______ woman over there is _______ popular teacher in our school. A. A；an B. The；a C. The；the D. A；the 14. He used to be _______ teacher but later he turned _______ writer.
A. a；a
B. a；the
C. ／；a
D. a；／
15. They made him _______ king. A. a B. the C. an D. ／
16. His father is _______ English teacher. He works in our school. A. a
B. an
C. the
D. ／
17. Is he _______ American boy ？
A. an
B. a
C. one
D. ／
18. Does Tom often play _______ football after _______ school？
A. ／；／
B. ／；the
C. the；／
D. a；／
19. They passed our school _______ day before yesterday.
A. an
B. one
C. a
D. the
20. Australia is _______ English-speaking country.
A. a
B. an
C. the
D. ／
21. She has _______ orange skirt. _______ skirt is nice.
A. a；The
B. an；The
C. an；A
D. the；The
22. This is _______ apple. It’s _______ big apple.
A. an；a
B. a；the
C. a；an
D. an；the
23. Look at _______ horse over there. A. a B. an C. the D. ／
24. Don’t play _______ basketball here. It’s dangerous.
A. a
B. an
C. ／
D. the
25. There is _______ old woman in the car.
A. ／
B. the
C. a
D. an
三、在空格内填上a或an
1. _____ear
2.______actor
3. _____hen
4. ______toy
5. ______university
6. ______elephant
7. ______hat
8.______umbrella
9._____rabbit 10.______idea 11.______hour 12_______ honest boy 13.______interesting book 14.______easy question 15.______orange dress
四、在下列句子的空格中填上适当的冠词，不需要的地方用“/”表示：
1. This is ______ old map. It is ______ useful map.
2. We have no classes in ______ afternoon on _______ Saturday.
3. ______ spaceship flies at about eleven kilometers _______second.
4. Beijing is ______ capital of ______ China. It is _______ beautiful city.
5. Roman was not built in ______ day.
6. Chinese is quite ______ difficult language for Mike.
7. Many ______ students will take ______ active part in sports meet.
8. There is ______ interesting picture on ______ wall.
9. Jenny found ______ wallet lying on ______ground. ______ wallet was Mr. Black’s.
10. Which is ______ biggest, ______ sun, ______ moon, or ______ earth?
五、用√选出正确翻译
1. 上学A. go to school B. go to the school C. go to a school
2. 住院A, in the hospital B. in a hospital C. in hospital
3. 此刻A. at the moment B. at a moment C. at moment
4. 在课堂上A. in class B. in a class C. in the class
5. 在地球上A. on earth B. on an earth C. on the earth
6. 步行A. on foot B. on the foot C. on feet
7. 吃饭A. at a table B. at the table C. at table
8. 乘公共汽车A. take bus B. by bus C. by the bus
9. 在家A. at the home B. at a home C. at home
10. 在工作A. at work B. at the work C. at works
11. 跳高A. jump high B. high jump C. the high jump
12. 坐飞机A. by air B. by the air C. on air
13. 乘火车A. by the train B. by train C. on train
14. 在校学习A. in the school B. in school C. in schools
15. 睡觉A. go to bed B. go to the bed C. go to a bed
一、本次知识点归纳：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。 二、重要知识点提示： 冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法： 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母 1）. 用于可数名词的单数形式前，表示"一" 2）. 表示一类人和东西 3）. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 2、定冠词的用法： 1）. 用以特指某（些）人或某（些）事物 2）. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 3）. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）4）. 用在序数词和形容词最高级前 5）. 表示世界上宇宙中独一无二的事物 6）. 指由普通名词构成的专有名词 7）. 表示方向、方位 8）. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 9）. 在姓氏复数前，表示一家人 10）. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物 11）. 用在表示阶级、政党的名词前 12）. 在the more, the more比较级的句式中 13）. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the 14）. 某些固定的表达法in the morning 在早上 3、零冠词的用法 1）. 专有名词前一般不加冠词 2）. 月份、周日、节日前一般不加冠词 3）. 三餐、四季前一般不加冠词 4）. 进行球类运动
5）. 固定词组go to school 去上学go to bed 6）.三餐名词单独使用时，之前通常不加冠词 三、经典题训练过关： 一、用a,an,the或“/”填空 1.___ Washington is ___capital of ___United States of America. 2.There is ___”A” on his paper. 3. I ate ___apple .It’s ___red apple. 4._____ tall man over there is my boss. 5.____ earth moves around___ _sun. 6.No news is ________good news. 7.Have you visited________ Great Wall? 8.They often play______ football after school. 9.Children need ________ love and_______ attention. 10.Are there any birds in______sky? 11．There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall． 12．This is _______ useful book．I've read it for _______ hour． 13．_______ elephant is much heavier than _______ horse． 14．_______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day．15．Let's go out for _______ walk． 16. This is _______egg. It?s _______small egg 17．Iim has_______ big head. 18．Who is_______ girl in green? 19．--Do you have_______ knife? --Yes, I do. I only have_______ small one. 二、选择 1. —Does Jim have _______ ruler？—Yes，he has _______ . A. an；some B. a；one C. a；／ D. any；one 2. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.
. 个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语 学员年级：上课时间：年月日时分至时分共课时
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。
欢迎下载学习必备 ——冠词的定义冠词的用法冠词，是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the，不管后面是什么词，都变成了名词。所以，冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况： 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog，而必须说a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。例如： a university 一所大学(虽然u 是元音字母，但不读元音。) an hour 一个小时(虽然h 不是元音，但单词读音是元音开头) 另外，a / an 也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化。例如： glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those，总的用法是表示特定的人或事物。the 的用
法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the. 具体用法见下面的讲解。． 欢迎下载学习必备 3、不用冠词 有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a / an / the. 有的书上称为零冠词一.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如：a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n) 二.不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 A horst is an animal 2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you. 3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 I have a computer. 4.表示“每一”，相当于every. 我一周上五天课。I go to school five days a week. 学习必备欢迎下载 5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one. 6.用在某些固定词组中： a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry 三.定冠词的用法
冠词的定义冠词的用法——冠词，是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the，不管后面是什么词，都变成了名词。所以，冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况： 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog，而必须说a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。例如： a university 一所大学(虽然u 是元音字母，但不读元音。) an hour 一个小时(虽然h 不是元音，但单词读音是元音开头) 另外，a / an 也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化。例如： glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those，总的用法是表示特定的人或事物。the 的用
法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the. 具体用法见下面的讲解。． 3、不用冠词 有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a / an / the. 有的书上称为零冠词一.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如：a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n) 二.不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 A horst is an animal 2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you. 3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 I have a computer. 4.表示“每一”，相当于every. 我一周上五天课。I go to school five days a week. 5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one. 6.用在某些固定词组中： a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry 三.定冠词的用法 1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
冠词的用法 一）冠词的定义: 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。二) 冠词的分类: 冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法： 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an" 用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1）. 用于可数名词的单数形式前，表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。2）. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3）. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 2、定冠词的用法： 1）. 用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。 2）. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 第1页/共9页
3）. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次 提到用“the”） Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 4）. 用在序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。 Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。 5）. 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳the moon 月the earth 地球 the sky 天空the world 世界 6）. 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖the Great Wall 长城 the United States 美国the United Nations 联合国7）. 表示方向、方位 in the east 在东方in the west 在西方 in the front 在前面at the back 在后面 第2页/共9页
一、词类 1、名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词 3、形容词：主要修饰名词或代词，“......的”。 4、副词：主要修饰动词或形容词，“.....地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good） 5、代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些） 6、冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1．+动词原形 can、 let’s、do（do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t）、please、should、will、to后。 want to +动词原型， would like to + 动原， forget to + 动原， it’s time to + 动原。 2．+动词ing like/go + 动名词（V-ing）如：like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ；
小学英语冠词练习 基础训练 I.在横线上填上a或an,不需要填的地方画上“\” Ink bottle orange bag English boy Red coat nice girl art lesson Beautiful girl long river honest boy II. 用冠词a, an, the 填空。 1.T his is old man. 2.I can play violin very well. 3.D o you know boy in black? 4.S he has interesting hobby. 5.T hat is useful book. III.按需填入the,不需要的地方划“\” 1.What colour is your dress? It’s white. 2.This is Jack’s pen. That is my pen. 3.Is ice cold? Yes,it is. 4.They are pupils of this school.They are in Class One
5.It’s a fine day. We can see sun in the shy. 6.There is an orange on table. 7.We go to school in morning. 8.This is Huangpu Park. It’s near Huangpu River. 9.We like sports. We like playing football best. 10.They go to Summer Palace on Saturday. IV. 单项选择: 1. 上学 A. go to school B. go to the school C. go to a school 2. 住院 A. in the hospital B. in a hospital C. in hospital 3. 此刻 A. at the moment B. at a moment C. at moment 4. 在课堂上 A. in class B. in a class C. in the class 5. 在地球上 A. on earth B. on an earth C. on the earth 6. 步行 A. on foot B. on the foot C. on feet 7. 吃饭 A. at a table B. at the table C. at table 8. 乘公共汽车 A. take bus B. by bus C. by the bus 9. 在家 A. at the home B. at a home C. at home 10. 在工作 A. at work B. at the work C. at works
英语冠词专项练习 一、单项选择 1. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s. A. an ；The B. the；An C. a；The D. the；The 2. _______ apple a day keeps the doctors away. A. The B. A C. An D. Two 3. —How many books do you have？ —I have _______ book. That’s _______ English book. A. a；an B. a；one C. one；an D. one；one 4. At that time Tom was _______ one-year-old baby. A. a B. an C. the D. ／ 5. We can’t see _______ sun at _______ night. A. the；the B. the；／ C. a；／ D. ／；／ 6. _______ useful book it is！ A. What an B. How a C. What a D. What 7. One afternoon he found _______ handbag. There was _______ “s”on the corner of_______ handbag. A. a；an；the B. a；a；the C. an；an；an D. the；a；a 8. _______ old lady with white hair spoke English well at _______ meeting. A. An；a B. The；an C. The；a D. The；the 9. _______ Great Wall is _______ longest wall in the world. A. A；a B. The；the C. A；the D. The；a 10 _______ new bridge has been built over _______Huangpu River. A. The；a B. A；／ C. A；the D. An；the 11. _______ woman over there is _______ popular teacher in our school. A. A；an B. The；a C. The；the D. A；the 12. He used to be _______ teacher but later he turned _______ writer. A. a；a B. a；the C. ／；a D. a；／ 13. His father is _______ English teacher. He works in our school. A. a B. an C. the D. ／ 14. Is he _______ American boy ？ A. an B. a C. one D. ／ 15. Does Tom often play _______ football after _______ school？ A. ／；／ B. ／；the C. the；／ D. a；／ 16. Australia is _______ English-speaking country. A. a B. an C. the D. ／ 17. She has _______ orange skirt. _______ skirt is nice. A. a；The B. an；The C. an；A D. the；The 18. This is _______ apple. It’s _______ big apple. A. an；a B. a；the C. a；an D. an；the 19. Look at _______ horse over there. A. a B. an C. the D. ／ 20. Don’t pla y _______ basketball here. It’s dangerous.
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
代词练习题 一、根据题意，用所给词的适当形式填空。 1.Mary is a friend of ______________. ( I ) 2.This is ________ ( she ) ruler. ________ ( I ) is in the bag. 3.Her brother is too young to look after _________ ( he ) 4.This is _________ ( I ) book. This book is _________ ( I ). 5.These pens are _________ ( we ). 二、填写下列表格。 三、改写下列句子 Eg, This is my book. ------ The book is mine. 1.That is her ruler. _________________________________ 2.These are their footballs. __________________________________ 3.This is my backpack . ____________________________________ 4.Those are your boxes. ____________________________________ 四、把下列句子改写成复数。 1. This is a butterfly. ____________________________________________ 2. That is a bus. ________________________________________________ 3. It is a mouse. ________________________________________________ 五、改错。
六年级总复习（一）冠词专题练习 一、冠词：是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。说明名词所表示的人或事物。冠词不能离开名词单独使用。 二、冠词的分类 冠词分为：不定冠词"a，an"（a用在以辅音音素开头的单词，an用在元音音素开头的单词）、定冠词"the"、零冠词（零冠词指的是不用冠词的情况）三种 三、冠词的用法 1、不定冠词的用法： ①用于可数名词的单数形式前，表示数量1 ②表示一类人和东西 ③某些固定的搭配。如：go for a walk、 2、定冠词的用法： ①用以特指某（些）人或某（些）事物 ②用于指谈话双方都明确所指的人或事物或者用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”） ③用在序数词和形容词最高级前如the tallest dinosaur ④表示世界上宇宙中独一无二的事物，如：the Great Wall、the sun、the sky（天空） ⑤表示演奏乐器时，乐器的前面要加the。如：play the pipa、play the piano ⑥某些固定的表达法。如：in the morning、on the weekend 3、零冠词的用法： ①专有名词（如人名、地名、称呼等）前一般不加冠词 ②月份、星期几、节日前一般不加冠词 ③三餐前一般不加冠词，如have lunch、eat breakfast ④表示进行球类运动时，不加冠词。如：play basketball、play badminton ⑤表示交通方式时，by +交通方式，表示乘坐…如by bus、by plane 或on foot（步行） ⑥固定词组，如go to school、go to bed、go home
小学英语知识归纳总结（打印版） 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36) 第八节Do和does的用法 (36)
第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)
小学英语知识点整理 一、词类 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通， 一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起 来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一 下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，
具体判断方法如下： 有，就加ing 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤： 第一、三人称单数，就用was 有，再看人称 第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 第一人称单数，就用am 没有，再看人称第三人称单数，就有is 第二人称单数和所有复数，就用are 2、名词
小学冠词练习题及答案 精品文档 小学冠词练习题及答案 一)冠词的定义: 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。二) 冠词的分类: 冠词分为不定冠词”a，an”、定冠词”the”和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法: 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指 不定冠词有”a和an”两种形式。”a”用在以辅音开头的词前，”an”用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1). 用于可数名词的单数形式前，表示”一” There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。). 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。). 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher.我妈妈是教师。、定冠词的用法: 1). 用以特指某人或某事物 This is the house where Luxun once lived.这是鲁迅曾经住过的房子。). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 1 / 22 精品文档 Open the door, please. 请把门打开。 3). 用以复述上文提过的人或事物
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。). 用在 序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。). 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界). 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖 the Great Wall 长城 the United States 美国 the United Nations 联合国). 表示方向、方位 in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面at the back 在后面 in the bottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边 on the left 在左边). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前the Pacific Ocean 太平洋the Huanghe River 黄河 2 / 22 精品文档 the Tainshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡 9). 在姓氏复数前，表示一家人 The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。 10). 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物 the poor 穷人the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人the beautiful 美丽的事物 11). 用在表示阶级、政党的名词前the working class工人阶级