幼儿园英语学单词活动-Nose and Mouth
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幼儿园英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
英语教案 / 幼教英语
编订：XX文讯教育机构
学单词活动:Nose and Mouth
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、活动目标
1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式，使幼儿轻松、愉快地掌握单词。
2、利用观察、思考、阅读等方式，发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。
3、培养幼儿良好的卫生习惯，加强幼儿的环保意识。
（如：注意清洁卫生）
二、活动准备
1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、t、h，每个幼儿一份。
2、双语教材，新单词：nose鼻、mouth嘴；旧单词：eye眼、ear耳、face脸、教学图片、录音带、小篮子等。
三、活动过程
（一）入室。
（复习已学过的单词face脸、eye眼、ear耳）边读边入室。
（二）学习新单词。
1.通过出示图片,要求幼儿观察,让幼儿多想、多看、多说、培养幼儿的观察力。
2、通过演示法，老师边演示，幼儿边听，再让幼儿讲，多给幼儿说的机会，发展幼儿的口语表达能力。
3、操作法。
让幼儿多动手、多动脑、多动口，让他们手、脑、口相结合，加强幼儿的创造性思维发展。
（三）游戏法。
帮助幼儿巩固复习，让幼儿在轻松、愉快的环境中学到知识。
四、各领域渗透科学：认识人体器官及其功能。
五、生活中渗透利用课间的时间或游戏、参观等方式，引导幼儿观察人、事、物，要求幼儿多开口说英文。
六、环境中渗透在环境创设中，适当加些英文单词，多让幼儿练读，说完整的句子。
在区角放些图片，英文卡片，多让幼儿动手操作，动嘴说话。
七、家庭中渗透在家中，可让孩子看些英文教育的节目或听歌曲。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。
