部编版风娃娃PPT课件完美版

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然 东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹 跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新 栽的小树......
风娃娃不敢再 去帮忙了，他委屈 地在天上转着、想 着：我帮人们做事 情，为什么他们还 责怪我呢？
风娃娃，我知道人们为什么责怪你。 小朋友，你知道吗？
课后习题
1、朗读课文。不认识的字先猜一猜，再和同学交流。
我会认
zhù chōu shǐ jìn huā yāng lā
助 抽 使劲哗 秧拉
biǎo shì bǎi fān zāi
zé
表示摆 翻 栽 责
我会写
车 得秧苗
汗场
伤路
风娃娃做了哪些事情?
吹大风车 吹大船
吹风筝
吹衣服、小树
他深深地吸了一口气,鼓起 腮使劲向风车吹去。
抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地 向田里流去。秧苗喝足了水，笑着 不住地点头。风娃娃高兴极了。
2、根据下面的提示讲讲这个故事。 风娃娃来到田野。 风娃娃来到河边。 风娃娃来到广场。
3、读一读，想一想：生活中风还能做些什么？
寒风 凉风 狂风 台风
暖风 暴风
和风细雨 风平浪静
风和日丽 风调雨顺
1.选取自己班级的孩子典型的暑期生 活事例 。 2.准备一些其他学生的暑期生活事例 ，如民 工子女 的暑期 生活。 3.知道人的成长离不开学习，抓紧时 间好好 学习。 4.懂得人应该不断学习，初步树立终 身学习 的意识 。 5.初步了解关于学习的法律法规，珍 惜时间 好好学 习。 6.让学生带着质疑3默读课文，用“波 浪线” 画出有 关的句 子。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟” 喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他 急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气。

•
•
或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自 由 、 美 丽 ， 或 者 说 是 我 的 想 象 力 有 限 ？ 又 或 者 是 他 给 了 自 己 一 个 自 由 ， 给 了 爱 人 一 个 自 由 ， 也 给 了 感 情 一 个 交 代 ， 到 了 这 里 才 领 悟 到 电 影 开 始 张 自 力 和 她 ， 坐 上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明 白 了 ， 那 我 们 呢？
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不

•Байду номын сангаас
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
tián yě fēi kuài diǎn tóu
shì qinɡ yānɡ miáo
jí mánɡ
fēnɡ chē bú zhù ɡuǎnɡ chǎnɡ
shānɡ xīn hàn shuǐ
lù biān ɡǎn jǐn
hái yào zé ɡuài
biǎo shì
duàn duàn xù xù
赶紧
hái yào
还要
zé ɡuài
责怪
biǎo shì
表示
wú yǐnɡ wú zōnɡ
无影 无踪
duàn duàn xù xù
断 断 续续
谢谢观看！
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
wú yǐnɡ wú zōnɡ
本次听写一共有18个词语
tián yě

24.风 娃 娃
我会认：
抽水 伤心Hale Waihona Puke 行驶 纤 绳放风筝
吸气 纤夫 表示 容易 仍然 折断
流汗 责怪
我会读：
断断续续 抽上来的水断断续续地流着。
无影无踪 风筝被吹得无影无踪，孩子们伤 心极了。
摇摇摆摆 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起 了跟头。
通过读课文，你知道风娃娃为人们做了 哪些好事？
好事： 吹大风车
坏事：
吹跑风筝和衣服 吹断小树
其实啊，风娃娃可以这样做：
风娃娃来到_____，看到___________， 他_____________。
作业：
作业：
1.把这个故事说给爸爸妈妈听。 2 听写本课生字词。
吹帆船
风娃娃来到田野，看见一架大风车正 在慢慢 转动，抽上来的水断断续续地流着。
田野里，禾苗喝足了水，挺直了腰杆说： “——————————。”
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫 正拉着一艘船。他们弯着腰 ，流着汗 ， 喊着号子，船却 走得很慢。
• 河边，纤夫们收起了纤绳，看着鼓起风帆的帆 船，笑着说：“————————。”

1.想想风娃娃做了哪几件事？
随意春芳歇，王孙自可留。
在反复朗读和诵读中体会文章的思想感情。我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。
1.关于“理”的名句
默默无言 恢复 牲畜 漆黑 黄澄澄 金灿灿 耀眼 开阔 雄浑 画卷
浣溪沙·漠漠轻寒上小楼宋代：秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲
挂小银钩。
银 默装默素无裹 言：恢吹从复上大牲到畜风下漆没车黑有一黄点澄彩澄色金，灿非灿常耀素眼洁开。阔 雄浑吹画船卷帆
吹风筝
教学过程 ：
③直击“那一瞬间”，抒发自己成长的感悟。把自已受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,融入自己的真情实感。也可以直接抒发自
己的思考与感悟。
夜以继日 :日夜不停 。
圆14明.《园忆的读毁书吹灭》衣是第中6服、国7文自吹化然史小段上树不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
云儿见它让路， 禾苗见它弯腰，
小树见它招手， 花儿见它点头。
（打一自然现象）
风娃娃
chōu xù 抽续
xī jí qiàn fū 吸极 纤 夫
hàn shǐ shéng shì yì zhēng 汗 驶 绳 示易 筝
读出生字所在句子。
•抽 续 • 风娃娃来到田野，看见一架大
风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。
做事情光有好的愿望不行，还要看是 不是对别人有用。
• 假如你是风娃娃，以后会怎样 做呢？
• 了解风娃娃还做了哪些好事和 坏事？
小朋友今天的学习就到这里 再见了！
2、复习修改病句的步骤 注释译文：
事以后它是怎么 晓看红湿处，花重锦官城。 --杜甫《春夜喜雨》

责怪 纤夫 汗水
行驶 表示 风筝
无影无踪 断断续续
深深地
赶紧
我会写
xī
biǎo
风娃娃长大了。 风 妈妈说：“到田野里去 吧，在那里，你可以帮 人们做许多事。”
风娃娃去了哪里？做了哪 些事情？
风娃娃来到田野，看见一架大 风车正在慢慢转动，抽上来的水断 断续续地流着。他深深地吸了一口 气，使劲向风车吹去。风车一下子 转得飞快！抽上来的水奔跑着，向 田里流去。秧苗喝足了水，笑着不 住地点头，风娃娃也高兴极了。
fū
夫
纤
人
夫
hì
示
示
范
意
hào
吹
小
号
号
hàn
汗
流
水
汗
shāngɡ
伤
受
心
伤
xī
吸
呼
管
吸
jí
极
积
度
极
小小知识园
风指的是空气的水平流动现象。风向指 风的来向；风速指空气流动的速度。气象服 务中常以风力等级来表示风速的大小。风促 使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化 的重要原因。风是一种自然能源，很早以前 ，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来 抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发 电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日 常生活中的作用很多，但风也经常给人类带 来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人
我会猜:
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
24.风娃娃
自读要求：
在读书过程中，用笔圈出不会 字，难读的字词和句子。
chōu
抽
xù
续
fū
shǐ
夫
驶

第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ，张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个

砸金蛋
车 得 劲 场 秧伤 拉 栽 摆翻苗路
我会写 • 风车
禾苗
• 得到 插秧 • 路边 受伤
流汗 广场
• 风娃娃长大了，有一天，妈妈说： “孩子，你已经长大了，可以离开妈妈了， 你到田野里去吧，在那里你可以帮人们做 许多事！”风娃娃娃娃听了，快活的答应 了，你们知道风娃娃做了哪些事情吗？
风娃娃帮助风车抽水
帮助人们做好事，真 （容易 ），只要有 （力气 ）就行。
风娃娃想：帮助人们做
好事，真容易，只要有力气就 行。
风娃娃来到广场
• 看到了：那边有几个孩子正在 放风筝。
赶紧过 去用力吹。
风筝在天空摇摇摆摆，有的还翻 起了跟头。不一会儿，风筝被吹得 无影无踪，孩子们伤心极了。
他仍然东吹吹,西吹吹。就这样， 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折 断了路边新栽的小树……人们都生 气了，纷纷责怪他。
风娃娃对着船帆吹起来
。
风娃娃把风筝吹跑了。
二、了解风娃娃。
1、你喜欢风娃娃做的哪件事？用自己喜欢的方式读课文。
2、感受风娃娃不同的心情。
风娃娃来到田野
• 看见一架大风车正在慢慢转动， 抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气, 使劲向风车吹去。
抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流
去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃 也高兴极了。
shāng
受伤
chǎng
广场
我会写
• chē
• 风车
miáo
禾苗
• dé
yāng
• 得到 插秧
hàn
流汗
• lù
• 路边
shāng
受伤
chǎng
广场
我会写 •车 苗

人教版 ·二年级上册
人们都在责怪 他……
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
大家自己读一读，用“——”画出来。
第八单元
帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。
人们都在责怪 他……
帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。
风娃娃来到
，看见
，
帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。
我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？
帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。
第八单元
人教版 ·二年级上册
帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。
它
。
人们都在责怪 他……
它
。
我帮人们 做事，为 什么他们 还责怪我 呢？
风娃娃伤心地回到家，问妈妈： “妈妈，妈妈，为什么我明明很用力 地吹，为大家做事，人们却纷纷责怪 我呢？”
帮人们做好事,光有好 的愿望是不行的,要看是 不是真的对别人有用。
风娃娃，我知道人 们为什么责怪你。
同学们，你们 想一想风娃娃意识 到自己的错误，还 会去哪些地方，做 些什么事？
演示完毕 感谢聆听
第八单元 24.风娃娃
人教版 · 二年级上册
风娃娃帮助风车抽水
风娃娃对着船帆吹起来
他们弯着腰，流着汗， 喊着号子，船却走得
很慢。
说话训练
风娃娃来到
，看见
，
它
。

风娃娃做了这么多好事，他心里 在想些什么呢？ 大家自己读一读，用“——”画出来。
吹飞风筝 吹跑衣服 折断小树
人们都在责怪 他……

统编教材小学语文二年级上册
24 风娃娃
统编教材小学语文二年级上册
风娃娃长大了，有一天，妈妈说： “孩子，你已经长大了，可以离开妈妈 了，你到田野里去吧，在那里你可以帮 人们做许多事！”风娃娃娃娃听了，快 活的答应了，你们想知道风娃娃做了哪 些事情吗？读了课文就知道了！
认真听课文录音，边听边画 出课文中的生字词。
“赶紧”一词写出了风娃娃看见孩子们放风 筝后想帮忙的急切心情。风筝被吹跑了，孩子 们很伤心，这说明风娃娃好心办了坏事。
感悟明理
你知道人们为什么责怪风娃娃吗？你从 风娃娃身上学到了什么？
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想 着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃 娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真 的对别人有帮助。
优秀示例： 吃完饭，妈妈坐在沙发上正认真地看电视。我想妈妈
每天辛苦地工作，我应该为她做点事。于是我就给妈妈 端来一盆温水，给妈妈洗脚。我让妈妈把脚伸到水盆里 浸泡。然后，我蹲下身子用小手帮妈妈搓脚，左右前后 各搓了几遍，用手捞着水把搓过的地方冲洗干净，接着 用干毛巾把脚擦干。妈妈眼睛里含着激动的泪花，高兴 地说：“我的宝贝长大了，学会关心妈妈了。”
（1）画出词语， 圈出生字， 标出自然段号。
（2）读准生字读音， 难读的字多读几遍。 （3）想一想：课文中风娃娃做了哪几件事情？同
桌可以讨论讨论。
生字我会认
zhù shǐ jìn huā lā yāng
助使 劲哗 拉秧
biǎo shì yáo fān zāi zé
表 示 摇翻栽责
词语我会读
zhù
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~