精彩的七年级家长会PPT课件

误区四：家长做不到言传身教。 6、部分学生缺乏学习主动性，家庭作业应付了事，更不知道好好利用双休日查漏补缺，或文科看看书，理科做做题。 不比聪明,比努力!不比基础,比进步!
和调整过度焦虑的方法，下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业（实际上是变相抄作业）。
家长能为孩子做些什么： 5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。
们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，
使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者：何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学：
总分：；
语文： 数学：；
英语：；
生物：；
政治：；
：；
地理：； 体育：。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
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6
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9
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8

家校共建的活动空间
家长学校
介绍家长学校的作用、课程设置和活动安排，鼓励家长积 极参与家长学校的学习和交流活动。
家长委员会
介绍家长委员会的组织架构、工作职责和活动安排，鼓励 家长积极参与家长委员会的工作，共同参与学校管理。
家长会
介绍定期召开的家长会的目的、议程和组织方式，鼓励家 长积极参与家长会，与学校和老师进行沟通和交流。
介绍学校的体育馆、操场、游泳池等 设施，以及体育课和课外体育活动的 安排。
艺术设施
介绍学校的音乐室、舞蹈室、美术室 等设施，以及艺术类课程的设置和课 外艺术活动的组织。
特殊教育设施
针对有特殊需要的孩子，介绍学校提 供的特殊教育设施和服务，如资源教 室、心理咨询室等。
教育资源分享
教材和图书资源
网络教育资源
问题4
孩子沉迷于手机和游戏，如何引导 他合理使用电子产品？
04
教师解答
解答1
教师建议家长与孩子一起制 定学习计划，鼓励孩子多做 练习题，同时也可以寻求老 师或辅导班的帮助。
解答2
教师建议通过观看英语电影 、听英文歌曲和阅读英文书 籍等方式激发孩子对英语的 兴趣。
解答3
教师建议家长鼓励孩子参加 课外活动和社团组织，多与 同学交流互动，培养孩子的 社交能力。
个性化辅导
学校提供个性化辅导服务，针对 学生的学习困难进行辅导和指导
。
学习资源
学校提供丰富的学习资源，如图书 馆、在线学习平台等，帮助学生解 决学习问题。
心理辅导
学校设立心理辅导中心，帮助学生 应对学习压力、人际关系等心理问 题。
家校合作的重要性
信息沟通
家长和学校保持密切联系，及时 了解孩子在学校的学习和生活情

学好英语 走向世界
•
只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无 法面对世界！在21世纪,全世界使用英语的人口达四分 之一，英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选外 语。除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人 口，其他近十亿人用英语来进行交流、沟通，目前全世 界的经济贸易、商业文书、政府交往、学术论文、旅游 交通，都用英文，科学界完全用英文交流。软件程序用 英文写，网址域名注册为英文，互联网上的材料90%是 英文，国际学术会议用英语。 • “坚持，你做到了吗？”在英语学习的道路上，无 论是学生、家长还是老师，都要做到持之以恒。学语言， 没有捷径；学英语，要靠“兴趣、环境加坚持”。
感恩教育
在一切感恩中，为生命感恩是最根本的感恩。感恩 父母、感恩师长，有所敬畏，生命的总色调才会是明亮 的，孩子才能够超越具体的得失恩怨，在任何遭遇中保 持良好的心态。
学科学习方法指导
读书比什么都重要
来源： 光明网 |
朱永新先生这样说过：如果我们的孩子在 10多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和 习惯，一旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一 边，教育一定是失败的；相反，一个孩子在学校 的成绩普普通通，但是对阅读产生了浓厚的兴趣， 养成了终身学习和阅读的习惯，一定比考高分的 孩子走得更远。 陈平原：人一辈子的道路，决定于语文 大学生一定要学会表达。有时候，一辈子的 道路，就因这十分钟二十分钟的发言或面试决定， 因此，不能轻视。
拒乘不合格车辆
2014年11月 19日上午8时左右，山东 省蓬莱市潮水镇四村机场连接线附近，一 辆运沙车与一辆幼儿园接送面包车相撞， 导致12人死亡，其中11人为儿童，另有3名 儿童受轻伤。 据不完全统计，2010年至2014年7月， 全国共发生43起校车事故。

语文教师教育背景、教学经验 和教学理念
03
强调教师对学生的责任心和关 爱，表达对家长的信任和期望
02
语文教学计划与进度
本学期语文教学目标及任务
培养学生正确理解和运用祖国 语言文字的能力，提高学生的 语文素养。
引导学生关注社会、关注生活， 培养学生的人文情怀和审美情 趣。
培养学生的阅读、写作、口语 交际和综合性学习能力，提高 学生的语文综合实践能力。
关注孩子的学习情况，与教师保持密切 联系，及时了解孩子的学习进度和表现。
注重培养孩子的品德修养和良好习惯， 以身作则，树立榜样。
建立畅通的沟通渠道，及时反馈问题并寻求解决方案
教师和家长应保持定期沟通， 如通过电话、微信等方式交
流孩子的情况。
学校可以设立家长信箱或定 期召开家长座谈会，收集家
长的意见和建议。
家校共育可以及时发现和解决孩子在 成长过程中遇到的问题，促进孩子健 康成长。
家校共育能够加强家长和教师之间的 相互理解和信任，提高教育效果。
家长如何支持学校工作，促进孩子全面发展
积极参与学校组织的各项活动，如家长 会、运动会等，了解学校的教育理念和
工作计划。
鼓励孩子参加各种兴趣小组和社团活动， 培养孩子的兴趣爱好和特长。
目前教学进度及后续安排
目前教学进度
目前已经完成了前两个单元的教学，学生已经初步掌握了本学期的基础知识和学习 方法。
后续安排
接下来将继续进行现代文阅读和写作训练的教学，同时穿插进行文言文阅读和诗歌 鉴赏的教学。在每个单元结束后，会进行相应的测试和评估，以便及时了解学生的 学习情况并进行针对性的辅导。
教材分析与教学重点
教材分析
本学期使用的教材是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·语 文（七年级上册）》。该教材注重人文性和工具性的统一，强调语文学习的实 践性和综合性。