部编版四年级道德与法治上册第三单元《信息万花筒》知识点考点汇总整理

人教部编版四年级道德与法治上册《第三元信息万花筒》说课稿一. 教材分析《信息万花筒》是四年级道德与法治上册的第三单元，本节课主要围绕信息的获取、传播和利用展开。

教材通过丰富的案例和活动，使学生了解信息的重要性，学会正确获取和传播信息，提高信息素养。

教材内容丰富，贴近学生生活，具有很强的实践性和操作性。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的信息获取和传播能力，但对信息的辨别和处理能力还不够强。

学生在日常生活中接触到的信息越来越多，但缺乏对信息来源和真实性的判断能力。

因此，在教学过程中，需要引导学生正确看待信息，提高信息素养。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解信息的重要性，学会正确获取和传播信息，提高信息素养。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生辨别信息真伪的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、积极向上的态度，学会珍惜和分享有价值的信息。

四. 说教学重难点1.重点：让学生了解信息的重要性，学会正确获取和传播信息。

2.难点：培养学生辨别信息真伪的能力，提高信息素养。

五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过生活案例，引导学生了解信息的重要性，激发学生学习兴趣。

2.小组讨论法：分组讨论，培养学生合作意识，提高学生辨别信息真伪的能力。

3.实践活动法：让学生参与信息传播的实际操作，提高信息素养。

六. 说教学过程1.导入：通过一个生活中的案例，引导学生了解信息的重要性，激发学生学习兴趣。

2.新课导入：介绍信息的概念、特点和分类，让学生了解信息的基本知识。

3.案例分析：分析一些真实的信息传播案例，引导学生学会辨别信息真伪。

4.小组讨论：分组讨论如何正确获取和传播信息，提高学生合作意识和信息素养。

5.实践活动：让学生参与信息传播的实际操作，如制作宣传海报、编写信息简报等。

6.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调信息的重要性，引导学生树立正确的信息观念。

7.布置作业：让学生结合生活实际，思考如何正确获取和传播信息，提高信息素养。

部编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒8网络新世界学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．互联网是个________、________的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。

2．随着_________的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种_________。

3．互联网虽然是一个_______________的世界，但是它和现实世界一样有自己的_______________。

要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。

4．互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到_______________别人。

5．随着互联网的普及，_______________逐渐走进我们的生活，网络游戏有利也有弊。

6．偶尔玩一下网络游戏，能起到_______________的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

二、判断题7．互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。

（______）8．互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。

（________）9．有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

（______）10．网络游戏有利有弊。

（____）11．小红在班级的论坛里泄露小丽后背上有块黑色胎记的秘密，这样做不会伤害到小丽。

（______）三、选择题12．下列关于网络的说法，正确的是（）。

A．玩网络游戏只有弊没有利B．玩网络游戏只有利没有弊C．偶尔玩一下网络游戏，能起到休息的作用D．玩网络游戏不会给我们带来身心上的伤害13．下列关于互联网的说法，不正确的是（）。

A．互联网是一个现实的世界B．互联网是一个虚拟的世界C．互联网世界有自己的规则D．互联网世界纷繁复杂，我们要保护好自己14．我们面对互联网的心态应该是（）。

部编版四年级上册道德与法治第三单元《信息万花筒》测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.有节制的看电视能够（），沉溺于电视节目能够（）。

①获得快乐②抢走与同伴的玩耍③ 抢走了与父母的交流④抢走了我的课外书⑤学到知识⑥开阔眼界⑦造成视力下降2.小林突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。

对此事，正确的说法是（）。

A.在网络世界里，我们要做到不损害别人B.小林的做法没什么不对的C.小林只是开了个玩笑，不会带来伤害3.平时你长时间看电视，你的眼睛会对你说（）。

①大量的辐射损害着我②我流泪、充血、疼痛③我视力下降，看物模糊A.①B.①②C.①②③4.下列关于看电视的说法，不正确的是（）。

A.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候B.长时间看电视可能导致懒散、麻木、消极、自闭C.长时间在沙发上看电视是一种健康的生活方式D.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间5.对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是哪项？（）A.小学生任何时间也不要看电视了B.电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活C.我们有能力去削减电视在生活中的比重二.填空题(共6题，共26分)1.没有规矩，（）。

国有国法，校有校纪，班有（）。

2.互联网虽然是一个（）的世界，但是它和现实一样有自己的（）。

3.广告有（）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美。

面对广告的猛烈攻势，我们要善于（）广告，做聪明的消费者。

4.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得（）、（）消费者。

广告主应当对广告内容的真实性负责。

—《中华人民共和国广告法》第四条5.图中的两位小朋友看得多入迷呀！相信你和他们一样，也很爱看电视吧。

丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中抢走了（）；抢走了（）；抢走了（）。

6.（）是造成儿童近视的重要原因之一，长时间沉溺于看电视，会影响我们的正常（）和（）。

1.互联网是虚拟的世界，可以随意发布虚假信息。

四、简答题
互联网世界纷繁复杂，我们不仅要学会保护自己，同时， 在互联网世界里，还要做到不伤害别人。请举例说明你 是怎么做到的。
参考答案
一、填空题 1.互联网 地球村 秀才不出门，便知天下事 2.虚拟 规则 保护自己 3.网络游戏 弊大于利 4.网络游戏 休息 沉迷 伤害 5.诱惑 技术手段 6.限定 替代性爱好 二、判断题 1.× 2.✔ 3. × 4.✔ 5. × 6. ✔ 三、选择题
1. 网络世界是个虚拟的世界，想说什么就说什么。 （ ） 2.在网络的世界里，我们既要保护自己，又要不伤害别人。（ ） 3.在网上要对家庭、学校、班级等信息进行保密，但可以随意约见网友。 （） 4.打开网络浏览器时，自己弹出的广告、照片不要随意打开。（ ） 5.在网上遇到谈话低俗的网友，我们可以与他对骂。（ ） 6.摆脱网络游戏的强大诱惑，需要一定的技术手段来限制。（ ）
陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛 里宣布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试。 陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息， 包括家庭地址、学校名称、密码等。
远离不良信息
如果遇到暴力等让你感到不舒服 的信息时，马上远离。
你知道还有哪些网络安全防护小技 巧？请给同学们提个醒。
慎重网上交友
如果遇到网友相约，未经父母 同意，没有大人陪同，决不能 去。
互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界 里，我们还要做到不伤害别人。